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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
柴沼 里莉さん
（茨城県・水戸第二高校）
高校グリーンコース 水戸校
テキストがとてもわかりやすく、90分授業で基礎から学び苦手を克服することができた。授業によっては確認テストもあるので、講師の添削を通して、力の伸びを実感することができた。
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小山 礼華さん
（愛知県・金城学院高校）
高校グリーンコース 千種校
河合塾は、授業はもちろんですが、予習・復習を特に大切にしていると感じます。ほとんどの授業が予習を前提として進むため、普段勉強をする習慣がなかった私でも、自然と学習習慣を身につけることができました。また、授業では講師が作成したわかりやすい解説・補足プリントが配られ、繰り返し復習することで学びを定着させることができました。
森 海和さん
（埼玉県・川口（市立）高校）
高校グリーンコース 南浦和現役館
それぞれの講師がテキストにプラスして独自のプリントを毎回の授業で用意してくださり、授業の復習をする際にも非常に役に立ちました。授業前後の休み時間に、質問に快く応じてくれたことも、とても良かったです。
加藤 亜門さん
（埼玉県・浦和実業学園高校）
「私大古文」「私大英語」の2講座を受講しました。特に古文は模試でかなり低い点を取るほど苦手でしたが、講師が基礎から丁寧に「なぜそうなるのか」を説明してくださり、疑問にも親身に向き合ってくださいました。その結果、入試では自分でも満足できる成果を出すことができ、心から感謝しています。ありがとう、河合塾！！
稲葉 佳音さん
（東京都・錦城高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
講師の授業内容はとても濃く、受験に直結するようなものばかりでした。多くの参考書に手を出すよりも、授業には予習して臨み、講師に言われたことを実践し、復習し、徹底していけば、確実に力をつけることができます。過去問題を解くたびに河合塾の授業のすごさを実感しました。講師に言われたことに沿って学習していけば、合格をつかみ取ることができると思います！
青木 奏翔さん
（埼玉県・大宮北高校）
高校グリーンコース 大宮校
現代文が苦手だったので、主に現代文の授業を受講しました。勉強法すら曖昧だったのですが、講師の教え方が非常にわかりやすく、予習・復習を繰り返していくうちに成績が上がっていきました。
円谷 優斗さん
担当チューターからもらえるアドバイスを、自分の勉強の進捗状況と志望校のボーダーラインとの差とを照らし合わせ、自分の予習・復習に生かすことができた。
川島 寛士さん
（東京都・ID学園高校）
大学受験科 秋葉原館
河合塾のテキストに関しては膨大なデータを参考に制作されているので、他の学習参考書よりも信頼感がありました。受験勉強は基本的に河合塾のテキストだけで基礎を埋めていくという感じでした。河合塾テキストで見たことがある問題が本番で出題されたので、それによって、大きく有利になることもありました。
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砂子澤 舞人さん
（埼玉県・浦和北高校）
大学受験科 大宮校
河合塾大宮校では、スタッフの方々、そしてチューターに親身に温かく接していただいて、1年を通じて安心して勉強ができました。私は文法・語法の知識がほぼない状態から勉強を始めましたが、河合塾の文法のテキストを使いながら授業の復習をすることで、入試本番の文法・語法問題を自信を持って解くことができました。
伊藤 日々希さん
（三重県・津東高校）
高校グリーンコース 津現役館
世界史の映像授業のおかげで、世界史を受験での得点源の一つにできました。全国へと映像を発信する講師の手腕は一流で、おもしろく楽しい授業で丁寧に教えてくれます。また、何度でも見返せて場所を選ばず受講できるので、知識の定着や学習の効率化にもつながります。
小楠 雄大さん
（静岡県・浜松学芸高校）
高校グリーンコース 浜松校
私は高校2年生の2月から、モチベーションの維持や苦手の克服のために入塾し、世界史と英語の授業を受け始めた。特に世界史は、講師による授業の相互的な関係づくりが対面授業ならではの良さを生み出し、より記憶に定着しやすくなっていたように思う。
織田 花凜さん
（静岡県・西遠女子学園高校）
英語の長文の読み解き方を教わる授業では、訳すのが難しい英文を黒板に写して丁寧に教えてくださったため、構造理解の仕方がわかるようになりました。音読して読むことで英語を読むスピードがあがり、学校の定期テストでの伸びを実感しました。Studyplusで私のメッセージに返信してくれたり、アドバイスしてくださったりしたのもやる気につながりました。
木本 大暉さん
（広島県・廿日市高校）
大学受験科 広島校
テキストの予習・復習を行い内容や解き方が定着したことで、模試の成績が上がりました。素晴らしいテキストでした。さまざまな入試問題に対応できる汎用性の高さもあり、テキストを信じてとても良かったです。
味元 愛茉さん
（東京都・拓殖大学第一高校）
高校グリーンコース 立川校
90分授業は集中力を保つ良いトレーニングになり、実際の試験でも最後まで集中して問題を解くことができました。また、講師が作成した補助プリントは問題の解法や細かい知識もわかりやすく載っているので復習に活用していました。
豊島 隼人さん
（東京都・多摩科学技術高校）
河合塾に通っている強みは、やはりレベルの高い授業が受けられることだと思います。授業では英語の文法や、数学の公式を学ぶだけでなく、大学ごとの傾向や対策を学べることが周りとの差を作れる最大のポイントだと思います。河合塾で全力で勉強すれば、同じ大学をめざすライバルの優位に立てると思います。
田村 未優さん
（東京都・調布北高校）
高校グリーンコース 調布現役館
高校受験の際は個別指導の塾に通っていたため集団授業型の塾には不安がありましたが、講師に質問もしやすく結果的に集団授業の河合塾を選んで良かったと思っています。共通テストの英語など、自力ではなかなか対策しにくいところも、テストゼミなどを通して対策できたことで学力の伸びを実感し、入試本番では満足のいく結果を得ることができました。
吉原 海斗さん
（東京都・新宿高校）
高校グリーンコース 新宿校
特にこれをしたから受かった、というようなものに思い当たるものはありません。強いていえば普段から河合塾の授業や講習を蔑ろにしなかった点でしょうか。受験生だから勉強を頑張るんだ！という心意気も大切ですが、それよりも日々の学ぶ機会を無駄にしないというのが受験において最も大切なことだと思いました。
塚田 虎之介さん
（神奈川県・鎌倉高校）
高校グリーンコース 藤沢館
私は対面授業を1年間受けましたが、講師のわかりやすい授業やモチベーションの上がる言葉のおかげで1年間の学習が楽しくできて、本番で自信を持って試験に臨むことができました。
金子 幸宏さん
（東京都・東京電機大学高校）
河合塾の講習は授業の質が良いのはもちろん、予習・復習の効果を高められるところも良いと思います。幅広いテーマを扱った講座もあれば、大学別の対策を集中して行う講座もあるので、授業で得られる学びに加えて、自分に足りていないものを自覚し、充実した自主学習につながるところも良かったです。
小川 智成さん
（埼玉県・開智高校）
チューターが私の考えを尊重してくれたのがありがたかったです。私は自分の実力以上の旧帝大を志望していたのですが、特に志望校の変更をすすめられることなく、悔いのない受験ができました。
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