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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
伊藤 嘉紀さん
（埼玉県・越谷北高校）
高校グリーンコース 大宮校
自分は高校2年生の冬頃に河合塾に入塾し、現代文の授業を受講してきました。入塾当時自分は現代文に苦手意識を持っていましたが、講師の本質をついた丁寧なご指導のおかげで現代文の実力をかなり向上させることができました。結果偏差値もかなり上がり志望大学に合格することができました。
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倉重 裕翔さん
（千葉県・船橋東高校）
大学受験科 津田沼校
現役のときは勉強したつもりが伸びなくて、すべての志望大学に不合格となりましたが、浪人してからは河合塾で質の高いテキストを使った授業を受け、それをしっかりその日のうちに復習することで、少しずつ成績が伸びていきました。また成績が伸び悩んだときは、講師に相談してモチベーションを保つことができました。
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眞島 郁香さん
（神奈川県・鎌倉女学院高校）
高校グリーンコース 藤沢館
私は映像授業では集中できなかったので、対面授業がメインの河合塾を選んだのですが、解説がわかりやすくておもしろい講師が多いのがとても良かったです。私は日本史に苦手意識がありましたが、日本史講師のユーモアにあふれた授業のおかげで、受験勉強としてだけではなく、歴史のおもしろさや奥深さにも気づくことができました。
戸田 健士郎さん
（東京都・小山台高校）
高校グリーンコース 池袋校
テストゼミでは本番さながらの緊張感を持って毎週取り組んだので、試験の雰囲気に慣れることができました。講師の雑談からも実際に世界史の記述問題が出題されたので、雑談も聞き漏らさずしっかり聞くことをオススメします！
金岡 恵佑さん
（兵庫県・姫路東高校）
大学受験科 神戸三宮校
授業・テキストともに質がとても高いです。僕は、英語と古文・漢文が少し弱点だったので、とても助けられました。私立大志望者は、英語に関して、長文読解ばかりするのではなく、解釈・表現もするとよいかと思います。結局それが一番の近道です。
楊 佳儀さん
（神奈川県・南高校）
高校グリーンコース 横浜校
定期的にチューターとの面談が行われるので、自分の学力が順調に伸びていることを確認する機会があるのと、次の学習計画について相談できるので、何を学べばいいのか不安になることなく、受験勉強を進めることができたところが良かったです。
小松 奈央さん
（埼玉県・浦和（市立）高校）
チューターが本当に優しかったです。いくら感謝しても感謝しきれません。モチベーションが保てないようなときもずっと支えてくれました。辛い時期もチューターのおかげでなんとか乗り越えることができました。すべてにおいて尊敬しかない最高すぎるチューターでした！本当にありがとうございました！！
橋迫 壮汰さん
（福岡県・福岡大学附属大濠高校）
大学受験科 福岡校
私は浪人して文転した影響で、日本史を一から始めましたが、優秀な講師の素晴らしい授業により、受験で戦えるレベルまで力を身につけることができました。また、他の教材や単語集などは一切せず、河合塾のテキストだけを使っていました。覚えるべきところだけが端的に書いてあるつくりで、非常に良かったです。
印束 芯太郎さん
（千葉県・薬園台高校）
高校グリーンコース 津田沼校
まず講師のレベルがとても高いと思います。しかし、あう講師とあわない講師がいることもあると思います。体験授業でしっかり見極めて、自分にあった授業を受講することが大事です。また授業内容やテキストに載っているものは、参考書では見落としがちなポイントが多いです。
小川 翔和さん
（千葉県・あずさ第一高校）
大学受験科 町田校
入塾時点では基本的な学力が不足していましたが、基礎シリーズのテキストはそんな私でも予習をきちんとやればついていけるほど、基礎に重きを置いていました。テキストを予習、復習、完全習得タイム、夏休み、冬休みの5回振り返り、その都度不安な部分をサブテキストで確認したことが、重要な基礎学力の定着に繋がりました。
伊藤 拓海さん
（東京都・明治学院高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
毎週の90分の授業が楽しみで仕方ありませんでした。教科の好き嫌いを超えた楽しみが河合塾にはありました。授業を聞いてノートをとり問題を解く、この一連の流れに無駄の一つもなく、あっという間に時間が過ぎ成績が伸びていくことを日々実感していました。また周りの席のライバルが真剣な面持ちで授業に取り組んでいる姿もとても刺激的で、モチベーションの維持に効果的でした。
宮 思懿さん
（埼玉県・国際学院高校）
大学受験科 大宮校
古典と英語のサブテキストがとても使いやすくて、予習・復習にとても役立ちました。講師の質問対応も丁寧で、自分の苦手分野を認識し克服することができました。
山本 太一さん
（東京都・立川高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
3年間河合塾で充実した授業を受けられて本当に良かったです。テキストを基として、予習→授業→復習のサイクルを繰り返すことで効率よく成績を伸ばせたと感じています。また気持ちがとても不安定なとき、対面授業での講師の方々の一つひとつの言葉にとても支えられました。
守家 煌さん
（埼玉県・春日部高校）
講師に質問に行った際に、不明点を無くすだけでなく具体的な勉強法や、モチベーションを維持することができる助言をいただいて本当にためになった。また、明確な質問内容が定まっていなかったとしても、生徒に寄り添ってくださるので、帰るときには何かしらの収穫を得られて帰ることができる。講師への質問はぜひ行ってほしい。
藤田 寛大さん
（広島県・舟入高校）
高校グリーンコース 広島校
授業を聞くだけではなく、授業後に復習するのが大切だと思います。授業の内容はとても素晴らしいので、聞き漏らしがないようにしておいて、自分が大事だと思うところは一言程度でもいいからメモをとってみるのも効果的だと思います。授業を聞くだけで終わらせないことが一番大事です。
古井 陽菜さん
（埼玉県・大宮高校）
現代文の講師に、気軽に質問に来るように言っていただいたおかげで、自分から行動するのが苦手な私でも、わからないところを質問したり、添削をお願いしに行ったりすることができました。
若沢 孝誠さん
（北海道・北見北斗高校）
大学受験科 札幌校
私は現役時代、参考書を一冊極めるという言葉は知っていたものの、それをしませんでした。ですが河合塾に入り、テキストをずっと回し、わからないところは講師しました。すると偏差値がどの科目も10上がりました。
榊原 理乃さん
（東京都・大妻中野高校）
高3の11月から入塾したので当初は不安があったが、講師が面談してくれ、チューターとも話しやすく、そんな河合塾の環境が自分にはとてもあっていた。ずっと苦手だった国語は、冬期講習で講師から習った解き方で演習を続けると、MARCHの過去問題では8割の点数を安定して取れるようになった。
鈴木 駿介さん
（埼玉県・川口（市立）高校）
高校グリーンコース 南浦和現役館
河合塾に入塾してすぐに講師の教え方のわかりやすさに驚きました。チューターや講師から言われたように、予習・復習を徹底しつつ授業を受け続け、4月に比べ夏には模試の偏差値が10上がっていたことで、自分の伸びを実感できました。とても嬉しかったです。
井ノ内 亜美さん
（千葉県・津田沼高校）
もともと勉強があまり好きではない私にとって、河合塾の自習室や授業が勉強のモチベーションになっていました。河合塾の講師の授業は機械的な学習ではなく、勉強を楽しくさせるような質の高いもので、私の中ではかなり勉強への意識が変わりました。勉強のモチベーションが受験期では大事だと思います。
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