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6454件の合格者体験記があります。 2941-2970件を表示
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望月 健之介さん（群馬県・前橋（県立）高校）
大学受験科 大宮校
テキストの充実
基礎シリーズのテキストには、基本事項のほとんどが掲載されていたため、自分に足りないものを知ることができた。また、完成シリーズや突破シリーズになっても、基礎の振り返りをすぐにできたことで伸びを実感することができた。
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鈴木 陽さん（愛知県・豊田西高校）
高校グリーンコース 豊田現役館
支えてくれた河合塾
チューターは私の悩みに対して、いつも的確なアドバイスをしてくださいました。そのおかげで、くじけそうなときも踏ん張って頑張ることができました。
山縣 仁さん（愛知県・愛知高校）
高校グリーンコース 千種校
楽しく学べる河合塾
講師がとてもおもしろく、楽しく学ぶことができた。それにより、学習する意欲も向上し、より勉強に励むことができた。英語は、第1回全統共通テスト模試では5割程度であったが、講師が戦略や英語の読み方をわかりやすく教えてくれて、本番では9割を取ることができた。
恒川 文那さん（愛知県・時習館高校）
高校グリーンコース 豊橋校
幅広いサポート
チューターのポジティブなサポートで、勉強のモチベーションを保てました。情報ステーションは、インターネットでは得られない入試情報を提供してくれて、面接練習も親身に教えてくれました。さまざまなサポートに感謝しています。
駒田 琉成さん（三重県・四日市高校）
高校グリーンコース 四日市現役館
河合塾で勉強時間を伸ばせた
自分は家では集中できず、夜の勉強時間が足りていないことを感じていたのですが、教材が閲覧できるうえに夜まで開いている自習室と、講師やチューターの激励のおかげで、やる気を保って勉強時間を伸ばせました。
杉山 大樹さん（東京都・明治大学付属中野高校）
大学受験科 津田沼校
河合塾の授業について
私は現役時代数学に苦手意識を持っていました。しかし、河合塾の授業を受けるにつれ苦手意識も薄まり、数学が足を引っ張ることも少なくなりました。河合塾の授業は質が高く、授業でやった問題がそのまま受験で出たこともあるほどです。河合塾のおかげで私は第一志望の大学に合格できたと思っています。
若山 晃大さん（愛知県・一宮西高校）
大学受験科 名駅校
テキストはこなすだけでなく「理解」せよ！
私はこの1年間、予習・復習で問題を解く際は、何故その解法に至るのかなどを自分で解説できるように意識しました。このおかげで、初見では手のつかなかった問題が復習を繰り返すと自然と解法が浮かぶようになり、その思考が別の問題にも生かせるようになっていき、解ける問題の幅が広がっていきました。
金田 侑己さん（愛知県・向陽高校）
授業だからこそ学べたこと
僕は英語が苦手で、長文を読んでも何を伝えたい文章なのかまったくわからないという状況でした。しかし河合塾の授業で長文がどのような構造になっているか、知らない単語が出たらどうするか、など自分だけで勉強していたらわからなかった読み方を学ぶことができました。その結果、模試で得点が伸びていき合格へ繋がりました！
佐藤 颯真さん（三重県・桑名高校）
高校グリーンコース 名駅校
応用力に繋がる理解
授業では扱っている問題の解法だけでなく、類題に対する解法も学べるので、さまざまな問題への対応力を得られます。また、ただ暗記してしまうような公式についても説明をしていただけたので、暗記だけでは得られないほどの理解ができました。この理解のおかげで、難しい問題が出題されたときの対応力も大幅に上がったと思います。
森 光咲さん（愛知県・菊里高校）
河合塾のカリキュラムで得られた実力
不安を感じたとき、講師やチューターと一緒に勉強の計画を立てたり励ましてもらったりして最後まで勉強をやりきることができました。河合塾のカリキュラムは入試から逆算して作られたもので、テキストの質も高く、過去問題を始めるのが遅くても圧倒的な二次学力をつけることができました。
松崎 誠さん（愛知県・旭丘高校）
高校グリーンコース 星ヶ丘現役館
苦手に気づこう
数学の微分の分野の問題について、正しい理解をしないまま答え方を丸暗記して解いていました。すると、授業の中で自分が普段やっているのと違う解き方をしているときに置いていかれることがありました。それをきっかけに根本的な理解をしようと意識して授業に臨み、苦手の克服につながりました。
福田 悠嘉さん（愛知県・旭丘高校）
大学別対策講座で戦略を知れた
冬期講習や直前講習で大学別対策講座を受け、入試本番どのような戦略で解けばよいのかを教えていただけたことがとても良かったです。効率よく解けて力の伸びを実感しました。
小松 美聡さん（愛知県・愛知淑徳高校）
問題の「解き方」を教えてくれた講師
自分は高校1年の1学期から河合塾に入塾しました。高3から数学の授業を受け始め、そのわかりやすさに驚いたことを覚えています。解説では基礎からしっかり教えてもらえます。問題を解くときのHowとWhyを明示してくれるので「何となくわかった」が減りました！
出口 七彩さん（愛知県・岡崎高校）
大学受験科 豊橋校
自分にぴったりの学習計画
もともと人に相談することが苦手だったのですが、豊橋校のアットホームな雰囲気と、チューターが自分にぴったりの学習計画やアドバイスを一緒に考えてくださったおかげで、無事第一志望の大学に合格できました。
村上 文香さん（愛知県・向陽高校）
集中できる対面授業
自分一人で勉強していると、できない問題や難しい問題に取り組むことが苦痛で避けてしまいがちですが、河合塾で毎週決まった時間にわかりやすい授業を受けることで、ムラなく学習を進めることができたと思います。また。対面授業だと集中力を保ちやすいと感じました。
水野 咲さん（愛知県・向陽高校）
時間を大切に
私は5月末に部活を引退するまでなかなか勉強する時間がとれなかったのですが、1月のスタート学期から河合塾で授業を受講していたので、勉強する習慣をつけられたことが良かったと思います。また、毎週授業があるため学習計画が立てやすくなりました。
高橋 采里さん（愛知県・刈谷高校）
大学受験科 千種校
チューターの支え
他の人よりも勉強時間がとれないことに不安を感じていましたが、授業の予習・復習をどうこなしていくかをチューターと相談しながら勉強に取り組みました。チューターは優先順位のつけ方や、時間をどれくらいかけるかなど具体的にアドバイスしてくださり、自分の生活にあわせて受験勉強をすることができました。チューターの支えのおかげで合格することができました。
河野 叡泉さん（静岡県・浜松日体高校）
大学受験科 浜松校
素晴らしいテキストの有効性
授業の予習・復習でテキストに取り組み、自分の苦手分野を重点的に行うことで苦手を克服することができた。特に化学のテキストは、見直しにも演習にも、また本番当日の振り返りにも使えて重宝した。
村田 茉優さん（愛知県・西尾高校）
高校グリーンコース 岡崎現役館
河合塾で閲覧できる教材
河合塾の情報ステーションにある模試や共通テストの過去問題集などを使用することができる。これにより、何をやればいいかという不安をなくすことができ、「今日はこの参考書の何番をやる」という学習計画を立てやすくなった。
豊原 拓弥さん（神奈川県・湘南高校）
大学受験科 横浜校
チューターの大切さ
模試の結果を基に、チューターと自分の現状を把握しました。日ごろの勉強時間、方法を話して少しでも志望校に合格するためにどうするかを考え、自分のやる気を常に出させてくれました。
酒井 悠衣さん（愛知県・明和高校）
テキストを完璧にする！
私は難関物理を受講していました。テキストは問題量が多すぎず、やる気をなくすことなく取り組めました。また、問題の質も良く、苦手傾向のあった物理の克服に役立ちました。
伊藤 あかりさん（愛知県・明和高校）
チューターのサポート
私が大学受験をするうえで大いに役立ったのは河合塾での面談です。模試の結果が出るたびに、チューターがこれまでのデータと比較しながら今後の勉強の進め方をアドバイスしてくださり、学習計画が立てやすかったです。また、面談を通して自分の立ち位置を知ることができてやる気が上がり、第一志望に合格できたと思います。ありがとうございました。
河原林 空雅さん（愛知県・明和高校）
河合塾で基礎を固める
大学受験は「基礎が大事」です。難関大の問題ですら標準的な問題が大半とよく聞きますが、そのくらい基礎の定着は重要なのです。河合塾は基礎シリーズと呼ばれるが期間あるように基礎に重点を置いています。基礎シリーズをはじめ河合塾の授業の予習・復習をこなせば合格は確実だと思います。
堀内 唯吹さん（愛知県・千種高校）
河合塾のテキストは良い
河合塾の授業にあわせてテキストの予習・復習を行うことによって、苦手を克服し、伸びを実感することができました。講師やチューターの言う事をしっかり実践し、テキストを信じてやり抜くことが大切です。
中島 崚大郎さん（愛知県・豊橋東高校）
止まっているわけじゃない
僕にとってこの1年は変化の連続でした。去年の失敗点を明確にし、学習計画を立てられるようになり、勉強法も河合塾のテキスト主体に変え、授業の予習・復習に本格的に取り組みました。止まっているように感じた長い1年も思い返してみると、こうした河合塾での変化の積み重ねが、僕を合格に向かって確実に前に押してくれていたのだと思います。
大場 日香梨さん（愛知県・向陽高校）
テキストの素晴らしさ
私が河合塾で素晴らしいと特に感じるのはテキストです。私は数学が苦手でしたが、1年間テキストを予習して授業を受けて復習を繰り返すことで、ある程度の解法を身につけることができましたし、名古屋大学の数学の二次試験の問題の中にも、テキストをやっていなかったら解けなかっただろうなぁと感じるものもいくつかあり、本当に助けられました。
小野 優羽さん（愛知県・豊田西高校）
河合塾が勉強の中心！
授業がわかりやすかったのはもちろん、スタッフやチューターが優しく、居心地が良かったので、第二の家のように毎日通っていました。名大英語では、授業内容に留まらず、名大の出題の特徴や勉強以外のことまで聞けたり、授業後にすぐに質問をすることができて、対面授業を選んで良かったと思いました！
岡本 拓人さん（東京都・東京電機大学高校）
高校グリーンコース 立川校
学びを切らさない授業
自分は二次試験においても数学が必要だったので、数学の授業をスタート学期から受講しました。講師は数学の事象を日常生活の光景に例えて説明してくださったので、とてもわかりやすい授業でした。学校で数学の授業がない時期も河合塾の授業があったので、数学に触れ続けるという意味でもとても助けになりました。
高羽 郁海さん（愛知県・愛知高校）
親身に寄り添ってくれて感謝！
チューターが親身になって相談に乗ってくださいました。高3の冬休みに文学部と法学部のどちらを受験するか悩み、チューターに相談しました。共通テストの結果で最終決定することになりましたが、文学部も法学部も合格をめざせる点数で、どちらを受けるかとても悩みました。出願期限までチューターに何度も相談して、最終的には文学部を受験しました。不安をなくして本番に臨めたので良かったです。
片木 輝さん（奈良県・帝塚山高校）
高校グリーンコース 天王寺校
チューターと話すだけで前向きになれる
私は、推薦入試対策を夏頃から始めましたが、一般選抜対策との両立が上手くいかずモチベーションが下がってしまいました。そんなときに担当チューターの方と雑談をしたり、相談をしたりすることで、気持ちを切り替えて「やれるだけやってみよう」と前向きに考えられるようになりました。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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