津田沼校

自治医科大学医学部医学科

重城　育哉さん
（千葉県・千葉（県立）高校）

大学受験科　津田沼校

テキストを通じて得られた成長

初めは自分の知識不足に打ちのめされていた。テキストの予習・復習を通して、自分の特性や単元ごとの得意・不得意を「冷徹に」見つめ、チューターと相談しながら学習計画を立てることで、初めの頃覚えた不安感を冬頃には自信に変えることができ、成長を感じた。

北海道大学総合理系

松谷　太海生さん
（千葉県・船橋（県立）高校）

高校グリーンコース　津田沼校

授業へのモチベーション

気軽に話せる講師や自分にあう講師を見つけることが大事だと思います。それで授業が楽しみになり、勉強にもとても身が入り長く頑張れました。ある物理の授業で最前列に座り、授業中に何度も当ててもらいました。間違えることがあっても、問われた内容が自然と身につく気がしました。