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8148件の合格者体験記があります。 4411-4440件を表示
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篠田 航大朗さん（愛知県・五条高校）
大学受験科 名駅校
予習→授業→復習のサイクル
河合塾に入塾してから、現役時代には時間がなくてできなかった「予習→授業→復習」のサイクルを徹底しました。そのことで偏差値が1年で20近く上がり、無事第一志望の大学に合格できました。
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田中 基己さん（大阪府・明星高校）
大学受験科 大阪校
僕の合格した理由
河合塾のテキストはとてもよくできていて、テキストを何度も復習することで模試の成績がグンと上がります。とにかく河合塾のテキストをよく復習してください。僕は数学の基礎シリーズのテキストを最後まで復習し尽くしました。おそらく15回ほど復習したと思います。河合塾のテキストを信じて頑張ってください。
黒田 大喜さん（静岡県・浜松北高校）
大学受験科 浜松校
よくできたテキスト・授業
基礎的な内容から着実に積み重ねられるテキスト・授業です。苦手科目も得点源にでき、得意科目はさらに好きになれます！質問しやすい環境もありがたかったです。英語・化学が元々苦手でしたが、この1年を通して成長できました。
伊東 汰さん（福岡県・修猷館高校）
大学受験科 福岡校
テキストを信じる
河合塾のテキストはすべてが詰まっているので、予習をできる限りして復習を何回も繰り返すことが大事だと思いました。特に「完全習得タイム」でカがついた実感がありました。
林 大眞さん（兵庫県・星陵高校）
高校グリーンコース 神戸三宮校
河合塾は講習も役に立つ
夏期講習や冬期講習中にも河合塾の講師の授業を受けると、内容を習得するという意義だけにとどまらず、受験に対してのやる気を保つことにもつながった。また、講師やチューターに勉強方法を教えてもらって、最終的に共通テストでは自己最高点を取ることができた。
大原 伍稀さん（福岡県・小倉高校）
高校グリーンコース 北九州現役館
理解することの大切さ
河合塾のテキストの内容を家でも復習して完全に理解できたら、もうそれだけでも十分なくらいテキストが優秀だと感じた。
武石 穂乃香さん（福岡県・筑紫女学園高校）
高校グリーンコース 福岡校
河合塾の授業・講師の良さ
高校では50分授業が当たり前だったため、90分授業が特に印象的でした。最初は長く感じましたが、その長さに慣れることで、模試や2時間を超える入試本番においても集中力を切らさずに問題を最後まで解くことができました。また、効率の良い予習・復習の仕方やメンタルの保ち方など、講師からのアドバイスにとても助けられました。
有吉 和人さん（福岡県・城南高校）
河合塾のテキスト中心の学習
河合塾のテキストは入試のほぼ全範囲を網羅していて、類題を自分で探すなどのテキスト中心の勉強をすることで、他の参考書を使うことなく、自信を持って入試に臨めたと思います。
木本 昇吾さん（広島県・広島大学附属高校）
高校グリーンコース 広島校
テキストを完璧にすれば合格する実力がつく
大学入試という膨大な分野のうちからほんの少しの部分を切り取って出題するという試験は、メリハリをつけて学習することが重要です。河合塾のテキストは大切な分野がしっかりまとめられており、入試本番まで遠回りすることなく、自信を持ってメリハリのある学習をすることができました。
高倉 麻由さん（福岡県・西南学院高校）
苦手克服！
河合塾の授業はとても質が高く、90分または150分でたくさんのことを吸収できました。入塾したときは英語が苦手でしたが、予習→授業→復習を繰り返していくうちに、自分でもわかるくらいに英語が解けるようになりました。河合塾で習うことを徹底的に身につけてください！
白柳 祐一さん（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
良質なテキストと授業
河合塾のテキストは網羅性が高く授業の予習・復習を丁寧に行ったことで、自身の学力を大幅に上げることができたと思います。テキストをマスターするためにも授業後に積極的に質問に行ったことで、さらに学習内容を深められたと思います。
原田 立樹さん（愛知県・岡崎北高校）
メンタルを保つことが大事！
浪人と聞くと勉強しかしないイメージがあるかもしれませんが、メンタルを保つことも大事なので、勉強と息抜きを自分の成績と相談しながら両立することが大事だと思います。
川本 和輝さん（愛知県・岡崎北高校）
講師からの言葉が原動力になった
河合塾の講師陣はとてもわかりやすい授業をしてくれたので、予習でわからなかった部分が授業でどんどん解決していき楽しい授業でした。講師からの励ましの言葉は勉強をやめたくなったときに自分を動かす原動力となりました。
久保田 翔天さん（福岡県・福岡高校）
河合塾のテキストを極めよう
この一年間学力を高めることができた一番の要因は、テキストを完璧にしたことだと思います。学力を伸ばし自信をつけることができました。河合塾のテキストは前半は基礎、後半は応用となっています。テキストを信じて予習・復習を頑張れば、他の参考書は必要ないと感じました。
藤木 太基さん（福岡県・小倉高校）
河合塾ならではのサポート
チューターと三者面談をする機会があったり、チューターがいろいろとお知らせをくださったりするので、勉強面以外での不安が減ったのが良かった。こういった「河合塾ならではのサポート」にとても助けられた。存分に活用すべきだと思う。
久保 尚之さん（広島県・舟入高校）
志望校合格への近道
受験対策として洗練されたテキストに沿って授業が進行するため、合格への近道になったと思います。チェックテストで、理解度を確認できるのも良かったです。また、個性的な講師が多く、授業もおもしろかったです。
西嶋 大晴さん（愛知県・菊里高校）
河合塾のテキストは最高
テキストの問題の質がとても高く、入試直前まで何度も復習して合格することができました。実際に二次試験の入試問題に、テキストに似た問題が何問も出題され、テキストの素晴らしさを実感しました。
木田 翔己さん（大阪府・大阪教育大附属天王寺高校）
大学受験科 上本町校
一人でできないことはチューターと一緒に！
現役のときから計画性のなさが僕の課題であり、しなくてはいけないことが山積みなのにそれを後回しにしてしまうことがよくありました。そんなとき、チューターが学習計画を一緒に立ててくださり、毎週こまめに確認していただけたので、自分の課題を漏れなくこなすことができ、さらに直前の1カ月で飛躍的に成績が伸びました。
渡辺 京士さん（福岡県・第一薬科大学付属高校）
河合塾のテキストを予習・復習して合格しよう！！
河合塾に通って実感したのはテキストが良いということです。難易度調整がされているため、基礎シリーズからしっかり自分にあったテキストで学ぶことができ、それをしっかり予習・復習すれば合格は間違いないです。自分でルールを作ってしっかり復習をすることで、成績が伸びると思います。
有田 淳晟さん（福岡県・京都高校）
河合塾の講師はみんな優しい
河合塾に入塾して一番驚いたことは、「講師の質問対応の丁寧さ」です！講師に質問に行くと、求めていること以上の知識を教えてくれたり、個人的な相談にも乗ってくれます。講師と直接話すことで、モチベーションの維持もできます。おかげで九州大学工学部Ⅲ群に合格することができました！
庄野 伸紀さん（福岡県・小倉高校）
河合塾で仲間をつくろう
定期的にある模試を活用して今の自分の立ち位置や苦手分野を確認し、より効率的に勉強の計画を立てることができました。僕は運動部に入っていたので夏まで部活に打ち込んでいましたが、一緒に河合塾に行く仲間がいたおかげでモチベーションを保ちながら自習室を活用して勉強を続けることができました。
松田 黎生さん（福岡県・小倉高校）
皆さん、ありがとうございました！
僕は高校3年生の4月から、医進数学の講座を受講し始めました。講師のおかげで数学が好きになりました。また、河合塾で受けた模試で自分の成績などを確認することができました。チューターにはお世話になりました。ありがとうございました！
川口 瑞葉さん（千葉県・稲毛高校）
大学受験科 津田沼校
武器を増やせる完全習得タイム
講師に1対1で質問ができる完全習得タイムが良かったです。さまざまな考え方を教われたので自分にぴったりな方法を身につけられました。物理が苦手だったので、頻出の単振動やドップラー効果で使える武器が増えたのは強みになりました。
下村 栞菜さん（千葉県・昭和学院秀英高校）
高校グリーンコース 津田沼校
河合塾のサポート
私は共通テスト本番で体調を崩して追試を受けることになり、うまくいかずモチベーションが下がってしまいました。しかし、夏休みに河合塾で毎日自習していたことが自分の自信になっていたことと、チューターや友達などのサポートによって、モチベーションを保つことができました。
永安 朋楓さん（福岡県・筑紫丘高校）
苦手科目を得意科目に
私は高校3年生の初めは物理が本当に苦手でした。しかし、1学期から難関物理の授業を受け、授業で扱った問題を完璧に解けるようになるまで何度も解くことを徹底しました。その結果、苦手を克服することができ、最終的に物理を得意科目として志望校に合格することができました！講師にはとても感謝しています。
下新原 颯人さん（福岡県・修猷館高校）
自分にあったテキストで確実に成長できる
教科ごとの得意不得意にあった難易度のテキスト、授業を選択できる。私は、物理がとても苦手だったので物理のテキストの難易度を落とし、しっかりと学び直した。その結果、模試では少しずつ良い点数を出せるようになり、入試本番でもスラスラ解くことができた。自分のレベルにあったテキストを使うことが大切である。
大下 祐貴さん（広島県・基町高校）
大学受験科 広島校
「わからない」を放置しない
授業やテキスト・模試の問題で手が止まってしまうときは、すぐに講師に質問し、なるべく早く解決するよう心掛けていました。また、その問題は最低でも3回は復習するようにしていました。「わからない」が「わかる」になったときの達成感が、自信や勉強のモチベーションにも繋がります。
三國 諒さん（愛知県・豊田西高校）
高校グリーンコース 豊田現役館
気合いと自信と河合塾
学校とは違う雰囲気で勉強する空間という認識で塾を活用していました。科目ごとのレベルに合った授業が受けることができ、直前期に入ると始まるさまざまな特講やテストを受けて復習するのがかなり自信につながりました。最終的には気合いだと思います。
宮部 瑚子さん（福岡県・小倉高校）
チューターの方々のサポート
私はメンタルが弱く、受験期に不安におしつぶされて勉強に集中できなかったときもあったけど、チューターが勇気づけてくださったり相談にいつでも乗ってくれたりして、辛かったことも乗り越えられました。
石井 美紗さん（福岡県・福岡高校）
やる気につながる自習室
自習室で毎日勉強することで、「周りの仲間も頑張っているから私も頑張らないと」という気持ちになり集中できました。また、Studyplusで友達やチューターからメッセージや「いいね」が来ることが勉強のモチベーションにつながりました。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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