本サイトでは、JavaScriptを使用しております。ご利用の際にはブラウザ設定でJavaScriptを有効にしていただきますようお願いいたします。
学年と地域を選択すると、必要な情報がすぐに見つかる
塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
園田 涼介さん
（兵庫県・長田高校）
大学受験科 神戸三宮校
講師が気軽に質問や相談に乗ってくれたので、学習の理解が一段と深まった。特に模試後の成績についての相談や、二次試験の答案添削で非常に助かった。
大学受験科の詳細へ
中西 夏生さん
（大阪府・開明高校）
大学受験科 上本町校
数学の講師の授業冒頭のお話で、1週間のやる気を蓄えていました！予習・復習は量が多くて大変でしたが、手を抜かずに取り組んだからこそ合格できたと思います。
有泉 森之介さん
（東京都・駒場東邦高校）
大学受験科 新宿校
膨大で広範囲な知識を、それぞれ紐づけていく姿勢が受験勉強においては重要ですが、そうした地に足のついた学習態度の確立に、河合塾の90分授業は大いに役立ちました。ある数学の解法を他分野の問題で応用するなど、分野を跨いだ学習は、なかなか自学では難しいですが、長時間の授業ではそれを学ぶ余裕があり、90分の強みだと言えます。
関山 穂夏さん
（東京都・渋谷教育学園渋谷高校）
大学受験科 横浜校
今まで数学はできる方だと思っていたが、授業を受け、全く自分のものにできていないことを自覚したため、予習・復習を、それぞれ授業を受ける前、受けた後の1週間以内に行うことで、その単元を定着させた。また、日本史は、授業を受けたその日の夜に授業を口頭で再現することで、理解がより深まり、記述で使える表現が増えた。
坪根 千明さん
（大阪府・清風高校）
高校グリーンコース 上本町校
河合塾に通う中で合格につながったと感じることは、自分のめざしている大学に通っているチューターに、さまざまなアドバイスをいただけたことです。普段からStudyplusでメッセージをいただいたり、共通テストや二次試験の直前に不安になっていたときに背中を押してもらったりしました。おかげで入試本番に臨む自信がつきました。
高校グリーンコースの詳細へ
吉田 和季さん
（大阪府・高槻高校）
大学受験科 京都校
90分授業でしっかり集中することができました。模試が定期的にあるので、そのたびに復習で自分の実力の確認ができました。テキストが良いので、何度も復習を積むことで、他の参考書に頼ることなく実力をつけることができました。
中井 幸歩さん
（京都府・堀川高校）
基礎から教えてくれる講師陣の授業によって、一人で演習していたときにはできなかった本質的な理解ができました。また講師の方々がとても親身で、たくさん質問を持っていっても真摯に対応してくださいました。講師の力を借りて、一つひとつ理解できることを増やしていくことで、自信と実力がついたと思います。
北村 由理さん
（愛媛県・松山東高校）
講師が授業の後質問対応をしてくださるので、すぐに疑問を解決することができました。またユーモアのある講師が多いので90分でも授業に飽きることはなく、勉強以外でも役に立つ話をしてくださってとてもためになりました。一人ひとりの顔を覚えて親身になって相談に乗っていただき、的確なアドバイスをいただけるのも心強かったです。
巽 明早紀さん
（兵庫県・神戸大学附属中等教育学校）
チューターが気軽に声をかけてくれるので、自分の悩みも頻繁に共有でき、挫けそうなときも励みになりました。また、直前期の質問タイムを使って講師に解答の仕方を指導していただき、励ましの言葉をもらったことが、当日の自信にもつながりました。たくさんの方に支えていただき、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
池谷 舞奈さん
（静岡県・西遠女子学園高校）
大学受験科 浜松校
河合塾のテキストを予習・復習しながら解けるまで繰り返し、基礎を定着させました。それとともに、二次試験対策も河合塾のテキストで十分なほどできました。
諸喜田 椿翔さん
（大阪府・四條畷高校）
大学受験科 東大・京大・医進館
講師にはやはり百戦錬磨の気風があって、とにかく授業がおもしろいです。学びが深まるのはもちろん、「賢い」ってこういうことなんだろうな、と感慨にふけってさらなる学びのモチベーションが刺激される日々となりました。
山下 結永さん
（奈良県・奈良高校）
「京大英文解釈」の授業では、英文和訳の精度を上げるために必要な、傍線部周辺の文章の理解を深めるためのいろいろな知識を教えてくれました。河合塾は文系に強いと思います。通期の「世界史論述」の授業では毎回添削があり、自学自習では見つけることのできない、一人ひとりにあった課題を発見することができました。
鴻巣 哲也さん
（兵庫県・西宮（市立）高校）
「京大文系数学」のテキストには、過去の問題例も載っていていいなと思いました。実際の問題例があると具体的なイメージがわきやすく、どの分野がよく出題されているかがわかりました。
服部 将也さん
（岐阜県・岐阜北高校）
大学受験科 名駅校
講師一人ひとりが個性的でおもしろいし授業もわかりやすい。確実に実力がつくうえに受験にとどまらないいろいろなことも教えてくださり、まったく飽きない授業だった。テキストは量が結構あるので予習・復習だけでもかなりに勉強量になるうえ、それぞれの問題に重要なポイントがちりばめられていて最高の質でした。
公文 輝心さん
（愛知県・岡崎高校）
現役時は数学が苦手でしたが、基礎シリーズ、完成シリーズのテキストを何度も復習したことで、夏前にはかなり伸びを実感して、他の受験生に差をつける教科になりました。苦手が得意になったことで大きな自信につながりました。
中村 兼彰さん
（愛知県・東海高校）
最初テキストの分量を見たときは、「これで受験に必要な量を網羅できるのだろうか」と少し不安でしたが、河合塾を信じて予習・復習を繰り返した結果、模試の成績が上がり、自信につながりました。河合塾のテキストは最小限の努力で最大限のパフォーマンスが発揮できるように上手く作られているんだなあ、と思いました。
濱本 航希さん
（愛知県・一宮高校）
私は浪人が決定したときに、自分が苦手から逃げていたことに気づきました。苦手科目を得意科目まであげなくて良いから苦手ではなくする。つまり、不安がなくなるまでその科目と向き合うということが大事です。河合塾の高水準の授業とテキストを道標に苦手と向き合うことで、成長できると思います。
中橋 美乃里さん
（愛知県・明和高校）
私は数学が苦手で、入試本番でも足を引っ張る教科でした。しかし、河合塾に入って数学のテキストの予習・復習をしっかりやるうちに徐々に自信がついていきました。テキストは重要な問題を網羅しているので、何度も復習するうちに目のつけ所や解法を身につけることができ、模試でも成績を上げることができました。
石川 ゆうさん
（愛知県・旭丘高校）
クラスにレベルの高い人が多く、勉強時間も長い人が多かったのでStudyplusでクラスメイトの学習記録を見てやる気が上がった。周りの塾生とわからないところを教え合ったり、一緒に考えたりするのも成長に繋がったと思う。
市井 璃玖さん
（大阪府・三国丘高校）
僕は現役生の頃、いろいろなテキストに手を出して、中途半端な勉強になってしまうことが多かったです。しかし河合塾に入り、河合塾のテキストを信頼して、何周も繰り返し復習したおかげで自信がつき、特に数学での伸びを実感しました。
河合塾グループサイトのご案内
