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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
松田 直輝さん
（大阪府・夕陽丘高校）
高校グリーンコース 上本町校
自分でどのような勉強をすればよいかわからないときや、過去問題で良い点数が取れなかったときにチューターに相談することで、自分に近い目線のアドバイスをもらうことができて、不安を拭い自信をつけてもらうことができた。
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今西 優仁さん
（大阪府・近畿大学附属高校）
大学受験科 上本町校
河合塾の授業の予習・復習をしっかりしてください。特に復習の方が大事だと感じたので、それをメインに取り組みました。毎日河合塾に通うとよいと思います。
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酒井 昴さん
（奈良県・高田高校）
高校グリーンコース 八木現役館
自分の学力レベル以上の授業をとることで、著しく成長したと思います。難関数学の授業は、最初は全然ついていけなかったが、冬期講習や直前講習で手ごたえを感じたことで自信に繋がり、合格にもつながりました。
下和田 光希さん
授業が始まる前でもクラスのみんなが雑談をせず、勉強だけをしていたので、自分も刺激をもらうことができました。講師は厳しいことをおっしゃることもありましたが、そのおかげでやる気と危機感を持てたし、問題を解くテクニックも教えてくれたことにすごく感謝しています。
塚野 愛未さん
（新潟県・万代高校）
河合塾の授業はわかりやすく、特に英語の長文の読解力が飛躍的に向上しました。講師の解説が丁寧で、質問にも的確に答えてくれたため、自信がつき苦手克服につながりました。
田中 俊樹さん
（兵庫県・科学技術（市立）高校）
大学受験科 神戸三宮校
河合塾は授業後の休憩時間が20分あるので、授業でわからなかったところを質問できることが良かったです。講師もしっかり対応してくれるので、わからない箇所をそのままにせず次の授業に進むことができました。ありがとうございました。
谷川 悠人さん
（京都府・桃山高校）
高校グリーンコース 京都校
集中できる環境の自習室で、より自主的な予習・復習ができました。チューターとの勉強やそれ以外のことの話でやる気が保て、大きな励みとなりました。模試の判定がなかなか上がらず悩むことが何度もあっても、それを話す人がいるということ、モチベーションを上げるために集中できる場所があるということは、精神的な安定の助けになりました。
秋山 楓大さん
（大阪府・生野高校）
高校グリーンコース 堺東現役館
私は英語が苦手でしたが、志望していた大学の英語の配点が大きいため河合塾の授業を受講していました。しっかりと予習をしたうえで授業に臨むと、わかっていなかったことや知っておくと役立つことをたくさん聞くことができました。また映像授業もとてもわかりやすく、河合塾のお陰で安心して第一志望を受験することができました。
室谷 尚汰さん
（大阪府・鳳高校）
大学受験科 天王寺校
河合塾のテキストで基礎から応用まであらゆる角度から学習することができました。予習で疑問点を確認、授業で理解、復習でそのプロセスを再現することによって自分に定着させ、伸びを実感しました。入試本番でもしっかり対応することができました。
卯川 諒さん
（大阪府・大阪教育大附属天王寺高校）
僕は現役時代、ほとんど自習室を利用することはありませんでしたが、この1年間は、ほぼ毎日、自習室に行っていました。頑張っている仲間を見て、自身のモチベーションを上げるといった点でも非常に良かったと思います。1年を通して、過度にストレスを感じたりすることなく過ごせました。みなさんも希望する大学に入れますように。
松本 聖愛さん
（大阪府・四條畷高校）
大学受験科 大阪校
河合塾でStudyplusに毎日記録することを心がけた。通学中に1週間記録したものを見て、どの科目の勉強時間が少なかったのか、この勉強に時間をかけたのに身についた実感がなかったなど、分析して次週の学習計画を立て直したことが、成績の伸びに繋がったと感じる。
林 花音さん
（京都府・洛北高校）
授業が一コマ90分なので、長時間の学習やテストで集中できる力がついたと思います。また、自習室の環境がとても整っており、私は特に２階と地下の高校グリーンコース生専用の自習室をよく使っていました。さまざまなタイプの自習室を気分によって使い分けることができたので良かったです。
城山 あかねさん
私は元々個別指導の学習塾に所属していたので河合塾では自分と同じ環境のライバルたちから刺激をもらい、自身のやる気へと繋げることができました。不安でいっぱいになったときはチューターがたくさん励ましてくださったので、心の支えになりました。
宮﨑 眞菜さん
（愛知県・刈谷高校）
大学受験科 名駅校
基礎シリーズと完成シリーズがあるので、ある程度の期間をおいて復習することができ、自分の定着状況を確認できたのが良かった。あらかじめ時間割が組まれているため、勉強習慣が確立しやすく、学習計画も立てやすかった。
伊藤 リンカン直侑さん
（滋賀県・彦根東高校）
大学受験科 京都校
自分は勉強を怠けがちだったが、90分の対面授業なので自然と「行かなければ」という気持ちになる。強制力があることによって、やる気を保つことができた。
古川 凱士さん
入試本番前の1、2週間は河合塾のテキストでずっと復習していました。抜けているところがないか最終確認できるので、テキストはとても役立ちました。
鍋島 玲さん
（大阪府・泉陽高校）
定期的に行われるチューターとの面談で、自分に適したアドバイスをいただき、勉強計画を立てるうえでの参考になった。模試でうまくいかなかったときや進路に悩んだときも、優しく話を聞いてくださった。
榮 秀行さん
（神奈川県・山手学院高校）
大学受験科 横浜校
僕は高校3年生が始まるまで学校のテストでほぼ最下位でした。しかし河合塾に入ってから英語は偏差値40から60ほどに上がりました。その要因は、河合塾のレベルの高い講師のおかげだと思います。特に英語の語彙に関しては参考書3冊を完璧に仕上げて、難関私立大学の問題では困らないほどになりました。さらに速読も得意になったと思います。
山野 絢音さん
（兵庫県・神戸海星女子学院高校）
授業で英単語・英熟語の成り立ちや前置詞のイメージを教えてもらえて楽しく学べました。入塾時には英語が大の苦手教科でしたが、授業を受けているうちに英文学科をめざすほど英語に惹かれました。2年間ありがとうございました。
菊田 圭真さん
（大阪府・布施高校）
河合塾ではそれぞれの志望大学にあわせて、チューターにいろいろなことを相談でき、的確なアドバイスをもらえたので、不安を解消することができました！
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