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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
小宅 亮輔さん
（茨城県・緑岡高校）
高校グリーンコース 水戸校
自分は自習室をメインにほぼ毎日河合塾を利用していました。水戸校は受付が1階にあるので、チューターに進路や学習計画の相談をしたり、フェローの申し込みをしたりと、ここで多くの学習に関する用事を完結させることができ、集中の維持につながったと感じました。
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小倉 清仁さん
（東京都・井草高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
私は講師の言うことをしっかりやりきることを大切にして学習を進めました。特に授業の復習を徹底することを意識し、わからない部分はそのままにせず、理解するまで粘り強く取り組みました。模試の判定は常にE判定、最初の模試では偏差値は37など、厳しい状況ではありましたが、最後まであきらめずに努力を続けたことが合格につながったと思います。
小倉 颯馬さん
（静岡県・浜松南高校）
高校グリーンコース 浜松校
河合塾は複数の自習室をその日の集中度にあわせて使い分けられ、朝早くから夜遅くまで開いていたため、安定して勉強時間を確保できました。チューターと学習計画を立てながら予習・復習を徹底し、不安を自信へと変えることができました。整った環境のおかげで伸びを実感できました。
菅田 真之介さん
（宮城県・宮城第一高校）
大学受験科 仙台校
特に大事なことは、基礎シリーズの期間で、いかに予習・復習を習慣化し、自分で弱点を発見した上で、自習でできるだけ多くを克服できるかどうかであると思う。基礎シリーズの完成度が完成シリーズの習得度に大きく関わり、最終的には合否を分ける可能性があると感じた。
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岩本 昊汰さん
（神奈川県・西湘高校）
高校グリーンコース 厚木現役館
私大英語の授業を受講していました。私は英語が本当に苦手だったので、基礎からできる私大英語を受講しましたが、勉強が楽になって入試本番で満足のいく得点を取ることができました。
齋藤 琉生さん
（埼玉県・大宮開成高校）
高校グリーンコース 大宮校
担当講師が明るくて、受験期で落ち込むことも多かったけれど、癒してくれて感謝です。90分授業は長いように思っていましたが、集中して受講できたので良かったです。
南 伊稀さん
（埼玉県・秀明高校）
高校グリーンコース 南浦和現役館
中央大学国際経営学部の受験レポートが欲しかったので、チューターにStudyplusで連絡したところ、もらうことができたのでとても助かりました。メッセージ形式でやりとりできるのも河合塾ならではのいい点です！
園部 泰生さん
（栃木県・栃木高校）
大学受験科 大宮校
模試で良い成績が出ないときにも勉強を続けられたのは、仲間と一緒に勉強しているという感覚やチューターとの会話のおかげでした。うまく行っていると思っていても結果がどう出るかわからない不安の中で、自分を支えてくれた河合塾ありがとう！
稲葉 康太さん
（千葉県・船橋東高校）
大学受験科 津田沼校
政治・経済の担当講師は非常にわかりやすいプリントも併用して授業をしてくださり、授業自体も非常におもしろく、モチベーション維持に一役買ってくださいました。また授業や復習において疑問が生じた際、快く対応してくださり、疑問を解消しながら学習を進めることができました。
野島 万那さん
（東京都・頌栄女子学院高校）
高校グリーンコース 池袋校
近年はオンライン授業や映像授業の予備校も多いが、私には対面授業が向いていたと思う。同じ大学をめざす生徒同士が集まりテストを受けたり問題を解いたりする程よい緊張感のある環境が、一人では怠けてしまいやすい自分にあっていた。講師陣はその教科の内容だけでなく受験後の人生の学びとなることも教えてくださった。
横井 一駿さん
（東京都・青山学院高等部）
大学受験科 池袋校
現役時代は3年の秋から受験勉強を始めたこともあり、基礎からできていないところが多くありました。河合塾のテキストでは基礎中の基礎からわかりやすく網羅されているので、今までほぼ勉強していなかった教科もわかりやすくしっかり身につけることができました。
古賀 陸斗さん
（茨城県・第一学院高校）
高校グリーンコース 横浜校
「難関化学」のテキストで予習をできる限り行い、実際に授業を受けてわからないことを見つけ、その部分の復習を繰り返した。その結果、苦手を克服し得意科目として戦えるようになった。
澤田 真奈美さん
（神奈川県・厚木高校）
講師やチューターのサポートのもと、授業やテキスト・カリキュラムに沿って学習を進めました。対面授業や映像授業、タブレットを活用し、予習・復習と質問を繰り返すことで苦手を克服できました。Studyplusで学習記録を管理し、アドバイスやメッセージに支えられながらモチベーションを維持し、自信を持って入試本番に臨めました。
廣瀬 京悟さん
（埼玉県・栄北高校）
授業を受けるなら対面授業が一番だと思います。講師の質が高いのはもちろんのこと、受験に役立つ情報も話してくれるので大いに参考になりました。映像授業では聞けないこともたくさん話してくれるので、より多くの情報を得て、それを入試に活用できたので、合格につなげることができました。
石井 健太郎さん
（東京都・本郷高校）
高校グリーンコース 秋葉原館
講師へ質問しに行ったことが私にとって大きな成長につながっていたと感じます。というのもその教科のエキスパートの考え方を目の前で解説してくれるのですから、それはもう世界が変わったようでした。
中沢 凛空さん
（埼玉県・大宮国際中等教育学校）
河合塾のチューターにはとてもお世話になりました。自制して勉強できなかったので、アドバイスをもらい、支えていただきながら、何とか最後まで勉強することができました。また、成績が振るわなかったときも、励ましていただいたのがとても助かりました！
吉野 颯人さん
（埼玉県・春日部高校）
僕の成績が伸びた要因の一つは河合塾の授業の質の高さだと思います。部活動の影響で受けられる授業が限られていたので、映像授業を受講しました。世界史の映像授業の中で、講師が豆知識や語呂合わせなどを教えてくださり、効率よく覚えられました。
松野 広翔さん
（愛知県・小牧南高校）
大学受験科 名駅校
自分は浪人で第１回全統記述模試の偏差値は49でしたが、最終的には中央大学に合格することができました。このような結果になったのも講師のアドバイスや指導のおかげだと思いました。授業後に何度も質問に行き、そのたびにアドバイスをもらいました。それが良かったと思います。
中山 幸太朗さん
（東京都・共栄学園高校）
講師の授業はとてもわかりやすく、現役時代に苦手としていた政治・経済の偏差値を約30上げることができました。また、対面授業ならではの熱量や迫力を感じることができ、モチベーションを保ったまま本番を迎えることができました。
深貝 直希さん
（岐阜県・鶯谷高校）
高校グリーンコース 名駅校
チューターを効果的に活用しました。テスト期間や模試など不安になったりやる気が出ないときはチューターに相談し、色々な話をして気持ちを落ち着かせてきました。入試情報も教えてくれたので役に立ちました。
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