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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
蔵本 小雪さん
（神奈川県・金沢高校）
高校グリーンコース 横浜校
講師のお話がすごくおもしろくて勉強のモチベーションになりました。また、勉強をしていくうちにどんどん講師の講義についていけるようになって、より授業がおもしろくなっていきました。直前期は講師の言ったことを絶対に取りこぼさない！という気持ちを持って取り組みました。また復習は授業の直後にやることで定着が早くなったなと感じました。
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安原 葵さん
（神奈川県・桐蔭学園高校）
私は河合塾の強みはチューターとの距離の近さだと思います。受験期はどうしても自分一人での勉強になってしまい不安が増えました。しかし、そのようなときにチューターに直接相談してモチベーションを上げていただき、国立大学後期試験まで勉強することができました。
安田 ゆかりさん
（千葉県・昭和学院秀英高校）
高校グリーンコース 津田沼校
私は元々勉強が苦手で、最後の大会のある4月まで部活に明け暮れていました。ですが、河合塾の英語の授業を真剣に受け始めてから勉強が楽しくなり、そこからの伸びは速かったです。講師への質問に何回も行くことにより、より理解が深まり、またいつも皆の前に立っている講師と話せることで授業へのモチベーションも高まりました！
星野 利音さん
（東京都・品川翔英高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
河合塾のテキストは、シンプルな構成でありながら、科目ごとの重要かつ入試で頻出なポイントがまとめられているので、普段の授業の予習・復習はもちろん、模試やテストの前に基礎分野の確認として使うこともできます。僕は河合塾の日本史のテキストの問題を何回も解いて基礎を固めました。また、直前期も見返して復習をしました。
今井 初美さん
（埼玉県・埼玉栄高校）
高校グリーンコース 大宮校
古文・漢文の授業で講師が解説してくださった作品が、ほとんどの入試でそのまま出てきました。そのおかげで本番でいつも以上に高得点を取ることができました。
大谷 茉那さん
（東京都・品川女子学院高校）
大学受験科 横浜校
冬期講習の「早大漢文」で講師が話していた小話が、併願校の入試の古文で出てきた。その講師の授業を受けたことが、第一志望の合格にもつながったと思う。
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山本 琢磨さん
（埼玉県・浦和（市立）高校）
自分は河合塾の授業を苦手を克服するために受けていました。高3の4月から河合塾に入塾し、夏期講習や冬期講習も含めて1年間徹底的に苦手を克服していきました。自分が受けていた授業が少人数制だったこともありますが、講師の方はとても丁寧でわかりやすく、質問しやすい雰囲気でとても充実していました。
柳葉 美晴さん
（東京都・桜修館中等教育学校）
部活動の関係で、高3の夏から受講しました。最初はついていけるか不安でしたが、予習・復習に取り組みやすく、テキストに載っている問題も自分にあったレベルだったため、だんだんと学びが身についていくのを実感することができました。
中町 栞さん
（千葉県・日本大学習志野高校）
河合塾の大学別対策講座の対面授業では、他のライバルたちが勉強する姿を目にすることでやる気を継続させることができました。講師は、自分が諦めそうになったときには合格したい気持ちが大きくなるようなお話をしてくださり、質問にはわかるまで丁寧に対応してくださいました。
青柳 花怜さん
（東京都・錦城高校）
大学受験科 池袋校
毎週の完全習得タイムで、復習を怠ける癖がある自分でも、しっかり復習ができました。しかも完全習得タイムは少人数制なので、講師に疑問点をすぐに聞けるという点でかなり重宝していました。また、完全習得タイムのテキストを使って受験直前の確認もできて、本当に役に立ちました。
戸井田 歩さん
（東京都・神代高校）
高校グリーンコース 調布現役館
チューターは勉強法や複雑な入試方式について、面談で自分にあわせたアドバイスをしてくださいました。最後の面談では、共通テスト利用のボーダーラインについてや、自分が勉強している科目で受験できる大学についてのアドバイスをもらい、満足のいく大学に合格できました。受験のプロであるチューターを信じて本当に良かったです！
木村 晴さん
（神奈川県・追浜高校）
高校グリーンコース 金沢文庫現役館
合格できた理由の一つに河合塾の授業があると思います。英語は毎授業長文を解いてどんどん英文に慣れることができたし、世界史は講師のユーモアある授業のおかげでスムーズに覚えることができました。
菅原 舞佑子さん
（宮城県・宮城学院高校）
大学受験科 仙台校
河合塾では主に総合型選抜の二次試験の面接対策をしていただきました。2週間に1回程度空きコマに練習時間を設けていただき、模擬面接を通して自分の考えをアウトプットしました。面接練習を重ねることで自分の発言に自信を持つことができました。
河村 建さん
河合塾の進路決定サポートのおかげで受験する大学を決めることができました。塾というと授業の質に目が行きがちですが、河合塾は進路決定もきちんとサポートしてくれます。自分のしたいことやキャンパスの雰囲気、入試情報などをもとにすすめてくれるので、志望校を決めるうえでの不安がかなりやわらぎました。
本多 結奈さん
（東京都・山脇学園高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
私はよく苦手科目から逃げていました。河合塾に入塾し、これを改善するためにStudyplusを活用しました。勉強時間の均衡がとれているかなどを確認し、学習計画にうまく役立てました。またStudyplusのリマインダー機能を使ってうまく自分をコントロールできました。ただし勉強の量にとらわれて質を落とすことがないよう注意してください。
近藤 嘉乃さん
（神奈川県・神奈川学園高校）
講師の教え方がいい意味で斬新で、非常にわかりやすかったです。特に英語でお世話になった講師は、大学入試の長文を読むうえで大切な基本を叩き込んでくれました。苦手を克服するのにも良かったです。
松浦 宏太朗さん
（神奈川県・関東学院六浦高校）
自分は入塾当初に、見栄を張って少しレベルの高い授業を選択しましたが、結果としては質の良い学習にはなりませんでした。このままではまずいと思い、地に足をつけて、自分のレベルにあった授業を受講し、一歩ずつステップを踏んでいきました。すると順調に模試の結果が伸びていきました。今思うとあのとき気づけたのがターニングポイントでした。
河島 征紀さん
（神奈川県・藤沢西高校）
河合塾での授業を通して、苦手を克服し得意科目にできました。例えば、とても苦手であった古文や日本史は、講師が順序立てて論理的に教えてくださったために、とても理解しやすく、予習・復習を通して授業の再現をすることによって、正しく知識を定着させることができました。
上田 大輝さん
（東京都・町田高校）
高校グリーンコース 町田校
河合塾の授業を受ける前にテキストの予習をしっかり時間をかけてして、授業を集中して受け、その後テキストの復習にも時間をかけるというサイクルを繰り返し行うことで学力の伸びを実感した。繰り返し同じ内容をやることで、基本事項が自然と記憶に定着していった。
上條 翼さん
（埼玉県・浦和北高校）
大学受験科 大宮校
基礎を徹底的に固めることを意識し、毎日の学習を継続しました。特に苦手だった現代文は、予習・復習をしっかり行い、着実に力を伸ばしました。自習室を積極的に活用し、集中できる環境で勉強を続けられて良かったです。
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