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大学合格者の声 大学合格者の声

志望大学に合格した河合塾生の喜びの声をご紹介します。

河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。

8127 件の合格体験談があります。 841~860件を表示
合格

京都大学 法学部

谷川 陽平さん

(大阪府・清風南海高校)

高校グリーンコース 天王寺校

聞いた知識や考え方を自分のものに!

私は高3から本格的に河合塾の講座を受講して勉強し始めましたが、初めは授業の問題を解いてもわからないことも多く、テストゼミでも点が取れないこともありました。ただ、講師が使える知識や考え方をたくさん伝えてくれて、それを復習で確認することで自分の力に変えることができたと思います。自分の力に変えることさえできればあとはその力を出す練習をするだけで、模試の成績も徐々に上昇していきました。最後に、京都大学に合格することができたのは河合塾の経験豊富な講師陣のおかげです!1年間ありがとうございました!

合格

京都大学 法学部

池田 みづきさん

(大阪府・高槻高校)

高校グリーンコース 高槻現役館

授業で学んだことが非常に大切です

私は特別選抜英語の授業を受けていました。毎週のテストでクラスのライバルに勝ちたくて、授業の予習・復習を欠かさず行うなど、高いモチベーションを保てました。また、授業では、講師が重要な文法事項を丁寧に教えてくれました。授業で学んだことが非常に役に立ちました。

合格

京都大学 法学部

清水 誠太郎さん

(埼玉県・大宮高校)

大学受験科 新宿校

講師のわかりやすい授業

講師のわかりやすい90分間の対面授業のおかげできちんと基礎固めをすることができた。特に数学では自分の苦手な分野を克服することができた。映像授業も充実していてわからないことがあったらいつでも復習することができた。

合格

京都大学 法学部

増田 千紘さん

(東京都・小石川中等教育学校)

大学受験科 新宿校

良質な授業で着実に力をつける

講師の授業がおもしろくてわかりやすいです。予習を十分にして、授業を受け、復習をするというサイクルを繰り返すことで確実に力がつきます。わからないところも質問したら丁寧に答えていただけますし、何回も復習することで着実に理解度が上がっていきます。

合格

京都大学 法学部

平野 友隆さん

(京都府・洛南高校)

大学受験科 京都校

不安を自信に変えてくれたチューター

チューターとの距離がとても近く、何でも相談しようと思えた。模試の成績があまり振るわなかったり、本番直前になって不安になったときでも、常にポジティブな言葉で自信を持たせてくれた。

合格

京都大学 法学部

勝 泉水さん

(大阪府・大阪桐蔭高校)

大学受験科 京都校

河合塾の良さ

講師は授業がわかりやすいだけでなく、質問や相談にも丁寧に答えてくださり、質問するたびにやる気をもらっていました。河合塾のカリキュラムは、基礎からやり直すことができる内容で、学力向上に役立ちました。

合格

京都大学 法学部

野々垣 賢人さん

(大阪府・明星高校)

大学受験科 天王寺校

河合塾のテキストの利点

私の学力の向上に最も繋がったのは河合塾のテキストだと思います。テキストは適度な量かつ良問が揃っていると感じました。テキストの予習・復習を完璧にすると必ず知識が定着し伸びを実感すると思うので、テキストを重点的に勉強することをおすすめします。

合格

京都大学 法学部

藤村 昭允さん

(大阪府・追手門学院大手前高校)

高校グリーンコース 大阪校

頼りになるチューター

チューターには大変お世話になりました。模試で思うように解けなかったときや判定が微妙だったときには励ましの言葉に加えて、どう試験に臨めばよかったか、今後どう勉強すべきかなどの実体験を含めてのアドバイスをいただきました。また共通テスト前や二次試験前には応援のメッセージをいただき、気持ちを落ち着かせることができました。

合格

京都大学 法学部

村瀬 裕里乃さん

(愛知県・刈谷北高校)

高校グリーンコース 名駅校

河合塾の対面授業の良さ

私は映像授業形式だと視聴ペースを保てないタイプだったので、対面授業の形式はとても助かりました。受けていたテストゼミ形式の授業では添削指導もあったので、復習が自分一人でもやりやすかったです。また、点数がつくので成績の伸びを実感しやすかったです。

合格

京都大学 法学部

谷口 和真さん

(奈良県・一条高校)

大学受験科 上本町校

時間の使い方が大切

河合塾の授業の復習よりも予習に力を入れ、その上で授業を受けて、予習で間違えた部分や授業で新しく知ったことを、科目の優先度を設けて復習に取り組んだ。復習の際、苦手な科目はできる限り一から解き直しのための時間を確保するために、得意な科目の復習は軽く見直す程度にした。

合格

京都大学 法学部

三田 和俊さん

(奈良県・奈良学園高校)

大学受験科 上本町校

復習をしましょう

数学と英語はテキストの復習を重点的に行ないました。基礎シリーズのテキストは夏休みに、完成シリーズのテキストは共通テストが終わってからまとめて復習しました。数学は入試本番を意識して時間を測って問題を解く方がいいです。

合格

京都大学 法学部

北林 誠康さん

(奈良県・奈良高校)

大学受験科 上本町校

河合塾のテキスト

河合塾のテキストは、予習・復習の観点からも極めて優れています。予習では、要点が整理された解説により効率的に基礎を押さえられ、授業での理解が深まります。復習では、丁寧な解答・解説を活用して自己採点がしやすく、類題演習を通じて定着を図れます。また、重要事項がコンパクトにまとまっているため、試験前の総復習にも適しています。

合格

京都大学 法学部

中島 瞭さん

(東京都・両国高校)

高校グリーンコース 秋葉原館

数学に対する取り組み方の変化

私は世界史、英語、数学の授業を受講しました。特に私は数学が苦手でしたが講師の「数あてゲームではなく、数学をしなさい」という言葉で、数学での答えでなく過程の考え方の重要性を教わりました。今までの、過程も何も記述せずに答え合わせで満足していた取り組み方が根本から変わり、数学の力が大きく伸びました。

合格

京都大学 法学部

若井 政希さん

(大阪府・天王寺高校)

大学受験科 東大・京大・医進館

入試を意識して勉強できた

テキストの問題は入試を意識した演習が毎週できるようになっていて良かった。講師陣もわかりやすく個性的な授業をしてくれたので、飽きずに受けることができた。

合格

京都大学 法学部

石井 雄翔さん

(大阪府・天王寺高校)

大学受験科 東大・京大・医進館

恩師

素晴らしい講師に出会うことができました。地理科のある講師です。授業では試験に出る要点をわかりやすくまとめたプリントを使用しつつ、黒板には美しい板書を展開し、テンポの良い口調で生徒の心をつかむ。授業内容の理解を深めるための小話は非常にユーモア溢れおもしろい。私が合格できたのも、講師のおかげです。

合格

京都大学 法学部

伊藤 瑞希さん

(大阪府・大阪桐蔭高校)

大学受験科 東大・京大・医進館

河合塾を最大限利用する大切さ

河合塾のテキストには良問が多いため、予習・復習をするだけで成績の伸びを実感できました。さらにタブレットの利用のおかげでプリントの管理がしやすく、復習効率が上がりました。チューターには学習計画の相談に乗ってもらえたためありがたかったです。

合格

京都大学 法学部

中塚 心さん

(宮城県・仙台育英学園高校)

大学受験科 仙台校

合格後にも生きる指導

講師は、答案を丁寧に添削してくれるだけでなく、再現性についても考えられた、本番に生きる指導をしてくれました。さらに、授業の中でも単に問題を解くだけに終わらず、自分の力で考えることを重視してくれ、思考力がつきました。河合塾の良さは目の前の大学合格だけでなく、生徒の合格後の未来も考えてくれる場であることです。

合格

京都大学 法学部

木村 陸人さん

(群馬県・前橋(県立)高校)

大学受験科 大宮校

講師とテキストによる良質な学び

熟練の講師による質の高い授業により、基礎の部分からの学びを実現することができ、受験にとどまらない知識、思考力を身につけることができました。また、その際に使うテキストは講師陣の選ぶ両問が揃っており、一問であっても深い学びが得られるため、何度も取り組みました。

合格

京都大学 法学部

末永 実優さん

(広島県・基町高校)

高校グリーンコース 広島校

講師の丁寧な対応と、1月スタートのカリキュラム

授業カリキュラムが1月スタートなので、早くから受験に向けたスタートダッシュが切れたことが合格に繋がりました。講師も親身になって対応してくれました。直前期には現代文の採点や英作文の添削などもお願いしました。激励の言葉もかけてもらえ、勉強面だけでなく自分のモチベーション維持にも繋がりました。

合格

京都大学 法学部

竹村 一花さん

(広島県・安田女子高校)

高校グリーンコース 広島校

河合塾のテキストを完璧に

河合塾のテキストは入試本番で出題されそうな問題が集められていて、テキストを完璧にしていけば大抵の問題は解けるようになりました。数学は特に復習が大切なので、自信がない問題は時間をおいて何度も解き直すことが大切だと思います。私は高3のとき、他の問題集には手を出さずに河合塾のテキストを何周も復習していました。

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