町田校

東京大学理科二類

小川　瑞葵さん
（神奈川県・洗足学園高校）

高校グリーンコース　町田校

テストゼミを活用

Studyplusで学習記録をつけることで自分の頑張りが可視化され、モチベーションアップにつながった。また、テストゼミ形式の授業では、本番と同様に時間を計って問題を解いたので、良い練習になった。添削されて返ってくるのもありがたかったし、順位が出るのもやる気につながった。

横浜国立大学教育学部

児玉　なおさん
（神奈川県・法政大学女子高校）

高校グリーンコース　町田校

推薦のための講座について

志望理由書、自己推薦書の添削、面接練習を行う、総合型・学校推薦型選抜対策プログラムを取っていました。提出書類の添削では、志望理由や自己アピール、自分がめざす教師像など、講師との会話を通してどんどんイメージが確立されていきました。それによって思いの外、スムーズに書類を書くことができました。また、面接においても書類添削での会話が生き、当日も緊張せず自分の中で確立したイメージを言葉にすることができました。書類の添削、面接練習ともに自分にあった講師を見つけて、ずっと同じ講師に担当してもらったのが良かったと思います。