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237件の合格者体験記があります。 151-180件を表示
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四井 大暉さん（愛知県・刈谷高校）
高校グリーンコース 名駅校
最後まで役に立つテキスト
河合塾の授業のテキストは要点が単元や項目ごとにまとめられていて、復習するのに役立ちました。抜けている単元がわかったときには解説を読んで、苦手な単元への理解を定着させました。予習・復習や、スキマ時間をうまく使うためにもテキストを持ち歩き、二次試験の当日まで活用しました。
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中尾 俊翔さん（愛知県・明和高校）
化学を1ヶ月で習得
僕は志望学部の変更で二次試験の1ヶ月前に化学を追加するという絶望的な状況を経験しました。しかし、直前講習の受講とオープン模試の化学の復習により、有機がほぼ0点の状況から、本番では6から7割取ることができました。時間がなく化学の過去問題はほぼ解けませんでしたが、河合塾のテキストで試験本番にも十分対応できました。
川村 祐大さん（岐阜県・岐阜北高校）
高校グリーンコース 岐阜校
直前講習は絶対受けるべき！
夏期講習や冬期講習では、全統共通テスト模試やオープン模試でなかなか点数が取れない教科を受講しました。私は国語が苦手だったので、春期講習から共通テスト直前までのすべての共通テスト対策の国語の講座を受けてきました。最後の直前講習で大きく伸びを感じたので、この講習を受けていなかったら、志望大学には受かっていなかったと思います。
熊谷 昌也さん（福岡県・筑紫丘高校）
大学受験科 福岡校
質の高い授業と優れた講師陣
河合塾の授業は、基礎から応用まで体系的に整理されており、理解しやすかったです。どの講師の授業も論理的で、難しい内容もクリアに説明してくれました。板書が見やすく、テキストも要点がまとまっていて復習しやすかったです。講師はどんな質問でも丁寧に対応してくださり、疑問をその場で解消できました。どの塾よりも優れている授業の質の高さが、合格につながったと実感しています。
立木 涼太さん（愛知県・東海高校）
目標の明確化と効率化
私は名大理系数学、名大英語といった志望校対策に特化した授業を受講していたことが、私を合格に導いた要素だったのではないかと考えます。やはり志望校対策を早期にできる、これ以上に効率の良い勉強はないと思います。漠然と勉強するのではなく、狙いを定めた勉強ができたことが、やる気や自信へとつながりました。
鈴木 惟月さん（東京都・国立高校）
高校グリーンコース 立川校
講師を頼ろう
どのレベルの講座を受講すべきか講師に相談に行ったところ、メリットやデメリットを丁寧に説明してもらい、親身になってこたえてくれました。自分にとっての最善策をクリアにでき、それが合格につながったと思います。その後、わからないところを質問しやすくもなりました。まずは一回質問や相談をしてみるといいと思います！
小出 悠太さん（愛知県・一宮高校）
充実した河合塾の授業
河合塾には高3の夏から通い始めましたが、テキストや90分の対面授業を通して実力を向上させることができました。特に理科は個性的な講師陣の授業のおかげで、解ける問題を大幅に増やすことができました。
小沢 拓己さん（愛知県・豊田西高校）
大学受験科 名駅校
受かる確率を限りなく100％に近づけるために
大学入試においては学力を上げることだけを重視して勉強しがちですが、入試本番でいかに自分の持っている力を発揮するのか、ということも同じぐらい大事だと思います。数学と英語の講師はこの点を特に意識して授業をされていると感じました。おかげで過去問題演習で難度に振り回されず安定して得点でき、本番でも自分の渾身の答案を提出できました。
塵濱 航佑さん（神奈川県・桐蔭学園高校）
高校グリーンコース 町田校
自習室で自分を追い込め！
河合塾はどの講師の授業もわかりやすくて素晴らしいので、毎週通うのが楽しみでした。国立大志望だったのですべての教科をまんべんなく勉強する必要がありましたが、休日には朝から晩まで自習室を利用してサボらずに勉強を続けることができました。
成田 晴之さん（愛知県・松蔭高校）
高校グリーンコース 千種校
毎日の自習が大事！
高1から河合塾へ通い、自習室でテキストの予習・復習を行ったことが合格につながったと思います。また、受講していた英語の授業が自分にとって最適で、苦手だった英語の偏差値が10上がりました。
田村 建龍さん（神奈川県・湘南高校）
大学受験科 横浜校
適切な問題群と完全取得タイム
河合塾のテキストは、過年度入試で出題された良問が厳選・分析され、河合塾オリジナルの問題が豊富に掲載されており、予習・復習を行うことで定着を図ることができる。また、完全習得タイムを活用することで定着をより確実なものとすることができるのも魅力の一つだ。
與倉 結莉さん（愛知県・愛知淑徳高校）
学力を上げるために最適な河合塾
講師のレベルがとても高く、授業が非常にわかりやすいです。テキストの質も非常に良く、確実に学力を上げていくことができました。自習室も毎日活用しました。その他の設備もかなり充実しています。また、困ったことがあればチューターに何でも相談でき、講師への質問も気軽にできます。河合塾は私にとって最適の塾だったと思います。
藤原 大和さん（愛知県・時習館高校）
高校グリーンコース 豊橋校
モチベーションの維持
僕は河合塾の対面授業に魅力を感じ、入塾しました。講師から直接授業を受けることで、能動的に勉強に取り組むことができました。また、同じ授業を受ける仲間と競い合うことで、さらに学習意欲や学力を高めることができました。周りの仲間と自分の力を信じて勉強し続け、合格を勝ち取ることができました！
平林 大雅さん（愛知県・刈谷北高校）
高校グリーンコース 刈谷現役館
授業の質について
僕は数学の授業を受講していたのですが、講師の解説がとてもわかりやすくて良かったです。やはり対面授業というところも良い点であったと思います。「盲点」というキーワードを用いることで、見落としがちなポイントを強調してくれたのも良い点でした！
望月 健之介さん（群馬県・前橋（県立）高校）
大学受験科 大宮校
テキストの充実
基礎シリーズのテキストには、基本事項のほとんどが掲載されていたため、自分に足りないものを知ることができた。また、完成シリーズや突破シリーズになっても、基礎の振り返りをすぐにできたことで伸びを実感することができた。
鈴木 陽さん（愛知県・豊田西高校）
高校グリーンコース 豊田現役館
支えてくれた河合塾
チューターは私の悩みに対して、いつも的確なアドバイスをしてくださいました。そのおかげで、くじけそうなときも踏ん張って頑張ることができました。
山縣 仁さん（愛知県・愛知高校）
楽しく学べる河合塾
講師がとてもおもしろく、楽しく学ぶことができた。それにより、学習する意欲も向上し、より勉強に励むことができた。英語は、第1回全統共通テスト模試では5割程度であったが、講師が戦略や英語の読み方をわかりやすく教えてくれて、本番では9割を取ることができた。
恒川 文那さん（愛知県・時習館高校）
幅広いサポート
チューターのポジティブなサポートで、勉強のモチベーションを保てました。情報ステーションは、インターネットでは得られない入試情報を提供してくれて、面接練習も親身に教えてくれました。さまざまなサポートに感謝しています。
駒田 琉成さん（三重県・四日市高校）
高校グリーンコース 四日市現役館
河合塾で勉強時間を伸ばせた
自分は家では集中できず、夜の勉強時間が足りていないことを感じていたのですが、教材が閲覧できるうえに夜まで開いている自習室と、講師やチューターの激励のおかげで、やる気を保って勉強時間を伸ばせました。
杉山 大樹さん（東京都・明治大学付属中野高校）
大学受験科 津田沼校
河合塾の授業について
私は現役時代数学に苦手意識を持っていました。しかし、河合塾の授業を受けるにつれ苦手意識も薄まり、数学が足を引っ張ることも少なくなりました。河合塾の授業は質が高く、授業でやった問題がそのまま受験で出たこともあるほどです。河合塾のおかげで私は第一志望の大学に合格できたと思っています。
若山 晃大さん（愛知県・一宮西高校）
テキストはこなすだけでなく「理解」せよ！
私はこの1年間、予習・復習で問題を解く際は、何故その解法に至るのかなどを自分で解説できるように意識しました。このおかげで、初見では手のつかなかった問題が復習を繰り返すと自然と解法が浮かぶようになり、その思考が別の問題にも生かせるようになっていき、解ける問題の幅が広がっていきました。
金田 侑己さん（愛知県・向陽高校）
授業だからこそ学べたこと
僕は英語が苦手で、長文を読んでも何を伝えたい文章なのかまったくわからないという状況でした。しかし河合塾の授業で長文がどのような構造になっているか、知らない単語が出たらどうするか、など自分だけで勉強していたらわからなかった読み方を学ぶことができました。その結果、模試で得点が伸びていき合格へ繋がりました！
佐藤 颯真さん（三重県・桑名高校）
応用力に繋がる理解
授業では扱っている問題の解法だけでなく、類題に対する解法も学べるので、さまざまな問題への対応力を得られます。また、ただ暗記してしまうような公式についても説明をしていただけたので、暗記だけでは得られないほどの理解ができました。この理解のおかげで、難しい問題が出題されたときの対応力も大幅に上がったと思います。
大友 くるみさん（北海道・札幌西高校）
大学受験科 札幌校
対面による授業の良さ
現役のときは映像授業が効率的で良いと思っていましたが、対面授業は圧倒的に頭に入りました。巻き戻しなどは当然できないので、集中して一言一句を聞いてさまざまなものを吸収しようと思いながら授業を受けていたため、90分という時間はあっという間でした。
森 光咲さん（愛知県・菊里高校）
河合塾のカリキュラムで得られた実力
不安を感じたとき、講師やチューターと一緒に勉強の計画を立てたり励ましてもらったりして最後まで勉強をやりきることができました。河合塾のカリキュラムは入試から逆算して作られたもので、テキストの質も高く、過去問題を始めるのが遅くても圧倒的な二次学力をつけることができました。
松崎 誠さん（愛知県・旭丘高校）
高校グリーンコース 星ヶ丘現役館
苦手に気づこう
数学の微分の分野の問題について、正しい理解をしないまま答え方を丸暗記して解いていました。すると、授業の中で自分が普段やっているのと違う解き方をしているときに置いていかれることがありました。それをきっかけに根本的な理解をしようと意識して授業に臨み、苦手の克服につながりました。
福田 悠嘉さん（愛知県・旭丘高校）
大学別対策講座で戦略を知れた
冬期講習や直前講習で大学別対策講座を受け、入試本番どのような戦略で解けばよいのかを教えていただけたことがとても良かったです。効率よく解けて力の伸びを実感しました。
小松 美聡さん（愛知県・愛知淑徳高校）
問題の「解き方」を教えてくれた講師
自分は高校1年の1学期から河合塾に入塾しました。高3から数学の授業を受け始め、そのわかりやすさに驚いたことを覚えています。解説では基礎からしっかり教えてもらえます。問題を解くときのHowとWhyを明示してくれるので「何となくわかった」が減りました！
出口 七彩さん（愛知県・岡崎高校）
大学受験科 豊橋校
自分にぴったりの学習計画
もともと人に相談することが苦手だったのですが、豊橋校のアットホームな雰囲気と、チューターが自分にぴったりの学習計画やアドバイスを一緒に考えてくださったおかげで、無事第一志望の大学に合格できました。
村上 文香さん（愛知県・向陽高校）
集中できる対面授業
自分一人で勉強していると、できない問題や難しい問題に取り組むことが苦痛で避けてしまいがちですが、河合塾で毎週決まった時間にわかりやすい授業を受けることで、ムラなく学習を進めることができたと思います。また。対面授業だと集中力を保ちやすいと感じました。
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