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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
坂本 惺野さん
（東京都・西高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
高3の夏頃までは、十分な学習をしておらず、入試への不安もありました。河合塾の自習室を利用するようになってからは、周りで頑張っている受験生や友達の姿が自分自身のモチベーションに繋がり、勉強に打ち込むことができました。志望校合格に向けて継続的な勉強を続けることが大切だと思います。
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双原 健翔さん
（東京都・青山高校）
大学受験科 新宿校
浪人期に志望を理系から文系に転向して最初は不安でしたが、河合塾の授業と完全習得タイムとテキストの復習のサイクルを1年を通して継続して行うことで、安心して受験に臨むことができました。
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武田 涼佑さん
（神奈川県・桐光学園高校）
大学受験科 横浜校
河合塾の授業では、プロの講師から多くのことを学べます。だからこそ、「この講師陣についていけば心配ない」と感じられたのは非常に心強かったです。また、対面授業ならではのメリットもあると思います。その一つとして自分自身感じるのは、対面授業だからこそ耳に残りやすいし、自然と集中度が増す、ということです。さらにその授業を思い出しながら復習したので理解度が飛躍的に上がりました。
稲垣 葉守さん
（埼玉県・川越東高校）
大学受験科 池袋校
年間を通して、特に英語リーディングの成績を伸ばすことができました。その理由として、英語のカリキュラムは文法・語法、英語表現、英文解釈、長文読解の四つから構成されており、それぞれ異なる講師が担当することから、幅広くしっかりと知識を定着させられたことが大きかったなと振り返って思います。
後藤 真衣さん
（神奈川県・横須賀高校）
高校グリーンコース 藤沢館
河合塾は勉強についていつでも相談できる環境が整っています。私は積極的に講師に質問に行きました。英語や現代文は授業で習った文章を復習の最後に要約し、それを翌週の授業前に添削してもらっていました。授業に関することだけでなく、模試や過去問題集の使い方についてのアドバイスもいただけるので、効率的に勉強を進めることができました。
武藤 孝介さん
（熊本県・熊本高校）
大学受験科 福岡校
冬期・直前講習で人生で初めて小論文に触れ、不安はありましたが、講習だけでも自分の小論文に対する考え方が大きく変わりました。私は講習の「社会科学系小論文」が、型や点数に縛られず、テーマに関して“人生”や“社会”を見渡すきっかけとなりました。それが結果的に合格への近道になったと思っています。
小栗 奏太さん
（岐阜県・加納高校）
高校グリーンコース 岐阜校
慶應義塾大学では、私立大学では珍しい小論文を入試科目としていたが、河合塾の小論文対策の授業は慶應義塾大学の小論文対策にとても役立った。90分の対面授業で、小論文は特に具体例が大切ということを学び、さらに時事を意識した授業が受けられた。また、講義とは別にある小論文添削も良かった。テキストも質が高いので、記載されている表現を参考にできる。
大胡 慧さん
（東京都・学習院高等科）
高校グリーンコース 麹町校
河合塾の歴史の授業は、テキストだけでなく講師が作ってくださったわかりやすいプリントを使いながら解説してくれます。私も勉強するときにテキストをベースにしながらプリントで補填して苦手を克服しました。テキストとプリントが両方あることで、予習・復習もはかどります。これらをフル活用して不安を解消し、自信を持つことができました。
湯本 菜々英さん
（茨城県・江戸川学園取手高校）
高校グリーンコース 柏校
講師の授業がとてもおもしろく、内容がすんなりと頭に入ってきました。わかりやすい解説で苦手を克服でき、質問もしやすい雰囲気だったので、自分にぴったりの学習ができ、成績の伸びを実感しました。
岸野 将汰さん
（東京都・八王子東高校）
高校グリーンコース 立川校
私は模試の成績がなかなか伸びず、また周りの人と比べてしまうことも多く、私自身の学力に自信を持てずにいました。しかし、そのような状況の中でもチューターが「私自身の強み」を的確に分析し、最後までその「強み」を信じてくださったことに非常に感謝しています。
千葉 大輝さん
（茨城県・鹿島学園高校）
チューターの「テキストの内容を定着させよう」という言葉を信じて、自分が使いこなせるようになるまで、繰り返しやりました。なかなか結果に結びつかない時期が続きましたが、秋の模試で一気に成績が上昇し、そのまま冬期講習・直前講習で質の高い問題をこなし、本番を迎えられたので、結果的に合格できました！
藤原 甲志朗さん
（千葉県・成田高校）
高校グリーンコース 津田沼校
僕が合格できた要因は、対面での指導を受けたことだと考えています。小論文では、授業だけでなくフェローや講師室でみっちり添削していただけたことで書く力がすごくつきました。苦手だった英語では、参考書や過去問題集の使い方を指導していただけたので、苦手を克服することができました。
本杉 聖さん
（東京都・國學院大學久我山高校）
河合塾の講師の授業を受け始めてから、成績がどんどん伸びていきました。例えば、一番苦手だった英語は、講師のアドバイスに従うだけで一番の得意科目になりました。河合塾のおかげで第一志望に合格することができました！ありがとうございました！
鈴木 文さん
（山梨県・山梨英和高校）
大学受験科 津田沼校
通常時の授業も大切ですが、私は夏期や冬期、そして直前の講習が大きな伸びを実感した期間でした。特に、小論文の授業は、冬期と直前のみの受講でしたが、それまで感覚で書いていた文章が、論理的で確実なものに変わりました。
宇田川 美月さん
（東京都・成蹊高校）
進路を決める際にたくさんサポートしてくれました。特に、高校３年生の秋からの入塾でしたが、受験方法やどのような学習プランが現実的かを指導してくれました。自分を客観的に見て、アドバイスをくれたので、何を頑張ればいいか明確になり、不安が減りました。
藤森 羽菜さん
（東京都・広尾学園高校）
大学受験科 秋葉原館
授業で小論文を選択していなかったのですが、夏期講習や冬期講習・直前講習で学部別の小論文の講座を受講し、対策ができました。また、添削してもらえることで、入試本番で実践できる書き方を学ぶことができました。
桑原 想和さん
（茨城県・S高校）
高校グリーンコース 名駅校
河合塾の講師は面倒見がいい方が多かった。授業の質問から、入試に向けた数カ月単位の学習計画まで相談に乗ってくれるので、安心して学習を進めることができた。
下山 光太郎さん
（山形県・山形東高校）
大学受験科 仙台校
河合塾のテキストは網羅的で、予習・復習を徹底すれば実力は確実に伸びます。隙間時間にサブテキストを読み授業に臨むことで理解が深まり、復習で知識が自分のものとして定着します。地歴公民は講習テキストのテーマ別整理を読み込めば、私立大特有の問題にも対応できます。
高山 絵恋さん
（東京都・東洋英和女学院高等部）
高校グリーンコース 自由が丘校
入試本番は、河合塾の「古典サブテキスト」を持ち込んで試験直前にぺらぺらめくって、「いつもと同じ感覚」で受験できるように心がけていました！このサブテキストをぼろぼろになるまで使い込んでいたので、それが目に見えるだけでも「私は1年ここまで頑張ったぞ！」と自分への鼓舞にもなって、本番で力を出せたのかなとも思っています。
畠山 義士さん
（東京都・東京学芸大学附属国際中等教育学校）
大学受験科 自由が丘校
授業での配付プリントなどは、一部の授業を除いてタブレットで確認する電子版だったので、管理がしやすかったです。電子ノートを利用していた身としては楽でした。講師の授業がとてもわかりやすく、現役時に苦手だったことも克服できました。また質問も気軽にでき、すぐ解決できました。
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