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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
大学受験科 津田沼校
本当に基礎の基礎から授業が始まるので、知識が足りなくても基礎シリーズをしっかりこなせば完成シリーズも臆することなく参加できるカリキュラムが、自分にあっていた。
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高堰 洸希さん
（埼玉県・上尾鷹の台高校）
高校グリーンコース 大宮校
入塾前まで勉強をしていなくて、勉強の仕方すらわからないところからのスタートだったところを、チューターに教えていただいてそれまでできていなかったことができるようになっていき、自分でもわかるくらい成長できました。
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嶋田 陽斗さん
（千葉県・成東高校）
講師がわかりやすく、丁寧に授業をしてくれるので、基礎が不安な科目もしっかりと土台を固めることができます。また、私はわからないことはしっかり理解できないと納得がいかない性格でしたが、講師はわかりやすく何度も質問に対応してくれたのでとても助かりました。
黄 佳綺さん
（千葉県・昭和学院秀英高校）
高校グリーンコース 津田沼校
自分のレベルを考えて、自由に授業や講師を選ぶことができるので、それぞれにあったペースで勉強ができる環境だったと思います。また、自習室に行くと、他の受験生が努力している姿を見ることができたので、高いモチベーションの中で集中して自習することができました。
藤木 晴さん
（千葉県・八千代松陰高校）
予習→授業→復習のサイクルを繰り返すことによって、授業で学んだ内容が定着しました。予習ではわからないところを見つけ、授業でその問題を重点的に聞いて、復習で身についているか確認する。このサイクルにより、授業を受ける意味が増し効率的に学習できました。
山崎 俊輔さん
（神奈川県・大和高校）
大学受験科 町田校
完全習得タイムでは、授業や予習・復習で学んだ内容がしっかり身についたかどうかが明らかになるので、自分の苦手な部分や、その後の自習で復習すべきことがわかりやすく、学習の見通しが立てやすかったです。
小瀬村 春輝さん
（神奈川県・金沢高校）
高校グリーンコース 金沢文庫現役館
自分が受験に必要な学力がないときから、チューターが単語テストを実施してくれるなど、少しずつ受験に向けて勉強を進めることができた。また、頻繁に面談を実施してくれたおかげで自分の課題を明確にすることができ、やる気に繋がったと思う。
長谷川 結衣さん
対面授業では、90分授業であることで集中力を高く長く保つことに慣れて、実際に本番でも集中力を保ち続けることができた。また、対面であることによって緊張感を持って授業を受けることができた。テストゼミがあることで習ったことの復習ができたり、応用力を身につけることもできた。
佐藤 杏子さん
（東京都・共立女子高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
高３の１学期から私大英語と標準現代文、小論文の授業を受けました。英語は偏差値が１７上がり、現代文は偏差値が２２上がりました。とてもわかりやすくて、授業で教わったことを丁寧に覚えていけば偏差値が上がると思います。河合塾の授業は楽しかったです。
太田 周作さん
（東京都・狛江高校）
大学受験科 立川校
テキストがよくまとまっていて、河合塾の教材だけで勉強を進めることができたので大変やりやすかったです。前の受験からブランクがあり、基本的な部分からの受験勉強でしたが、予習・授業・復習のサイクルを中心に河合塾のテキストを反復することで、成績を伸ばすことができました。
関口 直孝さん
（愛知県・名古屋高校）
大学受験科 千種校
河合塾に入塾したのであれば、河合塾の授業とテキストの質を信じてください。私は浪人時代には市販の問題集に手をつけず、直前期までひたすら授業を聞いてテキストを反復することで力がつきました。繰り返しているうちに自然と問題がパターン化されて「見たことある」問題が増えます。そうすると合格できる力が自ずとつくようになります。
林 大貴さん
（神奈川県・鎌倉学園高校）
大学受験科 藤沢館
授業がとてもわかりやすいというのは言わずもがな、講師陣は各々自分の授業のやり方を確立されており、とてもテンポよく、ときに雑談を挟みながら90分の授業が行われ、一年を通していつも新しいことを学ぶことができた。
南部 瑠花さん
（東京都・恵泉女学園高校）
高校グリーンコース 新宿校
受験期は不安なことも多い中で、チューターにたくさん支えていただきました。面談での学習計画のアドバイスの他にも、モチベーションを保つことができるような言葉をたくさんかけてくださり、何気ない雑談も私にとっての息抜きになっていました。挫折することなく勉強に励むことができたのは、まぎれもなく担当チューターのおかげです。
池田 彩羽さん
（東京都・江戸川女子高校）
高校グリーンコース 柏校
数学を受講しました。講師がとてもおもしろく、授業に行くのが毎週楽しみでした。毎回、テキストに載っている問題のポイントを丁寧に教えてくれて、帰宅後に類題を自ら解きたくなるような楽しい授業でした。数学の勉強にやる気が湧き、数学への苦手意識も克服できました。
羽戸 帆夏さん
（千葉県・船橋（県立）高校）
完全習得タイムで2週間前の授業の内容を復習することで、自分の苦手を発見し、補強することができました。また、講師に積極的に質問することで疑問を解消し、理解を深めることができました。
松尾 志歩さん
（神奈川県・桐蔭学園中等教育学校）
高校グリーンコース あざみ野現役館
私は結構ハードな部活に所属していたため、受験勉強と部活との両立に悩んでいましたが、学習面に関してチューターに度々相談することで不安を軽減させることができました。その甲斐あって部活も高3の夏のインターハイまでやりきり、第一志望に合格することができました。
阿部 桃子さん
（千葉県・千葉英和高校）
なかなか上がらない成績と孤独感に苛まれるときもあったけれど、チューターが厳しくも優しいアドバイスをしてくれたおかげで目が覚め、学びたい学部に進学することができた。
伊藤 澄香さん
（大阪府・千里高校）
高校グリーンコース 大阪校
自習室がたくさんあり、飽きずに集中して勉強することができました。Studyplusに勉強時間を記録することで、それを見られている意識を持ちながら頑張ることができました。また、Studyplusを通してチューターと連絡がとれるので、質問しやすかったです。
白石 こころさん
（埼玉県・開智高校）
チューターがいつでも否定せずに話を聞いてくれたり、学習計画やメンタル面でのアドバイスをしてくれたりと、さまざまな面で支えてくれたことがモチベーションになっていた。
遠山 真央さん
授業の進め方は講師によって異なりますが、どの授業の講師も皆、入試に出やすいポイントに絞ってわかりやすく教えてくださいました。特に解き方が曖昧になりやすい現代文などの科目も論理的に解く方法を教えてくださり、きちんと得点に繋げることができたと思います。
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