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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
久保田 理子さん
（岐阜県・大垣東高校）
大学受験科 岐阜校
私は人と話すことがあまり得意ではないため、高校生のときは自分から質問することがあまりできませんでした。しかし、「完全習得タイム」では講師が声をかけてくださることで質問することができました。さらにチューターも寄り添ってくださり、「完全習得タイム」がない教科の講師にも質問することができました。ありがとうございました。
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林 昂佑さん
（神奈川県・関東学院高校）
高校グリーンコース 横浜校
講師がとてもわかりやすく教えてくださり、また、やる気を高めてくれる方で、とても感謝しています。また、テキストをやるだけでも伸びを実感でき、優柔不断な自分にとっては安心でした。
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熊谷 瑞貴さん
（愛知県・豊丘高校）
高校グリーンコース 豊橋校
僕が一番良いと思ったところは自習室です。河合塾の自習室にいる人たちの意識の高さにとても刺激を受けました。また仲間の存在も大きかったです。わからなければすぐにラウンジで一緒に考えることができて、それでもどうしてもわからないときはチューターや講師に聞くことで解決することができました。
井上 健太朗さん
（愛知県・碧南高校）
高校グリーンコース 刈谷現役館
テキストが自分で予習・復習をするのにとても向いていて、受験勉強をする上でとても役に立ちました。特に古典、漢文のワークでは一つひとつ確認をすることで一歩一歩偏差値や模試や小テストの点数を上げることができました。
松岡 陸斗さん
（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
僕は去年まったく学習計画を立てたことがなかったので、作成の仕方が何もわかりませんでした。不安に思いチューターに相談しに行くと、とても親身に一緒に考えてくださり、不安な気持ちが軽くなったことで、自分の立てた計画を信じて勉強を進めることができました。チューターの支えがあったからこそ、合格を手にすることができたと思います。
村上 杏子さん
（愛知県・岡崎高校）
大学受験科 名駅校
化学の理論分野が少し苦手でしたが、化学の講師が授業で基礎的な知識から入試で使える解答テクニックまでわかりやすく教えてくださったので、共通テストでも二次試験でもいい点を取ることができました。
佐野 煌汰さん
（岐阜県・各務原西高校）
高校グリーンコース 岐阜校
私は河合塾に入って初め、まったく勉強で自信が持てず思うような結果が出ず落ち込んでいました。そんなとき、チューターが誰よりも親身に関わってくださり、自信を持って受験に挑むことができました。「自分は一人じゃない、誰かがついている」と思って受験を楽しむことができ、とても感謝しています。
村木 貴獅さん
（静岡県・浜松南高校）
高校グリーンコース 浜松校
河合塾に入る前の模試では集中力が切れてしまうことが多々あったが、河合塾の90分の授業を通して、共通テストや二次試験で集中力が切れることがなくなった。授業数も豊富にあるので自分にぴったりの学習方針を立てやすく、伸びを実感した。
大矢 悠真さん
（愛知県・名古屋大学教育学部附属高校）
高校グリーンコース 名駅校
共通テスト前まで、生物の成績が伸び悩んでいたが、河合塾の冬期講習の「共通テスト対策生物」のテキストを隅々まで予習・復習したところ、不安を感じることなく入試本番の臨み、今までで一番良い点が取れた。
坂 莉里さん
（三重県・神戸高校）
講師がいつも親切に質問に答えてくれ、相談にのってくれた。テキストの予習でわからない問題があっても、授業が終わる頃にはスッキリと理解することができた。特に数学と英語の学力の伸びを実感していて、高3の春から偏差値を20ほど伸ばすことができた。
丹羽 実希さん
（愛知県・愛知高校）
高校グリーンコース 千種校
私は部活動を中心とした生活を送っていたため受験勉強のスタートが人より遅かったです。そのため、間に合うのかという不安がよくでてきました。しかし、チューターが声をかけてくださったり、Studyplusでメッセージをくださったりしたことで、不安が和らぎ自分のやるべきことが明確になり、集中して取り組むことができたと思います。
佐藤 優羽さん
（岐阜県・関高校）
チューターに多くのことを助けてもらいました。例えば、志望理由書の添削、面接練習など、多くのことを手助けしていただきました。特に、面接練習では、自分の足りないところを補ってもらったり、悩み続ける私にあわせて、時間をとってくださいました。学習面だけでない、さまざまな不安を取り除いてくれました。
三代 真央さん
（岐阜県・加納高校）
自分のめざす大学に通われている方が担当チューターだったこともあり安心してやりきれました。定期的な電話や面談で安心できましたし、河合塾で会ったときは声を掛けてくださってアドバイスをいただき、雑談もするなどして元気ももらいました。学習状況だけでなく体調や気持ちについても気にかけてくださって、本当に心強かったです。
田村 ほのかさん
（岐阜県・聖マリア女学院高校）
共通テスト対策の冬期講習のテキストが直前期の要点の確認の際とても役に立った。テキストの内容は公式や要点が簡潔にまとめられているのでとてもわかりやすかった。授業では毎回共通テスト形式のテストを受け、直後に解説してもらえるためわからなかったところをすぐ知ることができ、内容が頭に入りやすかった。
藤本 亮さん
チューターは、勉強でわからないところを教えてくださったり、進路や学習のことに関して親身になって相談に乗ってくださったりと、さまざまなアドバイスをくれた。それが私の合格につながったと感じている。
藤田 恵実里さん
（岐阜県・岐阜北高校）
私は、高3の春に大学の情報収集に迷走していました。このことをチューターに相談したところ、私の興味のある学部が分野別になった大学一覧の表を作ってくれました。そのおかげで受験校選びがスムーズに進み、勉強に全力を注ぐことができました。
松本 明莉さん
（愛知県・西春高校）
美術研究所 美術研究所名古屋
家にはない、デッサンに集中できる環境があったことが一番良かったです。河合塾には描くための理論や疑問に親身に答えてくださる講師がたくさんいます。講評も的確で、入試本番も毎回講評で指摘される部分を思い出しながら作品をつくることができました。どんなに辛いときでも支え合える仲間がたくさんいるこの環境があったので、最後までやりきることができました。
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平松 弘将さん
（愛知県・桜台高校）
通常授業の1コマ90分が当たり前になることで、集中力と勉強習慣をつけることができた。そのおかげでモチベーションが保てた。
後藤 こころさん
（愛知県・刈谷高校）
通常授業で、英語・数学を固めて、夏期講習、冬期講習で理科などの科目を受講し、自分の苦手な単元を重点的に予習・復習することで、苦手を埋める形で学習できたなと思います。
鮒田 陵汰さん
（愛知県・刈谷北高校）
90分・週1回の対面授業で、二次力を少しずつ伸ばすことができたので合格につながったと思います。授業は入試で必要な科目は受講しておくと良いと思いました。
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