名駅校

横浜国立大学経済学部

浅井　陽平さん
（愛知県・向陽高校）

高校グリーンコース　名駅校

授業の予習・復習

僕は高2の頃から英語の授業を河合塾で受講していました。初めは文構造などが全然得点できず単語を目で追っているだけでしたが、授業を受け続けるにつれてどんどん読めるようになってきました。特に授業中に扱った長文の音読が効果的でした。予習・復習が本当に大切だと思います。

名古屋大学情報学部

若山　晃大さん
（愛知県・一宮西高校）

大学受験科　名駅校

テキストはこなすだけでなく「理解」せよ！

私はこの1年間、予習・復習で問題を解く際は、何故その解法に至るのかなどを自分で解説できるように意識しました。このおかげで、初見では手のつかなかった問題が復習を繰り返すと自然と解法が浮かぶようになり、その思考が別の問題にも生かせるようになっていき、解ける問題の幅が広がっていきました。