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8153件の合格者体験記があります。 781-810件を表示
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多田 奏介さん（広島県・広島大学附属高校）
大学受験科 広島校
裏切らないテキスト
このテキストをやっておけば間違いない、と思えるテキストが各教科揃っているので、質の高い学習を1年を通して続けることができました。
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鈴木 隆之介さん（愛知県・東海高校）
高校グリーンコース 千種校
数学が苦手な人ほど京大文系数学
文系生にとっておそらく多くの人が苦手とする科目は数学だと思います。僕は独学中心では理解が中途半端なまま次の単元に進んだりしたことで、あまり成果を残せませんでした。しかし京大文系数学の講座で講師の質の高い授業に加え、予習しやすいテキスト、講師のコメント付きのテストに出会い、苦手を克服できました。
徐 夢遥さん（大阪府・金蘭千里高校）
高校グリーンコース 大阪校
河合塾のメンタルケア
私は高３の春に志望校を変更しました。不安でいっぱいだった私の背中を押してくれたのが、河合塾のチューターでした。志望校変更後も、こまめに気にかけ何度も励ましてくださいました。勉強面のサポートだけでなく、メンタル面のサポートも手厚かったので、安心して受験勉強に専念することができました。
中村 航大さん（福岡県・明善高校）
大学受験科 福岡校
周囲に支えられた1年間
各教科のスペシャリストである講師陣のご指導は、内容がわかりやすいだけでなく、これから先の人生にも生かせるものでした。質問や添削も快く引き受けていただきました。また、日々元気づけてくださるチューターにも支えられた1年でした。ありがとうございました。
木原 拓真さん（大阪府・北野高校）
大学受験科 東大・京大・医進館
初学の世界史が得点源に
文転して世界史論述を初学で受講しました。勉強の進め方もわからず、4月の時点では不安でしたが、講師のわかりやすい授業で徐々に得点を伸ばすことができました。毎週、400字の論述を2、3題解く習慣が身につき、直前期は京大の300字の論述の過去問題、予想問題で得点を安定させることができ、自信がつきました。
高田 耕輔さん（大阪府・天王寺高校）
高校グリーンコース 天王寺校
河合塾の授業が良かった
僕は京大英語と京大文系数学を受講していましたが、テストゼミで本番のような演習を行うことができました。採点された答案を確認することで、自己分析ができるところが良かったです。講師の授業がわかりやすく、英語では講師作成のプリントなどもたくさん配付してくれたので役立ちました。
秀髙 彩那さん（広島県・広島大学附属高校）
高校グリーンコース 広島校
おもしろくわかりやすい世界史
世界史の授業は講師の話がとてもおもしろく、楽しく受けられました。プリントやチェックテストで習ったことの定着も捗りました。また論述を講師に添削してもらえたので、書き方のコツがわかるようになり自信がつきました。入試本番では焦りもありましたが、講師のアドバイスを思い出しつつ論述できたと思います。
大坂谷 紀朝さん（北海道・札幌北高校）
大学受験科 札幌校
テキストのおかげで苦手科目が得点源に！
現役時、独学で進めた世界史が最後まで足を引っ張りました。浪人してから、思い切って河合塾のテキストをひたすら丸暗記するようにしたところ、夏の京大入試オープンで世界史が得点源になりました。おかげで共通テストでも十分に点が取れるようになったので、入試当日も不安はありませんでした。伸びを実感でき感謝しかありません。
菅原 帆乃香さん（奈良県・奈良高校）
大学受験科 天王寺校
有限な時間をどう使うか
1年間で私が志望大学に合格することができたのには、実戦演習タイムの存在が大きいと思います。実戦演習タイムは、授業を受動的に受けているだけではわからない、自分の理解度や成長具合を把握するのに役立ちました。また、緊張感のある雰囲気で演習ができ、丁寧な添削を受けられ、加えてライバルの出来を確認できるので、一回の演習に対するモチベーションを維持できました。受験までの短い時間で、有意義に勉強することに繋がりました。受験を終えた今、振り返ってみるとこの1年間は本当にあっという間だったなと感じています。
大橋 梨沙さん（京都府・堀川高校）
高校グリーンコース 京都校
河合塾の授業のおかげで数学の力がつきました
私は数学を苦手としていましたが、毎週河合塾の京大文系数学の授業を受け、講師から問題を解くときのポイントや考え方を学ぶことで、京大レベルの問題に対峙し、試行錯誤を重ねて解き進めることができるようになりました。河合塾の授業が入試本番の自信、そして合格につながったと思います。
長岩 朔太郎さん（千葉県・芝浦工業大学柏高校）
高校グリーンコース 柏校
講師の考えるプロセスを盗め！
授業で提示された講師の考え方を授業中に理解することに努めること、その考え方を自分のものにするためにテキストの問題を復習すること。これらの二点が、力を伸ばすためにとても効果的でした。
松村 美柚さん（京都府・西京高校）
「京大英語」の授業で英語が得点源に！
英語の長文読解が苦手でしたが、「京大英語」の授業のおかげで、誤読をなくして高得点につながる読み方が身につきました。それまで何となく英文を読んでいたのが、文構造を慎重にとって細かな訳し方まで意識するようになり、英語が得点源になりました。入試本番でも落ち着いて解答することができました。
吉田 佳菜恵さん（兵庫県・神戸高校）
高校グリーンコース 神戸三宮校
献身的な講師陣に支えられました！
講師の方々は私の小さな疑問にもいつも丁寧に答えてくださいました。質問も学習相談も気軽にできたことが、私を学習面でも精神面でも支えてくれました。
緒方 暖飛さん（福岡県・西南学院高校）
目的意識のあるテキスト学習
自分は現役のときは塾などには通っておらず、市販の参考書で勉強することが主だったため、最初はテキストと授業が中心の学習に不安もありましたが、河合塾のテキストは各講に糧になるポイントが詰め込まれていて、モノにすれば確実に学力が伸びるように作成されているように感じました。作成者の出題の意図を考えながらテキストを復習することで、効果的に勉強できました。
夛根井 穂高さん（奈良県・奈良高校）
時間を充分にかけて一問に取り組む
英語の長文の授業で、わからない箇所をマーキングして、その部分についてじっくり考察するという学習方法を教わり、それを他教科に応用することで、問題に対する推察力を獲得できた。
中川 楓太さん（福岡県・福岡大学附属大濠高校）
自己分析と他己分析
夏のオープン模試で失敗した後、チューターや講師と徹底的に自己分析を重ねたことが合格につながりました。一見遠回りに思えても、失敗した後に地道に課題を分析していくことこそが成功への鍵です。頑張ってください！
平松 智也さん（埼玉県・浦和（県立）高校）
大学受験科 新宿校
授業切りは慎重に
英語の授業はどれも有益なので出席した方がいいです。自分のペースで勉強しすぎてしまうと、結構勉強習慣が崩れるので気をつけた方がいいです。僕は完成シリーズから数学を映像授業に切り替えてから朝起きるのが遅くなって、結果的に勉強時間が減りました。
森本 彪雅さん（奈良県・東大寺学園高校）
大学受験科 上本町校
添削が充実していた！
英作文や日本史論述の添削を講師に頼むことができました。授業ごとや直前期に答案を作成し、講師に添削をしてもらったことが合格に結び付きました。ありがとうございました。
髙野 祥伍さん（埼玉県・熊谷高校）
大学受験科 大宮校
テキストに懸けてみると道は開ける
テキストの素晴らしさで入塾を決め、一年間の勉強ほとんどをテキストに頼って合格することができました。自分のすべてを注いだ一冊があるというのは、試験直前でも大きな自信に繋がりましたし、最初はわからなかったことがどんどんと定着していくのを実感して、モチベーションにもなりました。
長澤 樹里さん（愛知県・岡崎高校）
高校グリーンコース 岡崎現役館
チューターのサポート
共通テストの後から不安が大きく、精神的に苦しい期間が続きましたが、チューターが親身に話を聞いてくださったので安心することができ、なんとか二次試験を乗り越えることができました。
松原 拓蔵さん（兵庫県・神戸高校）
大学受験科 神戸三宮校
講師との距離感
講師の授業がとてもわかりやすかった。また、神戸三宮校自体の雰囲気がとても良く、講師に質問に行きやすい空気感でありがたかった。講師は、どんな質問にも丁寧に答えてくれた。
宮本 麟太郎さん（奈良県・奈良女子大学附属中等教育学校）
夏から勉強を始めても合格できます
僕は夏まで部活動に専念しており、夏のオープン模試では英語の偏差値が40を割るなどかなりの不安を抱えていました。しかし、「京大英語」の授業を受け、しっかりと復習をしたことで成績が上がり、現役合格することができました。今周りに差をつけられている人も、あせらずに頑張れば結果がついてくると思います。応援しています。
滝井 章悟さん（奈良県・東大寺学園高校）
チューターの支えで乗り越えた壁
受験期にはチューターのサポートが大きな支えとなりました。特に共通テスト直前にはなかなか点数が伸びず精神的に辛いことが多かったのですが、毎週のように相談に乗っていただき、モチベーションを保つことができました。
井上 創太さん（京都府・堀川高校）
大学受験科 京都校
余計なことをせずテキストに向き合うこと
ほとんどテキストを使った予習・復習のみで受験に挑みました。直前期は過去問題だけになってしまいがちだったけれど、今までにできた部分、できていなかった部分がテキストを見返せばわかるようにしていたので、できなかった部分をなくすことにも時間を割くことができました。
相原 開斗さん（京都府・堀川高校）
本質を突き、見え方が変わる授業
私は、「世界史論述」の授業を受けていました。この授業では、それまでは暗記に偏っていたために伸び悩んでいた世界史の本質的な理解をすることができ、世界史の真のおもしろさに気づくことができました。また、テストゼミで時間を計って緊張感のある中で問題を解いたことで、実戦的な感覚や取捨選択する経験を養うことができました。
五十嵐 康太さん（東京都・芝高校）
サブテキストを活用しよう
僕は4月に河合塾に入ったときは英語が苦手で、授業中に疑問に思ったところやわからないところを授業直後や復習時に河合塾の英語のサブテキストで確認して理解するようにしていました。気になるところを講師に質問するのも良いですが、自分でサブテキストを使って十分に補えたので、そこが自分にあっていて良かったです。
朝川 太賀さん（愛知県・瑞陵高校）
傾向をつかんで成長
「京大英語」の授業で解いた問題はどれも京大の出題傾向を的確に捉えており、何度もそれらを復習することで英語の実力が大幅に伸びました。
外山 太一さん（愛知県・菊里高校）
かけがえのない出会い
講師に何度も質問をし、学習の方針についてのアドバイスを数多く示してもらい、効率的に学習を進めることができただけでなく、精神的にもなくてはならない支えを得ることができました！ほかでは得られない情報と、さまざまな生徒を導いてきた信頼できる講師が河合塾に通う最大の利点だと感じます！
廣瀬 於杜さん（大阪府・北野高校）
「京大英語」を受けて良かったこと
私は「京大英語」の授業で、講師の教えを復習してしっかりと吸収しました。「京大英語」の授業では、もちろん英語への理解を深めるだけでなく、講師の激励を原動力に変え勉強に励むことができました。
大西 達希さん（愛知県・滝高校）
高校グリーンコース 名駅校
良問が厳選されたテキスト
数学の授業を受講しました。使用したテキストは問題が多すぎず、良問も多かったので、時間のない入試直前期には復習する教材としてとても役に立ちました。直前に復習した問題と似た問題が入試で出てきて、感銘を受けた記憶があります。
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