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塾生ですか？
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
梅澤 瑛麻さん
（東京都・三田国際学園高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
対面授業・映像授業を問わずテキストが簡潔でわかりやすく、河合塾のテキストを繰り返し復習するだけで高得点につながった。また、空き時間での質問はもちろん、WEB学習相談でも質問できることが良かった。
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今川 つかささん
（埼玉県・浦和第一女子高校）
高校グリーンコース 南浦和現役館
私は世界史が苦手でしたが、講師の説明がわかりやすく、自身の経験談や雑学も話してくださったため、毎回引き込まれました。学ぶことのおもしろさを知り、前向きに取り組めるようになった結果、苦手を克服することができました。
彭 悠翔さん
（福岡県・東筑高校）
高校グリーンコース 北九州現役館
河合塾では、授業を通じて知識を確認し、思考力を深めていくと同時に、体系的に整理されたテキストを活用することで知識を整理し、学習の軸を定めることができた。
大内 陽葵さん
（茨城県・水戸第一高校）
高校グリーンコース 水戸校
チューターのサポートが充実していて、勉強のモチベーションを保つことができました。また、推薦入試のために志望理由書の添削や面接練習をしていただいたことが、本番の自信につながりました。
佐藤 莉加さん
（東京都・恵泉女学園高校）
高校グリーンコース 新宿校
英語は得意な方だと思っていたが、河合塾の授業を受け、自分が雰囲気で英文を読んでいること、基本的な文法事項が欠けている部分があることに気づくことができ、本当に良かった。ハイレベルな文章だとしても、基本事項がしっかり身についていればある程度は読むことができ、河合塾に入る前に比べ英語の理解度が格段に上がった。実際に模試の成績が段々と伸びていくのが目に見え、自分の自信にも繋がった。
平田 桃子さん
（茨城県・水戸桜ノ牧高校）
チューターはたくさん面談をしたり、面接の練習をしたりしてくださいました。面談では、第一志望や併願校の選択を、そのときの成績に応じて少し高めの目標として提案してくださり、そこに向けて頑張ることができました。
荻野 恵嗣さん
（埼玉県・川越東高校）
大学受験科 大宮校
私は1年間で予習・授業・復習のサイクルを徹底しました。特に復習には時間を使い、単に暗記するだけではなく、深く理解することを心がけました。また、二次試験が実技面接だったので、勉強以外の時間配分も工夫しました。チューターをはじめ講師など、河合塾の方々をたくさん頼って、目標を持ち続けられたことが合格につながったと思います。
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野坂 源貴さん
（東京都・宝仙学園高校）
高校グリーンコース 調布現役館
講師が時に厳しく指導してくれて成長できました。また、「特別選抜数学」の授業は2学期からテストゼミになり、順位や点数が出るので、同じ授業を受けている仲間と競い合い、実戦力がつきました。
入江 友陽さん
（千葉県・芝浦工業大学柏高校）
高校グリーンコース 柏校
日本史では、河合塾のテキストをフル活用しました。まず、授業中にテキストになるべく多くの情報を書き込みました。その後、復習などで得た情報も書き込み、テキストを見ればだいたいのことがわかるように工夫しました。そのため、テキストを見るときには、授業のことを思い出せて、効率的に覚えることができました。
笠畑 隆太さん
（千葉県・千葉日本大学第一高校）
高校グリーンコース 津田沼校
僕は河合塾に入ったのが高校3年生の8月と遅かったので不安がありましたが、チューターと面談を重ねることで精神を安定させることができたので、本当にチューターの存在は大きいと思います。また、フェロー室は個別ブース型になっているので周りを気にせずに質問ができるところがとても良かったと思います。
宮村 達也さん
（静岡県・静岡東高校）
大学受験科 浜松校
テキストはサクセス・クリニックというテストの成績によって、一人ひとりのレベルにあったものが与えられます。難しすぎず、簡単すぎない問題を解くことで、自分のレベルを確認できたり、解けるようになっていく実感を得られます。
龍野 芽生さん
（埼玉県・川越女子高校）
高校グリーンコース 大宮校
私が受講していた日本史の授業の講師は、基本的な用語からわかりやすく丁寧に教えてくださり、おかげでずっと苦手だった日本史も頑張ることができました。日本史のおもしろさを知ることができたのはこの講師のおかげです。
中田 ゆい花さん
（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
私は現役のとき、現代文と英語の成績が伸び悩んでいました。そこで河合塾のテキストの予習と復習にプラスして、自分で時間を計って問題演習もしていました。少人数制なのでチューターや講師が一人ひとりに寄り添ってくれて、悩んだときも安心して相談ができたので成長できたと思っています。
宮内 駿さん
（東京都・西高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
もともと日本史は得意な科目と自負していたのですが、河合塾の「早慶大日本史」の授業を受講したところ、講師が細かい知識から自分の興味をかき立てるような背景知識までおもしろく解説してくださり、日本史がより得意で好きになりました。
江崎 仁子さん
チューターと定期的に面談を行い、モチベーションの維持に努めました。また、面談だけでなくStudyplusでのチャットでも励ましの言葉を何度もいただき、最後まで走り切ることができました。
安元 碧音さん
（福岡県・福岡大学附属大濠高校）
高校グリーンコース 福岡校
入塾時点では、成績が悪く大学に行けるかどうかも不安でしたが、チューターや講師陣からのサポートや河合塾の自習室の活用などのおかげで、毎日頑張ることができました。初めはすぐに結果が出なくて不安でしたが、チューターの言葉を信じて頑張っていたら成績も伸びて、自信につながりました。
赤岡 真歩さん
（北海道・旭川東高校）
大学受験科 札幌校
基礎シリーズのテキストを夏休みが終わるまでに何周もして完璧にすることが大切だと思います。授業がない日でも河合塾に行って友達と勉強することで、モチベーションを保つことができました。
斉藤 凛さん
（宮城県・仙台第二高校）
高校グリーンコース 仙台校
学習計画や受験校の決定について、チューターに何度も相談に乗っていただきました。特に、志望理由書の作成や面接対策に苦戦していたため、志望校の特徴にあった手厚いサポートが、入試本番での自信につながりました。
岩崎 悠起さん
（東京都・攻玉社高校）
私が河合塾に入って一番良かったと思えることは、講座の種類の豊富さです。めざしている大学のレベルにあわせた講座を受講したり、自分が学力不足を感じる科目の講座のみを受講することもできます。また一人ひとりについてくださるチューターは、入試について疑問に思うこと、不安に思うことも、一緒に解決してくださいます。日々の積み重ねを大切に！
石川 良佳さん
（静岡県・浜松西高校）
高校グリーンコース 浜松校
河合塾は私にとって最高の学習環境でした。楽しくてわかりやすい授業をしてくださる講師陣や面談時に励ましの言葉をかけて下さるチューター、常に必死に受験勉強に励む周りの塾生たちの姿。すべてが私のモチベーションにつながり、合格を勝ち取ることができました。また、河合塾に入ったことで予習・復習の習慣が身につき、有益な入試情報を得られました。本当にありがとうございました！
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