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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
坂根 明梨さん
（神奈川県・フェリス女学院高校）
MEPLO MEPLO横浜教室
講師やチューター、クラスサポーターが生徒一人ひとりを気にかけてくれるので、とても相談がしやすい環境でした。受験直前の不安な時期にも前向きな言葉をかけていただいたおかげで安心して頑張れました。また、成績の推移や普段の学習法を把握した上でアドバイスしてくれるので、とても信頼できました。苦手だった英語も、クラスサポーターにライティングなどの採点・添削をしていただいたことで成長できました。
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田中 優衣さん
（神奈川県・横浜雙葉高校）
講師は、難しい内容でも納得いくまでわかりやすく説明してくれました。講師のユーモアの溢れた授業は、毎回楽しかったです。また、ハイレベルな環境に身を置くことで、常に向上心が刺激されました。クラスサポーターとの面談では、実際の体験をもとに的確なアドバイスをしていただき、受験勉強において非常に参考になりました。添削にも温かいコメントを書いていただき、とても嬉しかったです。
大塚 悠理さん
（東京都・早稲田高校）
MEPLO MEPLO本郷教室
ＭＥＰＬＯの講師は強い熱意を持って授業をしているので、その熱意を感じながら自然と授業に集中することができ、効率よく学べました。またどの講師も生徒との距離が近く、初めは長いと思っていた授業時間も気にならず、むしろ楽しめました。また全統模試が多く、定期的に自身の学力を確認できました。その結果をふまえてチューターやクラスサポーターとの面談が頻繁に行われ、勉強方法や志望校の見直しなども容易に行うことができました。
庄司 悠希さん
MEPLO MEPLO池袋教室
現代文の授業が別格で、受験しなくても受けるべきだと思うくらい最高でした。古典では講師が授業中に話す背景知識が読解にとても役立ちました。地歴の授業は講師が厳選した過去問題をクラスサポーターが添削してくれるので論述力がつきました。河合塾は全統模試や受験情報が充実し、クラスサポーターによる過去問題添削もアドバイスが豊富で勉強になりました。
髙橋 将太さん
（神奈川県・栄光学園高校）
大学受験科 本郷校
河合塾で得られた一番の恩恵は授業と講師の質の高さです。受験特化で、覚えるべきこととそうでないことが明確で迷わずに済みました。現役時代には映像授業の塾に通っていましたが、対面授業というのもやはり魅力に感じました。授業中の疑問は授業後すぐに質問でき、同じ授業を受講しているライバルの真剣な雰囲気のおかげで、勉強のモチベーションも上がりました。
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金木 良太朗さん
（宮城県・仙台第二高校）
大学受験科 仙台校
予習をし授業に欠かさず出席して、講師に言われたことや添削内容をしっかり意識して復習して、力をつけることができました。授業を中心に勉強すれば重要なポイントを把握できるので、自分一人で勉強するよりもずっと効果的です。
阿部 実緒さん
（東京都・両国高校）
高校グリーンコース 秋葉原館
東大の問題形式でのテストゼミに授業で取り組むことで時間配分に慣れ、添削もしてもらえたため、注意する点や自分の弱点に気づくことができました。そのおかげで秋に過去問題演習をスムーズに始められ、入試本番でも程よい緊張感で集中して問題を解くことができたのだと思います。
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水澤 恵さん
（神奈川県・湘南白百合学園高校）
高校グリーンコース 横浜校
英語と数学を高2から受講しました。高2の授業では、東大受験において最も重要だとも言える基礎的な内容を、根拠と共に深く学ぶことができました。高3の授業では演習と添削を通して試験本番での解く力を身につけつつ、楽しく好奇心の満たされる勉強ができました。講師の方々もチューターも親身になって相談に乗ってくださりありがたかったです。
庄村 貫汰さん
（大阪府・明星高校）
高校グリーンコース 大阪校
東大は科目数が多く、しかも記述問題が中心です。河合塾の講師による丁寧な添削で短期間に得点力を高めることができ、周囲のライバルと意識しながら授業を受けることで、自分は現役生だからと妥協せずに着実に学力を伸ばすことができました。
福田 智大さん
（東京都・武蔵（私立）高校）
英語は高1当初ほとんど読めない状態でしたが、予習で辞書を引きながら粘り強く取り組み、テキストの復習や単語帳の反復を重ねることで、最終的には英語を得点源と言えるほどまでに読解力を向上させることができました。世界史も、質の高いテキストや充実した添削指導のおかげで、記述力や答案作成能力を身につけることができました。
竹島 慧さん
フェローを利用して、苦手意識のあった地理の過去問題を添削してもらうことで、自分の答案がどのような点で間違っているのか、1点でも多く取るためにはどのように答案を作成すればよいかわかり、苦手を克服できた。また、自分はメンタルが弱いので、悩みや不安を気軽に相談できるチューターの存在も大きな支えになった。
陶山 雅哉さん
（福岡県・久留米大学附設高校）
大学受験科 福岡校
浪人を機に文転して東大をめざした。暗記や詰め込みではない、さまざまな知識を有機的に結びつけて理解する授業は、スムーズに理解できて、なおかつ時間が経っても忘れない、質の高い勉強を可能にし、地歴公民を1年で完成させたい自分にぴったりだった。
小島 和華さん
（福岡県・九州産業大学付属九州産業高校）
国語は「古典サブテキスト」の巻末の漢文単語まとめが非常に優秀です。数学はテキストのみで十分対応できました。講師の授業を聞き、授業後に各問題の核となるポイントをまとめて、模試や本番の直前に見直していました。テキストを完璧にすればほぼ点が取れます。また、世界史の基本論述の問題は全部覚えて損はないです。
山田 有彩さん
（東京都・日比谷高校）
高校グリーンコース 池袋校
授業の要点がわかりやすくまとまっているテキストは予習・復習の強い味方です。一から自分でノートを作る手間が省けるなど勉強の効率が格段に上がり、その分受験科目数の多い国立大入試対策に力を入れることができました。
上拾石 幸太郎さん
（東京都・麻布高校）
数学は予習テキストを参考にして基本的な解法を改めて網羅できたので、夏以降数学が高得点で安定するようになりました。英語は予習問題とテストゼミの添削がすぐに返却されたので、復習がしやすく得点力が向上しました。本番の国語で得点できたのは、現代文の対策が難しい中、MEPLOで毎週良質な問題に触れられたことが大きいと思います。
岩崎 晋大さん
（東京都・世田谷学園高校）
MEPLO MEPLO表参道教室
生徒同士の仲が良く、連帯感の強い雰囲気がとても良かったです。受験は団体戦で周囲の環境が本当に大事なので、その意味でMEPLOは最高の場所だったと思います。また、毎週のテストゼミで試験慣れできて本番でも緊張せずに済みました。添削指導が丁寧で、特に地歴公民の記述問題の添削では、自分の手応えと違う結果が返ってきて、新しい視点の参考になりました。
高橋 尚希さん
（東京都・海城高校）
MEPLOで英語を受講しました。毎週のテストゼミで順位が出ることで自分の立ち位置を知って、モチベーションアップにもつながりました。講師が直前期に過去問題の添削をしてくれて、そこで一気に点数が上がりました。また、授業は実戦的な内容が多くて質問にも行きやすかったです。
山本 優月さん
（東京都・女子学院高校）
入塾した初めの頃はMEPLOのレベルの高い授業についていくのが大変で、自分の不出来さに打ちのめされる毎日でした。しかし、授業の予習・復習を重視するMEPLOの方針のおかげで、知識を確実に定着させることができました。また、宿題が多くない分、浮いた時間を利用して、自分に足りないものを補うための勉強を自由に行うこともでき、学校生活と両立しながら余裕を持って勉強に取り組むことができました。
木本 武瑠さん
MEPLOの教材はレベルが高く、予習の段階ではほとんど解けないこともありました。それでも予習・授業・丁寧な復習のサイクルを繰り返すことで、高2の終わりには実力が格段に上がりました。焦らず根気強く教材に取り組むことで着実に力をつけることができます。そして高3の実戦形式のテストゼミで演習を積むことで、得意・不得意の把握や自分の立ち位置の理解、求められる処理速度への順応が同時に行えるのでとても効率的です。
長谷川 創汰さん
授業ではただ合格点を取るための知識・答案作成法だけでなく、知識の奥にある背景や人生において大事なことも学ぶことができました。また、週に1度本番と同じ形式で行うテストゼミがとても良い実戦練習になりました。クラス内での自分の順位もわかるので、周囲から刺激を受けながら実力を養うことができました。
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