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学年と地域を選択すると、必要な情報がすぐに見つかる
塾生ですか?
河合塾の活用法や後輩の皆さんへのアドバイスが満載です。合格大学や出身高校、所属コースなどで絞って検索することができます。
篠田 奈菜子さん
(奈良県・奈良高校)
大学受験科 上本町校
とにかくテキストがわかりやすい。大学入試に必要な内容のみ抽出されているため、情報を取捨選択する必要がない。テキストを信じて隅々まで勉強すれば大丈夫。
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上尾 依吹さん
大学受験科 東大・京大・医進館
河合塾では講師やフェローへの質問がしやすい環境が整っていて、わからないことがあればすぐに質問できるのがとても良かったです。またチューターは親身に相談に乗ってくれました。
小林 慶悟さん
(奈良県・青翔高校)
大学受験科 天王寺校
河合塾の大学受験科生も高校グリーンコース生も見てきた講師は、受験生が見失いやすい、人として大切なことを教えてくださいます。例えば「模試の点数に意味はない」。大切なのは、何をどう間違えたのかだけ。これは、日常においても自らの弱点を克服するために重要な心掛けです。人生的な学びという点で、河合塾に入って良かったと心から思います。
菅谷 駿さん
(愛知県・千種高校)
大学受験科 名駅校
基礎シリーズのテキストを繰り返し解くことで基礎学力が定着し、模試での偏差値が上がり、共通テストも点数が飛躍的に上昇した。自分は2浪目で、今年はあまり成績が伸びないだろうと思っていたが、結果的に今年が一番成績が上がった。他の教材に手を出さず、テキストを信じてやってきて良かったと思う。
小田 康輔さん
(奈良県・東大寺学園高校)
講師の授業で、独学では気づきにくいことをわかりやすく教えてもらい、効率的に勉強することができた。特に化学と生物では、基礎の内容から丁寧に解説してもらえたため、その知識を生かしてより発展的な問題も解けるようになった。
桑原 昂大さん
(京都府・洛南高校)
大学受験科 京都校
基礎シリーズは数学のテキストを何度も復習して完璧にするようにした。仕上がる頃には模試でも伸びを実感できたのでテキストの内容はとても良いと感じた。基礎に穴の無い人は少ないので補充問題もしっかりやるべきだと思う。映像授業も活用して、夏までにやり切った方が良い。
山田 倫太郎さん
(奈良県・帝塚山高校)
河合塾の授業は一コマあたり90分の対面授業なので、時間が長い分、基礎シリーズでは徹底的に基礎的な段階の内容から指導を受けることができます。そのため自分がどこまで理解していて、どこから理解できていなかったのかを早い時期に見つけることができました。
迎山 瑛祐さん
「完全習得タイム」で講師と対面で復習をすることで、授業内容がより定着しました。予習→授業→復習のサイクルがある程度決まっていたため、効率的に学習を進めることができ、それが成績向上、志望校合格につながったと感じています。
山下 将吾さん
(兵庫県・灘高校)
化学は授業だけでなくプリントや板書の内容からも役に立つ知識を多く得ることができました。講師の雑談はおもしろく、非常に楽しい授業でした。二次試験は化学でのアドバンテージがあったおかげで合格することができたのだと思います。
植松 颯さん
(大阪府・清風高校)
僕の苦手教科は数学でした。この1年間は河合塾の授業の内容を完璧に理解することに努めました。特に数学①と数学③の授業は基礎から徹底的に解説してくださり、自分が理解できていなかった部分を明確にして学習を進めていくことができました。質問対応もすごく丁寧で、着実に学力の向上につなげることができました。
星野 正樹さん
(大阪府・高津高校)
やる気を継続させるために、河合塾の授業を受け続けたことが合格につながった。そして、全統模試を活用して、志望大学合格に向け自分があとどのくらい勉強しなければならないかを把握することが大切だと思う。
土橋 弘幸さん
(和歌山県・桐蔭高校)
完全習得タイムで英作文の添削をしてもらったおかげで、文の組み立て方などの自信がつき、英語に対する苦手意識を克服できた。講師との距離が近いので質問がしやすかった。
金 相龍さん
講師に質問に行くのが苦手な性格だったのですが、完全習得タイムを通じて近い距離で指導してもらったことで、気持ちが楽になり、直前期まで質問に行き続けることができました。そのことで成績を大きく上げられたと思います。
雪本 真衣さん
(大阪府・清風南海高校)
授業やテキストの予習・復習にきっちりと取り組めば、基礎から応用まで着実に実力がついていくと思います。モチベーション維持の為に友達とコミュニケーションをとることも大切です!
大薮 広歩さん
(大阪府・三国丘高校)
河合塾は講師と生徒との距離が近く、授業内容はもちろん、他の参考書の不明点なども気軽に質問できました。また医進生を対象としたテストを行ってくれる講師もいて、二次試験に対応する力を伸ばすことができました。
齊藤 双葉さん
(岩手県・盛岡第三高校)
大学受験科 仙台校
わからない問題が出てきたときに講師に質問しやすい環境が整っていたところが良かった。自分がわからなかった問題に加えて関連する情報も教えてもらえて本質理解ができたため、苦手意識がなくなった。
水本 真央さん
(兵庫県・西宮(市立)高校)
河合塾の授業は90分なので、試験時間もあっという間に感じるぐらいの集中力を身につけることができました。チューターや講師との距離が近くて、何でも相談しやすい環境が整っています。またテキストも良問ばかりで、テキストを完璧にしたらある程度の入試問題で怯えることはなくなると思います。
前本 柊さん
(長野県・飯田高校)
完全習得タイムは、自分のタイミングで講師に質問することができ、すぐに疑問点を解決できるので、苦手な英語でも伸びを実感することができました。
中條 莉玖さん
(北海道・函館ラ・サール高校)
浪人を開始した直後の私は、あらゆる基礎や知識が曖昧な状態でした。「なんとなく」解いて「なんとなく」当たった、間違えたを繰り返していたのです。しかし、授業で扱った問題を解けるようになるまで徹底的に復習を繰り返し、個々の解法の理解を深めたことで、偏差値を10近く伸ばし合格することができました。
山形 純平さん
(大阪府・関西大倉高校)
僕がわからないことや勉強方法で悩んでいるとき、特に自分自身のメンタルが落ち込んでいるときに、講師やチューターに相談すると気持ちがすっきりして楽になりました。また完全習得タイムは講師にたくさん質問できる時間なので非常に有意義な90分となり、特に全統記述模試で知識の定着や記述力が伸びていると実感できました。
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