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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
小島 周侑さん
（京都府・鴨沂高校）
高校グリーンコース 京都校
受験期には周りが見えなくなってしまってとても孤独で辛いけれど、チューターがStudyplusの勉強記録に「いいね」を押してくれたり、勉強面以外の不安や悩みなども聞いてくださったことでモチベーションを高く維持することができました。入試本番も全力を発揮することができました。
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中野 魁人さん
（愛知県・天白高校）
高校グリーンコース 千種校
僕は最初から最後まで、予習の段階で問題をはっきり「解けた！」と感じることは少なかったです。そこで復習の徹底に力を入れました。例えば授業のプリントに正の字で印をつけ、次の授業の日までに3回、長期休みのときも講師の授業を声に出して完全再現するように復習していました。
植田 明純さん
（奈良県・奈良女子大学附属中等教育学校）
大学受験科 上本町校
現役生のとき基礎的な勉強を疎かにしていたので、授業で最初から丁寧に教えてもらえて良かったです。苦手意識のあった教科も楽しく授業を受けることができたのは講師のおかげです。ありがとうございました。
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中川 佑弥さん
（広島県・広島国泰寺高校）
高校グリーンコース 広島校
河合塾の授業は対面授業がメインで、わかりやすいだけでなくおもしろい講師の授業を直に経験できるため、楽しくも着実に学力を養うことができました。個性的な講師もいます！
西尾 憲成さん
（奈良県・畝傍高校）
高校グリーンコース 八木現役館
授業中に講師から厳しい言葉をかけられることもあるが、その言葉が逆にモチベーションに繋がった。初めはしていなかった復習をするようになり、Studyplusに記録することで、そのやる気を保っていた。
藤田 美咲さん
（京都府・京都西山高校）
講習では、対面授業で基礎から丁寧に復習できたことが良かったです。テキストの添削や質問を重ねる中で苦手を克服でき、模試でも伸びを実感しました。90分の授業に集中することで自信がつき、入試本番も落ち着いて臨めました。入試形式に慣れることができたのが一番の成長でした。
田島 咲子さん
（愛知県・愛知高校）
私は高1のときは復習をあまりしておらず、成績の伸びがあまり実感できなかった。高2の夏から復習を徹底したところ、自習の際、復習した分野の理解度と定着度が大きく上がっていることを実感する機会が増えた。河合塾のテキストは良問ばかりなので、繰り返し解くことが成績アップの近道だと思う。
森田 愛華さん
（大阪府・賢明学院高校）
高校グリーンコース 堺東現役館
授業がおもしろかったです。講師の活気があり、入試直前で不安でいっぱいでも、授業を受けると元気をもらうことができ、わからないところは丁寧に教えてくださいました。化学は難関ではなく標準の授業を受けましたが、内容が濃く幅広いので、まんべんなく十分に学ぶことができました。
杉山 恵達さん
（大阪府・明星高校）
大学受験科 天王寺校
チューターが本当にいろいろ相談にのってくれて、大学の情報を調べてくれたり、僕のことを否定せずに励ましてくれたりして、とても優しくて心強かったです。進路相談のときも経験に基づいた考えを知ることができて、励みになりました。この1年でいろいろな人にたくさん相談しました。
松岡 拓杜さん
（大阪府・久米田高校）
高校グリーンコース 岸和田現役館
自分は対面で授業を受けた方が頭に入りやすかったので、河合塾を選びました。対面授業だからこそ、緊張感を持って授業を受けることができ、予習・復習のサイクルの習慣化にもつながりました。
朴 桂吾さん
（京都府・京都朝鮮中高級学校）
チュートリアルでのチューターからのアドバイスをしっかりと聞くことが大切だと思いました。成績の話やメンタルの話など、いろいろな話をしてくれました。担当ではないチューターも親しく接してくれて、チューターと話すことがモチベーションになりました。チューターを信頼することで合格につながりました。
谷口 友規さん
高校グリーンコース 大阪校
チューターがStudyplusで勉強時間を見てアドバイスしてくれてモチベーションになった。またテキストがわかりやすく取り組みやすい難度だったので、学習を継続することができて成績アップに結びついたと思う。
伊藤 光希さん
（大阪府・清風高校）
大学受験科 大阪校
授業で扱った問題の類題を解くことで内容を深く理解できた。疑問点はその場ですぐ講師に質問できたので、その後の復習や予習に十分時間をかけることができた。
千場 彩乃さん
（広島県・基町高校）
私は河合塾で難関化学を受講した。高校3年生の夏頃から始めて、最初は部活と両立できるか不安だったけれど、自分の伸びを実感できるようになると授業を受けるのが楽しくなって、モチベーションが上がった。
中村 謙心さん
（愛知県・刈谷北高校）
高校グリーンコース 刈谷現役館
河合塾の数学のテキストを活用し、予習でできたところ・できなかったところを明確にし、授業で解くまでのアプローチの仕方を理解していくことで、解ける問題が増えていきました。入試本番では河合塾で学んだことを生かし、焦らずに問題を解くことができました。
有吉 倉真さん
（大阪府・阿倍野高校）
私は現役時に志望大学には手が届かず、河合塾に入塾しました。最初は緊張しながら授業を受けていましたが、講師陣の授業がわかりやすく、そして雑談もおもしろく、楽しく授業を受けることができました。授業に出ることによってモチベーションアップにつながることもありました。とても楽しかったです。
淺原 琉聖さん
（大阪府・上宮高校）
高校グリーンコース 上本町校
チューターが親身になって相談に乗ってくれたので、安心して志望校を決めることができた。授業後に勉強の調子を聞いてくれたりしたので、入試直前でいろいろと不安なことが出てくるときに、とても精神的にも支えになった。
林 萌羽さん
（京都府・西京高校）
毎週チューターと面談することができ、メンタル面で支えになりました。特に秋頃に進路についてどうしようか右往左往していた中で、とにかくやり切るべきだというご指導を受けたおかげで、もう一度志望大学に向けての勉強をすることができました。あの時点でやめていたらいろいろなことを言い訳にしそうでしたが、今は後悔はありません。
宗友 柚葉さん
河合塾の自習室に行くと自分と同じように頑張っているライバルが多くいた為、モチベーションを保つことができました。また、過去問題の閲覧ができることはとても役立ちました。複数年にわたって分析したいときに助かりました。
前田 康輔さん
（京都府・京都成章高校）
Studyplusを使ってモチベーションを保ちつつ、河合塾の自習室で効率的に授業の予習や復習を進めることで、成績を向上させることができました。
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