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8134件の合格者体験記があります。 5161-5190件を表示
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藤井 凛さん（神奈川県・光陵高校）
高校グリーンコース 横浜校
辛い受験をチューターと一緒に乗り切ろう！
総合型選抜での不合格を知り、絶望で一般選抜へ切り替える気力が湧きませんでした。そんなとき、チューターが私の不安を否定せず寄り添い、具体的な学習計画を一緒に立ててくれました。「まだ間に合う」という言葉を信じて前を向けたおかげで、最後まであきらめずにやりきることができました。
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花野井 あまねさん（千葉県・成田高校）
高校グリーンコース 津田沼校
豊富な自習室が勉強継続につながった
河合塾には豊富な種類の自習室があります。家などで集中力が続かないときに自習室に足を運ぶと、大学合格という同じ目標へ向かう仲間がたくさんいて、モチベーションにつながります。また、たくさん自習室があることで、場所を変えてもやる気が削がれることはありませんでした。自習室に行くことで勉強を継続できました。
井原 大貴さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
高校グリーンコース 大宮校
合格まで導いてくれたチューター
入塾当初は、自分で勉強時間をつくり、机に向かうことがあまりできませんでした。しかし、入塾後のチューターとの面談でアドバイスをいただき、それを実践したことで勉強時間が増えたと思います。教科ごとの勉強の仕方や、めざしていた専門職について学べる大学を調べてくださるなど、多くのサポートをしていただいたことで合格できたと思います。
矢内原 惇さん（宮城県・東北学院高校）
大学受験科 仙台校
講師の質の高さと良い環境
講師は非常にレベルが高い方ばかりで、ついていきやすく、質問もしやすい講師ばかりでした。入試情報はもちろんのこと、各校の特徴が出ている問題や“ここの問題を正解すれば〇〇大学の合格に近づくよ！”などという河合塾ならではの情報等を教えてくださる講師陣でした。そして特に国公立大入試に備えた対策講座は、入試で実際に使う知識・能力の向上に繋がりました。仲間とも切磋琢磨し合える良い環境でした。
久保 帝都さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
過去問題演習はアウトプットを助ける
チューターのアドバイスを基に過去問題を解く習慣をつけ、今までの授業でインプットしたことを反芻してアウトプットすることで、数学や化学の思考問題の得点率が伸びていきました。
村田 裕希乃さん（埼玉県・浦和西高校）
周りと切磋琢磨すること！
プロ講師の熱い指導のおかげで、苦手を克服し、最後まで走りきることができました。また、モチベーションが切れかけたときは周りの河合塾生が頑張っている姿を見て、自分も頑張ろうと思えました。河合塾の良い環境づくりにとても感謝しています！
谷田部 悠喜さん（茨城県・水戸桜ノ牧高校）
高校グリーンコース 水戸校
河合塾には支えてくれる味方がいる
学校の長期休みでは、一緒に勉強を頑張る仲間や先生と会えないので、大きな不安に襲われることもあったが、河合塾のチューターやカウンセラーが親身になって支えてくれた。いつでも味方でいてくれた。感謝している。
北島 奈桜さん（埼玉県・浦和南高校）
わかりやすい河合塾の授業
河合塾では、どの科目の授業でも今まであまり理解できていなかったところをすんなり理解できました。スタート学期から通えばよかったと思っています。慣れるまでは大変だったけれど、予習・復習などを頑張って良かったです。
米原 冴姫さん（東京都・東洋女子高校）
大学受験科 池袋校
質問して消化不良感をなくす
河合塾のテキストは基礎からすべてが詰まっていて、また講師は質問をすれば丁寧に答えてくださるので、最大限に活用して疑問点をすべて解消しました。90分の授業も内容が凝縮されていて、毎回授業を受けることで着実に成長できました。受験当日までテキストと授業プリント、板書を書き写したノートを活用しました。一言一句聞き逃さない気持ちで意欲的に授業を受けるといいと思います。
山下 琉維さん（埼玉県・大宮北高校）
大学受験科 大宮校
英文法のサブテキストが強すぎる
自分は英語の文法に対し滅法弱い人間であった。しかしながら、河合塾の英語の文法のサブテキストが素晴らしく、メインテキストと併用することで汚泥のように積み重なっていた疑問点を次々解決することができ、知識が定着していくのを実感することができた。市販の参考書よりもわかりやすかった。
赤川 陽向さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
河合塾の手厚いサポート
自分が不安な時期だったり、受験の情報で不明確なこと、勉強の方法など、その他なんでも気軽にチューターにアドバイスをいただきました。相談に乗っていただいたお陰で自分の不安要素を取り除くことができて、受験を最後までやり通して合格することができました。
大滝 尊さん（埼玉県・与野高校）
素晴らしい授業
自分は、初めは古典がとても苦手だったのですが、わからない分野を意識しながら授業を受けるのを継続していたら、講師のおかげでむしろ得意科目になりました。英語の授業では講師が学習のことだけでなく人生観のことも語っていて、とても熱いお話を聞けて今後の人生が変わると思いました。
山下 大智さん（埼玉県・春日部東高校）
講師のわかりやすい授業
河合塾の授業では、講師は受験生がつまずきそうなところや、自分がわからない部分を丁寧に教えてくださいました。
林 勇太さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
河合塾のテキストは重要
河合塾のテキストにはとても助けられた。その主な理由は、テキスト内にさまざまな問題があり、基礎から応用までしっかり学べて苦手を克服することができたからだ。また、Studyplusで自身の学習記録を見ることができ、モチベーションを維持することができた。
大島 愛里彩さん（千葉県・薬園台高校）
自習室とチューターについて
河合塾には自習室が多くあるため、その日の気分にあわせて場所を変えることでモチベーションアップややる気に繋がりました。また、一人ひとりにチューターがついているので、不安な点をすぐに聞いて解決できるのが良かった点だと思います。
橋場 想さん（埼玉県・浦和南高校）
授業の楽しさ
英語の授業を受けて復習の重要性を学びました。ただ解説するだけではなく大学生活の楽しさや大学に行く意味をさまざまな角度から話してくれて、モチベーションの維持に繋がりました。授業自体もとても工夫されていて、単語の本質的な意味や覚え方を適切に教えてもらえて、とても満足することができました。
舟橋 朱里さん（千葉県・和洋国府台女子高校）
頼りになるチューター
チューターにいつでも相談できることが受験生活を送る上でのモチベーションにつながりました。勉強計画や各科目の勉強方法等を親身になって考えてくださいました。また、受験直前では、面接の質問内容や受験する際の注意点を教えてくださり、頑張ることができました。
アマド アニーカさん（千葉県・船橋啓明高校）
自分だけの最高の教科書ができた
世界史の授業では、講師の解説や板書を河合塾のテキストに書き込み、時間があるときに学校の教科書へ写していました。こうすることで、複数の教材を開く手間を省き、試験直前には教科書を確認するだけで済むようにしていました。テキストの図やグラフ、スペースが足りなくて写せないものは切ってのりで教科書に貼っていました。
軽部 太氣さん（千葉県・明聖高校）
大学受験科 津田沼校
日々の頑張りが未来につながる
本当に河合塾講師の授業に感動しました。授業の流れがとても秀逸でした。各講師が授業中におっしゃったことを今でも覚えています。成績が思っていたよりも伸びない時期もあり、先が見えず不安な日々もありましたが、授業の内容を日々復習していたことが今思えば合格につながったと思います。
花田 千門さん（千葉県・日本大学習志野高校）
良質なテキストでの学習
講師のわかりやすい授業を通して、苦手な世界史や古文などの知識の整理ができました。また、テキストの質も良いため、繰り返し復習することで成績の向上を実感することができました。
東 倖太朗さん（千葉県・津田沼高校）
チューターの支えで合格
第一志望には届きませんでしたが、第二志望に合格することができました。最後まで支えてくれたチューターの存在は大きく、伸び悩んだときもアドバイスしてくださり学習計画を立て直せました。努力を続けられたことが合格につながったと思います。
濱本 楓大さん（千葉県・昭和学院高校）
河合塾の授業は楽しい
河合塾の90分の授業では、毎回予習・復習の仕方、問題の解き方をとてもわかりやすく教えてくれました。時々10分ほど長引くことがありますが、その短い延長時間にもためになることがたくさん詰まっていました。授業に出席できなかったときは悔しく思うくらい、とても良い授業でした。
古澤 暖斗さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
チューターは心の支え
僕は共通テストで4割しか得点できないという大失敗をしました。周りからも心配されました。自分の不甲斐なさに涙が出そうでした。しかし、共通テスト後の面談で励ましてくれたのがチューターでした。その励ましがなければ本当にどこにも受からなかったかもしれません。いくら感謝してもしたりません。
中村 拓翔さん（千葉県・昭和学院秀英高校）
チューターがついている！
自分はメンタルが弱く、何度も挫けそうになりましたが、チューターがStudyplusのメッセージや学習記録へのコメントで応援や励ましの言葉をくださったので、なんとか最後まで走りきることができました。
湯浅 直也さん（埼玉県・伊奈学園総合高校）
河合塾のすゝめ
河合塾の授業はレベルが高いので、予習は忘れずにやりました。予習をしたうえで、「わからなかったことや気になっていることをまとめる」→「授業に集中する」→「それでもわからなかったら講師に質問する」、このサイクルで授業の内容は理解できます！精神面でも辛いときはあると思いますが、受験生みんなでマラソンしているイメージで、ときどき休みながら、集中できる時間を有意義に使ってください。
奥田 心統さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
チューターに相談しよう
個人的に学習計画を立てるうえで、やらなくてはいけないなと思うことを限界を超えて計画してしまいそうになる部分、バランスが悪くなりがちな部分を、チューターに適宜相談して学習計画を立てた結果、パンクすることなく1年を過ごすことができました。
眞崎 弘毅さん（千葉県・船橋東高校）
河合塾の自習室の利便性について
河合塾の自習室は朝早い時間から開放されており、休日などの気が抜けてしまいそうな日も、朝から気を引き締められるような非常に良い環境にあると感じました。また、朝早い時間から勉強している他の受験生を見ることで、ライバル意識ややる気も駆り立てられると思います。
下総 一城さん（千葉県・千葉西高校）
高校グリーンコース 千葉現役館
高校3年間で取り組んだ大学受験
私は、自分にあう勉強法をなかなか見つけられず、苦労しました。しかし、模試の復習や河合塾の授業の予習・復習を通して、自分にぴったりな方法を見つけてからは、学習したことが定着し、伸びを実感しました。そして、苦手を克服することができました。
遠藤 雄生さん（千葉県・千葉北高校）
授業だけでなく自習もサポート
個人的に河合塾の一番良いところだと感じたのは、授業後や授業の合間の時間に講師室に行けば、授業内容だけでなく、自習や過去問題集でわからないところや疑問が出たときも講師に質問ができるところでした。このサポートが私には一番あっていました。
今村 有沙さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
チューターに支えられた受験生活
チューターにさまざまな入試情報や学習方法のアドバイスをいただけたり、相談できたりしたのが大きかったです。今回合格できた総合型選抜もチューターから提案していただき、受験することができました。突然連絡しても笑顔で相談に乗ってくださり、とても感謝しています。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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