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97件の合格者体験記があります。 61-90件を表示
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柳田 周眞さん（東京都・西高校）
大学受験科 新宿校
河合塾のおかげで
困ったときにいつも支えてくれたチューター、質問や相談に親身に対応していただいた講師のおかげで、自信をもって受験に臨むことができました。ありがとうございました。
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三品 智輝さん（東京都・海城高校）
高校グリーンコース 池袋校
不得意科目を作らないよう学ぶことの大切さ
冬期講習で一橋大英語を受講し、一橋大学の英語に対しての効果的な解き方を学びました。受験本番では、得点源であった数学で思うような点数が取れず、1日目が終わった後は、不安でいっぱいでした。しかし、２日目の英語では手応えを感じることができました。一橋大英語で教わったことが生きたのだと思います。直前期での一橋大直前トライアルでは、英語が平均点より低く危機感を抱き、本気で勉強することに繋がりました。入試では、一つの教科に頼るのではなく、どの教科でも平均点以上は取るという気概が大切だと感じました。
髙橋 英幸さん（東京都・桐朋高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
河合塾を信じて
河合塾の国立大入試オープンやテキストは、かなりその大学の特徴に近づけて作られています。実戦的で、しっかり復習することで力がつけられると思います。実際僕も河合塾のテキストには助けられました。添削や指導も講師がとても丁寧にやってくれるので、後輩の皆さんも河合塾を信じて勉強を続けてください！
日野 創太さん（神奈川県・浅野高校）
大学受験科 自由が丘校
とにかく添削してもらおう！
私の受けた一橋大学は記述問題に特色があるため、講師の添削がとても役に立ちました。何度も添削してもらうことで自分のミスしやすい部分や知識の漏れが明確になり、より良い答案が書けるようになりました。皆さんも積極的に講師を頼って技術を磨いてください！それが合格への近道です！
福田 樹さん（千葉県・船橋（県立）高校）
高校グリーンコース 津田沼校
河合塾最高！
河合塾の授業は本質の理解に重点を置いているので、難関校をはじめさまざまな大学入試で問われている力を養うことができます。授業の予習・復習を徹底するだけでかなりの力が身につきます。また自習スペースや学習相談環境も整っているので、受験期は毎日河合塾に通っていました。みなさんにも河合塾で学ぶことをすすめます。
田中 愛艶花さん（千葉県・船橋（県立）高校）
大学別対策講座のすゝめ
夏期講習、冬期講習の大学別対策講座が良かったです。一橋大学の頻出テーマに特化したもので、講習後も定着するまで何周も復習しました。また、直前講習のテストでは入試本番さながらの緊張感を味わえました。
五十嵐 晟那さん（北海道・札幌西高校）
大学受験科 札幌校
3年間で積もった苦手意識の克服
4月にサブテキストで高校時代の抜けを痛感し、英語の漠然とした苦手意識に、具体的な突破口を見出すことができました。実際本試では数学で差がつかず、1年間かけて克服した英語で点を取ることができました。この1年がなければ英語を武器にすることはできなかったと思います。最初はとても難しく感じた解釈のテキストを自分一人でも読めるようになったことが、自信を後押ししてくれました。河合塾を信じてやってきて本当に良かったです。
戸田 帆南さん（千葉県・渋谷教育学園幕張高校）
大学受験科 津田沼校
チューターがいてくれるから大丈夫！
浪人をするにあたって、人に相談したりすることが苦手だったので、ライバルと自分の差などがまったくわからず不安でした。しかし、チューターが模試やテストの結果から客観的に立ち位置を伝えてくださったり、自分の強みになる教科を教えてくださったりしたことが、自信に繋がりました。
新實 侑生さん（千葉県・船橋（県立）高校）
自分にあう講師を見つけよう！
危機感を持たせてくれる講師や焦らないように安心させてくれる講師など、さまざまな講師がいるので、自分にあう講師が見つかると思います。復習の習慣がついてから、一気に授業内容の定着度が変わりました。直前期にはチューターや講師に応援メッセージをいただいて自信につながりました。
福與 啓人さん（千葉県・船橋東高校）
苦手なところは講習を受講しよう
私は苦手であった日本史論述の講習を受講しました。とにかくわかりやすく、頭にすんなりと入ってきますし、講師には質問に快く答えていただけます。テキスト巻末の基本問題は何回も繰り返すことで記述力が鍛えられるのでおすすめです。
櫻井 蒼一郎さん（東京都・東京都市大学付属高校）
MEPLO MEPLO表参道教室
クラスサポーターの親身な指導
クラスサポーターは皆とても親切で親身になって相談に乗ってくれました。クラスサポーターとの面談は、説得力も高くとても役立ちました。最も感謝しているのは国立大入試オープンの添削と過去問題添削です。少人数制のため、すべての答案を丁寧に添削してもらい、アドバイスをもらうことができ、これらを復習することでスムーズに問題に慣れることができました。
高野 絵里さん（神奈川県・フェリス女学院高校）
MEPLO MEPLO横浜教室
高い目標を持つ仲間がいる環境
負けず嫌いな私は高い目標を持つ仲間とＭＥＰＬＯで同じ授業を受けることで勉強のモチベーションを保つことができました。特に世界史の授業では、良問に触れる機会が多く、クラスサポーターによる丁寧な添削によって論述の書き方を身につけられました。自習室で勉強しているときにわからないことがあればすぐにクラスサポータに質問でき、とても恵まれた環境だと思います。
橋本 誠司さん（千葉県・成田高校）
MEPLO MEPLO本郷教室
完成度の高い教材を徹底活用
日本史の教材は非常に完成度が高く、この教材のみで日本史の大まかな流れがつかめるようになっています。また、一橋大の日本史の過去問題を解いたときには、日本史の講師に提出して添削をしてもらいました。添削が返却されると赤字で訂正されている箇所をよく確認して復習しました。面談などを通したチューターのサポートのおかげで最後まで頑張ることができたので、とても感謝しています。
廣瀬 亮大さん（東京都・本郷高校）
MEPLO MEPLO池袋教室
ＭＥＰＬＯの環境を大事に！
全員が高い目標を持っている環境というのはとても貴重だと思うので、ぜひＭＥＰＬＯの環境を大事にして欲しいです。高２生・高３生は現代文の得意、不得意に関わらずぜひＭＥＰＬＯの現代文を受講して欲しいです。現代文の解き方以外にもいろいろな経験も得られるので受ける価値があります！
目良 正宏さん（東京都・明治大学付属明治高校）
高校グリーンコース 調布現役館
授業とテキストに感謝
講師の授業と、洗練されたテキストの組み合わせが、僕を合格に導いてくれた。毎授業の英語の添削によって弱点が把握でき、現代文・古文・漢文の授業では、「読み方」と「解答根拠の決め方」を重点的に教わることで得点力が大幅に向上した。また、世界史の時系列順の語呂合わせが二次試験の記述問題で非常に役立った。
松尾 悠司さん（神奈川県・山手学院高校）
高校グリーンコース 横浜校
ベストな学習環境
毎週講師が授業の最初にモチベーションが上がる話をしてくださり、諦めずに勉強を続けることができました。また、質問や添削も優しく対応してもらえました。テストゼミでは毎週復習をすることで学力を定着させることができました。
狩野 惺斗さん（東京都・國學院大學久我山高校）
大学受験科 立川校
ありがとう河合塾
河合塾の授業はわかりやすく、試験会場で活用できる知識・発想が身につく授業で、その復習を徹底することでかなり力がつきます。また、講師による直接の添削指導で良い答案の書き方が身につきました。チューターも話しやすく、支えてもらいました。ありがとうございました。
志田 陽光さん（新潟県・新潟南高校）
河合塾の最強講師陣
講師の方々の授業はとてもわかりやすく、毎日の予習・復習を徹底した上で授業を真剣に受けることで、おもしろいくらい成績がアップしました。板書だけでなく、講師がぽろっと言ったこともメモする癖をつけることで、ノートを見ると授業を明確に思い出すことができ、復習の質を上げることができました。
川阪 樹生さん（東京都・東京学芸大学附属高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
世界史の過去問題添削への感謝
大学入学共通テスト後の受験直前期に、冬期講習を受けていた世界史の講師が過去問題の添削を行ってくれました。そのおかげで、世界史の記述問題の書き方のコツがわかり、不安が軽減されて自信がつきました。また、本番でも記述に自信が持てたので、講師には感謝しています。
佐久間 遼さん（千葉県・渋谷教育学園幕張高校）
高校グリーンコース 柏校
効率の良い勉強をするために
河合塾の授業は、カリキュラムがよく考えられているので、河合塾の授業にあわせて予習・復習することで、大学受験で必要な基礎学力を身につけられました。また、講師も質問に親身になって答えてくれ、勉強がしやすい環境だったと思います。
花野井 堅志さん（千葉県・芝浦工業大学柏高校）
世界史のテキストの活用法
秋には授業での通史が終了するので、そこから毎日テキストを読み込んで何度も復習しましょう。細かい単語や年号も大事なので、すべて暗記することをめざしましょう。テキストにある単語の説明もしっかりとセットで覚えると論述で書く材料になります。
坂井 那緒人さん（埼玉県・大宮開成高校）
授業の予習と復習で学力の伸びを実感
授業の予習・復習をしっかりとやると、かなり学力の伸びが実感できると思います。Tテキストに掲載されている問題の中にはとても難しくて手ごわいものもありますが、できる問題から確実に解けるようにしていくことが大事です。
相原 優太さん（神奈川県・光陵高校）
大学受験科 横浜校
WEB学習相談のすすめ
WEB学習相談を使って添削してもらうことで、自己採点ではわからない自身の課題が明確化されて、やるべきことを絞り込めた。それによってより良い解答を作成できるようになり、自信にも繋がって良い結果を出すことができた。
宮崎 俊太さん（神奈川県・厚木高校）
親切丁寧な講師・フェロー
講師の方々は、授業が丁寧でわかりやすいのはもちろん、授業外でも相談や質問に応じていただけてとても助かりました。特に受験直前期には頻繁に対応していただけて、不安を解消することができました。フェローもマンツーマンで丁寧に教えてくださり、合格に向けて希望を持つことができました。
原田 ユキさん（福岡県・香住丘高校）
大学受験科 福岡校
講師とテキスト両方が良かった！
河合塾の講師はおもしろくてためになる授業をしてくださり、私たちと真摯に向き合ってくださったので、モチベーションを保ちながら毎日楽しく通うことができました。さらにテキストも素晴らしく、予習・復習に加え苦手なところは何度も取り組むことで成績を上げ続けることができました。本当にありがとうございました！
山本 省吾さん（宮城県・仙台第三高校）
高校グリーンコース 仙台校
思考法の確立が伸び悩みの特効薬
私は、英語長文は単語と文法を習得し、接続語に軽く注意しさえすれば大体読解できると思っていましたが、特別選抜英語の授業を通して「四つの英語の論理」を学び、英語長文を体系的に思考して読解する力を習得できました。その結果、志望校のレベルに届かず停滞していた英語の成績を秋以降に伸ばすことができました。
小久保 拓海さん（神奈川県・横浜翠嵐高校）
数学の授業
数学の授業では、分野ごとに問題を扱ってくれたことで、バラバラだった知識が体系化されてとても役に立った。本番直前、何をすればいいかわからないときに数学のノートを見ると、いろいろなポイントをまとめておけたのが重宝し、安心できたのが良かった。
加藤 慶悟さん（千葉県・船橋（県立）高校）
臆せず講師を活用する
少しでもわからないことがあったら講師に質問すること、授業や質問での講師とのコミュニケーションを大切にすること、臆せず添削や採点をお願いしてみることなどを心がけました。講師を最大限活用することが自身の成長につながったと思います。
土谷 悠斗さん（千葉県・船橋（県立）高校）
利用しやすい自習室
河合塾の自習室はとても静かで、勉強に集中できる環境が整っていると思います。自分がよく利用していた自習室は、机の形が大学のものと似ており雰囲気に慣れていたため、入試本番でも焦らず臨むことができました。
横地 晴士さん（千葉県・市川高校）
理解をすれば不安もなくなる。復習一筋
授業の質が高く、講師の教えがわかりやすかったので、勉強に関して不安に思っても、授業内容をすぐに理解でき、不安はすぐに払拭された。また、理解しやすかったことで、勉強が楽しく感じられ、モチベーションが上がった。授業の予習も大事であるが、復習をもっとも重視することが良いと思う。復習で着実に学力を定着させることができた。
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