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河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
吉田 朔さん
（埼玉県・春日部高校）
大学受験科 大宮校
自分は、現役のとき化学をあきらめてしまっていたので、浪人で化学を一から学び直しました。いろいろな参考書を手に取ってみましたが、河合塾のテキストが一番、質・量ともに優れていると感じました。各教科レベル別でテキストが違う点も自分にぴったりでした。
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秋山 佑真さん
（埼玉県・星野高校）
高校グリーンコース 川越現役館
講師の授業の中で一番良いと思ったことは、「基本事項に基づく解法」です。どんなに難しい問題でも、教科書レベルの基本事項からスタートして解答の道筋を立てる姿に感動し、感心し、学ばせていただきました。
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村本 豊空さん
（埼玉県・川口（県立）高校）
河合塾のテキストは入試の頻出問題や重要な箇所が簡潔にまとめられているため、授業や予習・復習を通して実力をつけていくことができました。また、基礎を固めることで試験本番にあまり緊張せず実力を発揮することができました。
餌取 杏さん
（埼玉県・与野高校）
高校グリーンコース 大宮校
標準生物の対面授業では、1対1で論述添削をしていただき、細かい理解が得られたことが国公立大二次試験の対策に役立ちました。また、講師独自のプリントによって復習を効率的に行うことで、定着度が高まったと思います。
角谷 奏樹さん
（宮城県・仙台青陵中等教育学校）
高校グリーンコース 仙台校
私は直前講習で「千葉大英語」と数学を受講していました。千葉大学入試本番の英語は、去年まではすべて和訳や説明問題であったのに対して、今年は大きく傾向が変わり、本番で焦った人も少なくないと思います。しかし、授業で学んでいた形式とまったく同じものが出題されたので、本番で焦らず解ききることができました。
鈴木 重映さん
（東京都・広尾学園小石川高校）
大学受験科 津田沼校
河合塾のテキストを中途半端にして新たな問題集をやるより、テキストを何周もすることの方が効果があると思います。基礎シリーズの定着度合いが合否を分けます。12月になっても、基礎シリーズのテキストを復習していました。入試はやはり基礎です。受験が終わった今、基礎シリーズのありがたさを感じました。
竹井 竜聖さん
（神奈川県・日本大学藤沢高校）
高校グリーンコース 横浜校
受験期の自分がしんどいなと思うときや、共通テスト、二次試験の前日などにStudyplusでチューターから送られてくるメッセージが、すごく励みになりました。
古橋 辰樹さん
（神奈川県・鎌倉学園高校）
高校グリーンコース 金沢文庫現役館
チューターと共に、週に1回単語テストをすることで、毎週進捗を確認し話をする時間をつくることができ、学習面でも精神面でもサポートしてもらいました。常に前向きな言葉をかけてもらい、最後まで頑張ることができました。
今堀 結衣さん
（千葉県・船橋（県立）高校）
高校グリーンコース 津田沼校
高校3年の夏期講習で化学を受講したが、有機化学に不安が残った。しかし冬期講習でも同じ講座を受講したところ、内容を理解でき、自分の伸びを実感した。英語の夏期講習では単語や文法といった基礎的な知識の抜けを感じることができ、その部分を復習することで基礎を定着させることができた。
山本 夏弓さん
（千葉県・国府台女子学院高等部）
講師には予習・復習の中で意識すべきことを教えていただき、自分にはなかった視点で勉強に取り組むことができました。講師に質問した際に、私が理解できるまで懇切丁寧に説明してくださり、とてもありがたかったです。試験当日は講師からいただいた、「焦るときほどゆっくりと」という言葉を胸に刻んで試験に臨みました。
高崎 蒼菜さん
（千葉県・市川高校）
成績が思うように伸びず不安を感じていたときも、チューターが直接だけでなくStudyplusのメッセージを通じて背中を押してくれました。受験は精神的に安定していることがとても重要だと実感したので、常に明るい言葉をかけてくださることが自信とやる気につながりました。
樋口 文美さん
（東京都・江戸川女子高校）
河合塾はテキストが充実しています。テキストに載っている問題はすべて頻出問題だったり典型問題だったりするので、予習・復習するときにすべての問題が定着するように解いていました。
下井 裕暉さん
河合塾で個人的に一番良いなと思ったのは自習室です。自分は家では集中して勉強できなかったので、河合塾の自習室を毎日利用していました。河合塾の自習室は静かで空気も澄んでいて、とても勉強に集中できる環境が整っていました。みなさんも率先して利用しましょう。
高山 琉平さん
（埼玉県・不動岡高校）
模試やテスト講などが近づいてくると、どうしても目先の結果がほしくなって普段の勉強を怠ってしまいそうになることがありました。しかし、担当のチューターの「模試のための勉強はしないこと」「欲張らないこと」という言葉を信じて、テキストの予習・復習をやり続け、本番につなげることができたと感じています。
阿部 さくらさん
（千葉県・薬園台高校）
授業がわかりやすく、予習でわからなかった点を解決することができました。また勉強の仕方で困ったときに相談する機会があったのですが、とても親身になって答えてくださったため、勉強に対する不安を取り除くことができました。
福井 由桜さん
（千葉県・日本大学習志野高校）
河合塾のテキストはさまざまな形式の問題が載っているので、それらに触れて入試問題に慣れることができました。予習・復習ありきの授業なので、予習・復習はしっかりとやることが大切だと思います。
廣部 萌恵さん
（東京都・國學院大學久我山高校）
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
河合塾の講師の授業はとてもおもしろかったです。授業の合間の話でも社会について深く考えるきっかけとなり、人としてもさまざまな視点を持ち成長することができたと思います。また、対面授業は当てられることもありモチベーションとなりました。
端山 結愛さん
（千葉県・船橋東高校）
英語の授業では講師が、「今できなくていいが、いつまでにできてほしい」という言い方をしてくれたので、自信を失わずに前向きに授業や学習に取り組むことができました。また、授業の中で解説を繰り返してくれることで、授業内でも復習のような効果があることも良かった点だと思います。
高石 玲奈さん
（千葉県・千葉東高校）
高校グリーンコース 千葉現役館
私は二学期から国立大の二次試験で使用する科目の授業を受けるようになりました。講師は私のことを気にかけてくれ、質問をしたときには真摯に答えてくれました。点数が伸びないと相談すると、二次試験対策の特別な問題を作成してくれました。感謝しています。
遠藤 小花さん
（千葉県・千葉（市立）高校）
対面授業であるため、映像授業でありがちな気が散ってしまうということがなく、集中して学ぶことができました。受験期に講師に質問に伺った際、とても丁寧に対応してくださり、受験相談にものっていただき、心強かったです。
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