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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
川尻 啓太さん
（滋賀県・彦根東高校）
大学受験科 京都校
河合塾のテキストはとても質が高く、特に英文解釈の基礎シリーズのテキストはすごかったです。また解説プリントの訳し方などを覚えて自分の訳のレパートリーを増やすことができ、こなれた日本語にすることができてとても良かったです。数学は完成シリーズのテキストを一題一題じっくり考えてゆくととても思考力がつきます。
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鈴木 惇志さん
（東京都・駒場高校）
高校グリーンコース 新宿校
数学のテキストを激推しします。私は高2の大学入学共通テストチャレンジの数学の点数が30点ほど、というくらい数学が苦手でした。危機感を覚え、スタート学期から本気で授業の予習・復習に取り組み、疑問点は講師に質問しました。すると飛躍的に成績が上昇し、本番の共通テストでは8割得点できました。河合塾のテキストを信じて何度も復習することが大切だと思います。
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森田 多聞さん
（大阪府・三国丘高校）
高校グリーンコース 堺東現役館
私は数学が苦手だったのですが、河合塾の数学の授業がとてもわかりやすく、難しい問題でもなんとか理解することができました。授業の予習・復習をしっかりと行ったことが合格につながったと思います。
塩田 瑞季さん
（大阪府・北野高校）
高校グリーンコース 大阪校
講師陣は、テキストの模範解答に加えて別解も教えてくださり、解答記述の幅が広がりました。特に、英語の和文英訳は解答に個人差が出やすいものですが、どの文章でも通用する構文や単語を教えてくださいました。時間配分などの実戦的部分や、対面だからこそできる悩みの相談など、「問題を解く」以外の面の充実度に感動しました。
林 優人さん
大学受験科 天王寺校
河合塾の授業の後や問題を解いた後の復習時に、そこから得られるポイントを、何か見返せるツールに書き溜めていく、という作業が自信につながったと感じています。例えば、英語については英作文で使えそうな表現を書き溜めるようにしていました。それらを直前期に見返すことで、自信をもって試験に臨むことができました。
西畑 颯真さん
予習・復習を徹底的に行って、河合塾のテキストを完璧にできるようにしたことが合格につながったと思います。入試本番ではテキストに掲載されている問題の類題が出ることも多いので、直前期にたくさんの問題をこなし、応用が利くようにしておくことが必須です。
中村 学人さん
（福岡県・福岡高校）
大学受験科 福岡校
河合塾のテキストは、基礎シリーズから完成シリーズにつながるように良問が厳選されていると感じます。特に私は基礎シリーズのテキストを重点的に繰り返し取り組み、完成シリーズ以降も解けなかった問題があれば基礎シリーズのテキストに戻ることで実力が定着したと思います。
髙橋 杏さん
（兵庫県・長田高校）
高校グリーンコース 神戸三宮校
チューターとたくさん話したことが良かったです。受験勉強の悩みを聞いてもらったり大学の話をしてもらったりして、モチベーション維持や精神的な安定につなげることができました。
川合 こころさん
（奈良県・奈良女子大学附属中等教育学校）
高校グリーンコース 西大寺現役館
私は現代文の授業を受講していました。以前の私は、文の読み方や解答の作り方を体系化できていませんでしたが、授業を通して問題のパターンやテクニックを習得でき、伸びを実感しました。総合型選抜では小論文が課されましたが、現代文の授業を受けていたことが合格につながったと思います。
寺垣 夏鈴さん
（大阪府・茨木高校）
私は、高校2年生の冬から阪大英語を受け始めました。阪大英語では、いろいろな知識を教えてもらえました。特に、直前期に頻出と言われた英単語の中の一つが、本番でも出たので、講師を思い出し、焦っていた英語の試験でも少し落ち着くことができました。勉強方法も教えてもらったおかげで、英語の成績を伸ばすことができました。
中垣 里菜さん
大学受験科 神戸三宮校
河合塾のテキストは幅広い視点から受験に役立つ問題を厳選しているため、他の参考書などにはほとんど手を出す必要がありません。基礎シリーズから予習をして授業でわからない部分を確認し、復習を徹底するという習慣を続けることで力を伸ばすことができました。
青田 輪さん
（兵庫県・報徳学園高校）
英作文、現代文や古文の解答は、授業後や完全習得タイムを活用して添削してもらうようにしていました。もともと苦手だった自由英作文は、本番で得点源にできたと思います。講師からのアドバイスは自分の自信につながりました。
赤星 瑠菜さん
（福岡県・筑紫丘高校）
高校グリーンコース 福岡校
高1の頃から河合塾で英語の授業を受けていましたが、テストゼミが私には一番あっていました。問題を解いて解説、というスタイルだと集中力が切れにくいうえに、添削された答案を見ることで自分に足りないものがわかり、回を重ねるごとに伸びを実感できました。
新井 柚葉さん
（大阪府・四天王寺高校）
高校グリーンコース 上本町校
河合塾のテキストには入試において大切なことが凝縮されていたので、授業の予習・復習を毎週しっかりこなすことで基礎が定着し、模試での伸びを実感することができました！講師との距離も近く、わからないことがあればすぐに質問できたのもとても良かったです。
大平 尚太朗さん
（滋賀県・膳所高校）
河合塾にはテキストをただ解説する以上の授業を提供してくれる講師陣がいて、その質の高さがモチベーションの向上や、模試・本試のときの不安を打ち消す自信につながりました。自分一人ではこなせない問題も講師の解説で理解できました。有意義な授業でした。
浦上 水結さん
（大阪府・高津高校）
私は高3の春期講習から河合塾に入りましたが、志望校を大阪大学と決めていたので、「阪大英語」や「阪大数学」を受講していました。そのおかげで、早いうちから大阪大学の問題の形式に慣れることができたのが、大きなアドバンテージになったと思います。授業が週1回なので、予習はありましたが、学校との両立もできました。
鈴木 啓太さん
（栃木県・石橋高校）
大学受験科 大宮校
河合塾のテキストが大いに役立った。特に、要点のまとまった基礎シリーズのテキストは1年を通して使用した。また、大学別対策講座のテキストの添削指導を通じて、二次試験を突破する記述力を身につけられた。河合塾のテキストさえあれば、他の参考書をやる必要はないと思う。懸命にテキストに取り組むことが合格への近道だ。
池田 玲亜さん
小論文の講習では、授業のみならず個別の質問にも対応していただきました。また総合型選抜の対策でも、志望理由書などの添削・アドバイスなどを繰り返し行っていただきました。
大引 太智さん
（京都府・立命館高校）
河合塾は自習室が素晴らしかったです。僕は自宅でまったく勉強できない人間でした。河合塾の自習室は椅子が柔らかくてコンセントもあり、快適に勉強できるし、行くと達成感が得られるので、僕の性格にはよくあっていました。
藤 優大さん
高2の初めから河合塾に入塾して、「難関英語」の授業を受けていました。英語が一番の苦手教科だった自分は、基礎から英語に向き合い、着実に力をつけました。最終的には、英語を武器にして合格をつかみ取ることができました。また、阪大入試オープンで出た問題が、ほぼそのまま入試本番でも出題されました。模試の復習はしっかりやりましょう！
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