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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
豊田 欧祐さん
（静岡県・浜松北高校）
高校グリーンコース 浜松校
私は日本史が苦手で、模試でもなかなか点数が伸びなかった。そこで河合塾の講習を受講した。特にテストゼミでは入試に近い形式で問題を解き、自分の抜けているところに気づくことができた。解説を聞きながら復習する中で理解が深まり、日本史への自信もついた。本番の入試でも落ち着いて問題に取り組めた。
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辻 桃加さん
（千葉県・市川高校）
高校グリーンコース 津田沼校
1年を通じての面談や、勉強していてやり方などに不安を感じたとき、チューターにたくさん相談をしていました。自分の話を親身になって聞いてくれ、的確なアドバイスをくれたのがうれしかったです。このおかげで入試本番も自信を持って目の前の問題に取り組むことができました。
岡本 光平さん
（神奈川県・関東学院高校）
高校グリーンコース 横浜校
河合塾のテキストと授業は本当に質が高く、私の英語力がここまで上がったのは河合塾のおかげだと思います。自習室では周りに勉強を頑張る仲間がたくさんいたことでいい刺激になり、最後まで勉強を根気強く続けることができました。また、チューターとの相談を通して自分に足りないものや不安を整理でき、効率よく勉強に励むことができました。
高口 集宇さん
（千葉県・渋谷教育学園幕張高校）
高校グリーンコース 柏校
チューターは親しみやすく優しく接してくださいました。日ごろからチューターに不安を相談したり、やる気を維持するための工夫に協力していただいたりして、サポートしてもらうことを勧めます。そして、合格したら（仮に不合格でも）、しっかり報告をしましょう。
中野 慧さん
（千葉県・船橋（県立）高校）
私は高2まで数学が特に苦手で、定期テストすら危うい状況でした。しかし、高3の「特別選抜数学ⅠAⅡBC」の授業で、要点解説や講師の熱い言葉を受け、授業の予習・復習を繰り返し、確かな数学の力を身につけることができました。
卜部 陽介さん
（東京都・明治学院高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
授業前後の時間を上手く活用し、講師に質問することで、自力だけでは解決できない苦手を効率よくなくすことができた。さらに入試直前期には、親身になって相談に乗っていただき、「受からないかも」という不安や懸念への対処の仕方を教えてくださり、本番でベストなパフォーマンスを出すことに繋がった。
三木 椋介さん
（茨城県・江戸川学園取手高校）
テキストの問題がとても良かったので復習をしっかりすることで成績を伸ばすことができました。講師の質が高く、苦手教科の授業を受け、重点的に対策して苦手を克服することができました。
溝口 陸さん
（東京都・國學院高校）
慶應義塾大学で小論文が必要だと知ったとき、小論文の勉強の仕方がわからず不安だったけれど、河合塾で小論文の授業を受講して勉強の方針を教えてもらったことで、小論文が日に日に上達して伸びを実感した。
國澤 丞太郎さん
（東京都・三田高校）
高校グリーンコース 新宿校
特に英語・日本史に関しては、完全に河合塾の講師陣のおかげで伸びたと思います。講師が授業内に「ここ、覚えておきなさい」と言った部分を復習したところ、入試でそれが出題され、しっかりと点を取ることができました。
武井 謙臣さん
（神奈川県・厚木高校）
大学受験科 町田校
講師の質問対応では、自分のわからないところを質問することで弱点の克服ができました。それだけでなく、記述問題の解答の添削をお願いしたり、模試の結果などを伝えたりすることで、自分が優先してやるべきことを教えてもらえました。
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弓野 未来さん
（東京都・吉祥女子高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
模試の結果が出たり、相談事があるときに、授業や自習の帰りにふらっと立ち寄ってチューターに相談することができました。Studyplusのメッセージを使えば校舎に行かなくてもチューターとやりとりできて、とても快適でした。いつも親身になって相談に乗っていただき、受験期もたくさん励ましていただいてお世話になりました。
髙木 秀晃さん
（神奈川県・逗子開成高校）
講師やチューターにたくさん相談に乗っていただき、成績を伸ばすことができました。テキストの予習・復習を通して模試の成績を伸ばすことができました。「早慶大英語」の予習や復習をしっかりすることで、苦手科目だった英語を最終的には得意科目にすることができました。
福田 健人さん
（神奈川県・横浜平沼高校）
講師の質が良く、毎授業の復習を徹底して行うことができたので、英語の学習を効率的に進めることができました。また、模試の結果を踏まえて自分の長所や短所を見つけることができました。
山口 晴太郎さん
（神奈川県・公文国際学園高等部）
高校グリーンコース 藤沢館
自分は高3の夏期講習から河合塾に通い始め、「早大現代文」を受講していました。授業はテストゼミ形式だったのですが、解説がとてもわかりやすかったです。また、休み時間に授業で解いた文章の要約を講師に持っていくと、すぐにとてもわかりやすく実戦的なアドバイスをいただけるなど、とても良い環境でした。
三山 麻彩さん
（東京都・芝国際高校）
高校グリーンコース 麹町校
日本史の授業は自分の日本史の実力を底上げしてくれたと感じています。非常にわかりやすいプリントをくださったり、テキストには載っていない知識を教えてくださったりしたのでとてもありがたかったです。それらを活用して自分でさらに知識の整理を行ったことで、確実な土台を形成できました。
庭之 瑞凡さん
（埼玉県・大宮開成高校）
高校グリーンコース 大宮校
河合塾のテキストは、基礎から入試レベルの内容まで過不足なくまとめられていて、使いやすいと感じました。また、授業の解説とあわさることで、よりいっそう使いやすいものになると思いました。
鈴木 雄飛さん
（神奈川県・湘南高校）
大学受験科 横浜校
小論文のフェローにとてもロジカルな指導を行っていただき、自信を持つことができた。小論文の過去問題はどう勉強すればいいのか不安な人が多いと思う。フェローに頼ったことで論述力の伸びが実感できた。
兼岡 亮弥さん
（神奈川県・鎌倉学園高校）
講習で志望学部の問題に触れ、現状との距離を測って学習計画を修正しました。テキストを軸に予習・復習を徹底し、理解の定着を実感できました。目標が明確になりモチベーションも高まりました。
大津 澄夏さん
（福岡県・筑紫丘高校）
高校グリーンコース 福岡校
部活と両立して勉強することは大変でしたが、河合塾に行くと明るくて優しいチューターの方が楽しく話しかけて下さるので、勉強のモチベーションに繋がりました。また、推薦入試対策の添削など自分にあった対策をして下さったことには感謝しかないです！ありがとうございました！
綾 夢花さん
（千葉県・東葛飾高校）
テキストがわかりやすく、毎日の勉強に使っていました。特に、日本史論述のテキストは単語や単文で簡潔に書かれていたので、内容が定着しやすかったです。また、講師から配られたプリントで知識を補強することができ、論述の授業でしたが私大対策にも役立ちました。
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