合格者の声吉祥寺現役館

1年間受けた英語の授業の講師が自分にぴったりあっていて、合格をつかみ取ることができました。講師は90分という時間を最大限活用して活を入れてくれたり、モチベーションを上げてくれるような熱い言葉もたくさんくれたりしました！

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プロの講師から入試で戦えるようになるための対面授業を受け、家に帰り復習をすることで自分の力になっていき、早ければ1ヵ月もない程で結果が出てきました。河合塾の授業を受ける前と後では偏差値がおおよそ15上がりました。

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講師は受験のプロなので、教わらないような知識や勉強方法が学べて、河合塾に通っていて良かったなと思います。私も含め、E判定でも受かったという人もいるので最後まで諦めない気持ちが大事だと思います！受験勉強頑張ってください！

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夏休みや冬休みなど、受験生にとって最も不安になりやすい時期に、あらゆることに不安を抱くようになってしまって、事あるごとにチューターに相談をしました。その際に話を優しく聞いてくださるのはもちろん、毎回適切なアドバイスをくださって本当に何度も助けられました。チューターがいなかったら今の私はなかったと思います。

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私は対面授業で国語と英語を、映像授業で日本史を受講していました。どの科目も河合塾のテキストを軸に予習・復習をしました。最初のうちは学校の授業との両立が大変でした。チューターと相談し、自分なりの学習計画を夏休みの前までに確立し、実行したことは、怠けることなく夏休みを効率よく過ごすことに繋がったと思います。

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チューターが自分にあった志望校を調べ、細かい入試情報などを教えてくれたので、受験校を決める際に頼りになりました。私が不安なときも話を聞いてくださり、やる気に繋がりました。また河合塾は自習スペースが充実していて、家で集中できない私はずっと自習室に通っていました。自分が集中できる環境があったことで最後まで頑張り続けることができたと思います！

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毎日必ず自習室に行くということを心がけていました。そうすることで自然と勉強時間を確保することができ、勉強することを習慣化しました。また、学習計画を立ててStudyplusに学習記録をつけることで、成績の伸びを実感しました。日々の勉強の積み重ねが一番大切です。

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私は塾を選ぶ際に、対面授業がある点を重視していたので河合塾を選びました。授業の質はとても高く、テキストは簡潔にまとまっていて、予習や復習にとても役立ちました。講師陣の小テストやプリントなどの工夫が理解に繋がりました。この合格は河合塾のおかげと言っても過言ではありません。

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私は河合塾で早慶大世界史と社会科学系小論文の授業を受講しました。特に小論文は独学では難しく、添削が重要なため受講して良かったと感じています。授業後に質問をすると講師は丁寧に説明してくれて、小論文対策がしっかりできました。

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河合塾には本当に多くの講師がいらっしゃいます。同時にそれだけ多くの授業のスタイルが存在し、河合塾の魅力はそれを生徒個人が自主的に選択できるところです。私はさまざまな講師の授業を体験し、チューターとの相談を通じて自分にあう講師の授業を選択することができました。そのことが勝因だと思っています。

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私は夏休みに志望校をどうするかをまだ決めていなかったが、チューターが真摯に相談に乗ってくれた。さらに指定校推薦をとることを決めた際には何度も提出するための書類の内容を一緒に考えてくれた。また、Studyplusは、受験期に友人と交流することができるためとても良かった。

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冬期講習や直前講習などで自分の志望校にあった対策をすることができたのが良かった。通常の授業はチェックテストなどで復習がしやすかったので、わからないところを残さずに勉強を進めることができた。また、自習室も雰囲気が良く、家で勉強ができない私にとってとても良かった。

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高3の夏頃までは、十分な学習をしておらず、入試への不安もありました。河合塾の自習室を利用するようになってからは、周りで頑張っている受験生や友達の姿が自分自身のモチベーションに繋がり、勉強に打ち込むことができました。志望校合格に向けて継続的な勉強を続けることが大切だと思います。

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河合塾の講師の授業を受け始めてから、成績がどんどん伸びていきました。例えば、一番苦手だった英語は、講師のアドバイスに従うだけで一番の得意科目になりました。河合塾のおかげで第一志望に合格することができました！ありがとうございました！

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受験において大事だと感じたことは貪欲さです。私は共通テストで失敗しましたが、その後に切り替えられたことが勝因であると思っています。直前期は本当に辛いです。そこで、貪欲さを持って全力を傾けて勉強することができれば、本番での余裕が生まれます。河合塾でも貪欲さを持ち、強い自分を育てていきましょう。

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講師への質問がしやすい環境であったので、英作文や記述問題など、自分で採点しづらいものは講師にお願いして添削してもらうようにしていました。それにより、自分では気づかないミスや自分の癖を確認することができ、記述力の向上につながりました。

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