卒業生インタビューvol.17 北村 隆之介さん 熊谷 漣さん（2025年度取材） | 卒業生インタビュー 卒業生インタビュー「Ｋ会と私」 | 会員の活躍・卒業生の声 | Ｋ会
卒業生インタビュー「Ｋ会と私」～卒業生に、Ｋ会についてお話しいただきました～
熊谷 漣さん（渋谷教育学園幕張高等学校卒業）
中1の春期講習「数学講座入門」より受講を開始。
そのまま１学期よりM1コースに入塾。その後、M2コース、数学の楽しさコースを修了。
季節講習では、数学の他にも情報科学、化学、英語、言語学と幅広く受講した。
新中1の春期講習「数学講座入門」から始めてくれたわけですが、Ｋ会のことはどのようにしてお知りになったのですか？
熊谷：父親から教えてもらいました。もともと算数が好きで算数オリンピックにも挑戦していたのですが、理数系の塾をネット等で調べてくれて、「こんな塾あるよ。」という感じで提案してくれました。
そしてそのまま入塾してくれましたが、最初の授業（Ｍ1）のことは覚えていますか？
熊谷：最初の授業は代数の集合論だったと思いますが、よく覚えています。算数とは全然違う集合論が初回から来て…。「おー、こんな数学があるのか！」と。
でも、そこから始めるのが理に適っていると今では思っています。
季節講習もいろいろ受講してくれましたが、印象に残っている講座はありますか？
熊谷：方程式論や2次元の離散幾何学は特におもしろくて印象に残っていますね。
方程式論の授業では、5次方程式以上は解の公式が存在しないという結論に至るまでを、全然関係のない体の拡大という話から導いて行くのですが、最初は「どうやってこの結論に行くんだ？」という疑問。それが「えー、これで証明できるんだ！」という感激に変わる。あれは凄かったです。
2次元の離散幾何学も同じような感じでしたね。離散幾何学の定理からラグランジュの四平方定理へというように幾何から整数をこれで綺麗に導けるんだ。凄いなあと思いました。学校の数学とは全然違いましたね。
レギュラー授業のほうは高2の最後のカリキュラムまで受講してくれましたが、こちらのほうはいかがでしたか？
熊谷：レギュラー授業では、最終学年の「数学の楽しさ3」講座をゼミのようなスタイルで受講したのが印象に残っています。自由に質問しながら、毎回いろいろな知識が増えていったと思います。演習を中心に高校数学の復習をしていくのですが、そこはＫ会（笑）最後に出てくる、大学で学ぶようなおもしろい数学の小ネタはとても難しいけれど、大変興味深いものでした。
初めて手にしたテキストはどんな印象でしたか？
熊谷：算数と違って、命題が書いてあって、証明が所々に書いてあって、それで例題がちょろっと付いている形式は大学まで行くと、標準というのが分かりますが、最初は不思議な感覚でしたね。
基本的に小中高では問題を解きまくるということが中心になると思いますが、大学でその先の数学まで学ぶうえでは大変役に立っています。
他の数学書と比較しても、証明など無理がないようにかなり丁寧に分かりやすく書いてあると思います。大学生になった今もたまに読み返してます。
講習ではさまざまな講座を受講してくれましたね。情報科学系の講座とか。
熊谷：今、プログラミングとか機械学習等に興味を持っているので、役に立つ部分は大きいですね。
言語学講座も。
熊谷：パズルっぽいし、何となくおもしろそうで取ってみました。体系的に教わるとこんな風に言語の世界は広がるんだととても興味深かったです。
Ｋ会修了後はMEPLOにお通いいただきましたね。
熊谷：高2の3学期からは、そろそろ受験勉強をということでＫ会と同じ河合塾本郷校内にあるMEPLOを選びました。数学はもともと好きな科目でしたし、Ｋ会で5年近く勉強していたので少しは自信があったのですが、英語が…。（笑）東大には足りない学力かな？と不安がありました。
MEPLOでの勉強も大きかったですね。いわゆる受験の形式的な練習は十分できたかな。
東大入試の英文の要約をして、毎回英作文を書いて、和文英訳と英文和訳をする。そして、要約と英作文を毎回添削してもらえる。東大を目標にするにはとても貴重な環境でした。しっかり力を付けてもらったと今でも感謝しております。
Ｋ会はどんな方に勧めたいですか？
熊谷：数学が好き嫌いに関わらず、じっくり考えたいという人にお勧めしたいです。
Ｋ会のテキストは難しいので、最初一読しただけ、授業を聞いただけでは分からないことが多いです。
私の場合、カリキュラム1年目の3学期の「ベルヌーイ数」のところなどはまったく分からなかったですね。ひとつひとつテキストを見返していって、式を見直して、じっくり考える。じっくり考えると分かってくるというものは必ずあると思うので、数学については、問題を解くのが得意、苦手、あるいは好き嫌いはあるかと思いますが、とにかくじっくり考えることが好きな人であればＫ会は絶対に楽しめる場所です。
学校が終わってから来て、3時間勉強して帰宅するというのは肉体的には大変だったかもしれませんが、でも楽しかったですよ。分からなくても分からないなりに十分楽しめました。
先ほど少しお話した「数学の楽しさ」講座の特長だと思いますが、一回一回に結論が綺麗な話が集まっています。「本当にこんなの成り立つんだ。」と結論の綺麗さと意外さを感じ取れるとでもいうのでしょうか。その証明は授業を聞いただけでは分からなくても、ちょっとずつ家で読み返したりすると「本当にこれでいけるんだ。おもしろい！」そこで二度楽しめるんです。中高時代からじっくり何かを考えるという場は案外少ないと思うんです。学校や塾では計算練習があって、ドンドン、ドリルを解かされたりと。
ひとつの問題をじっくり考えるというのは、それこそたとえば、数オリでも全然良いし、（僕も数オリの勉強をやってたんですけど、）Ｋ会で大学数学とか、大学でもあまり習わないようなすごく専門的な話なども、そういうことについてじっくり考える経験は貴重だし、やってみても良いかなと強く思います。
どうもありがとうございました。これからもＫ会で学んだ経験を活かして、充実した大学生活を送ってください！
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