合格者の声豊田現役館

対面授業は、やる気が削げることなく集中して授業に取り組めるのがとても良いと思います。また、テキストの質が高く、予習と復習の習慣がつきました。テストゼミによって自分の立ち位置の把握ができることも良いと思いました。

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毎回の英語の授業をわからなかったところが一つもないように受けて、わからなかったことがあれば授業後に必ず質問をするようにしていました。質問したこと以外にも自分がわかっていなかったことを講師に見つけてもらえることもよくあって、学力の伸びへと繋がりました。授業は予習・復習がしやすく自分で計画を立てる必要があまりなく、その分勉強に時間をかけられて良かったです。

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授業でわからなかったところを質問しに行ったら理解できるまで懇切丁寧に説明してくれて、それが自分の力になりました。他にも、どうやって勉強したらよいか聞いたときも、自分の状況を考えたうえで教えてくれて、やる気を引き出してくれました。

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苦手を克服するために河合塾に入塾しました。理解できていなかった部分の確認と、勉強の定着を目的にして授業を受講しました。わからなかったところは講師の方に聞きに行ってきちんとその勉強を身につけるようしました。

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講師に質問をたくさんしました。疑問点を解決し、問題が解けるようになりました。時には勉強以外の相談にも乗ってもらい、とても救われました。いつも優しく教えてくださるので安心しました。

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授業では毎回わかりやすくポイントをまとめて説明してくださいました。特に化学では入試本番まで確認ができるように、覚えておくべきところをまとめて配ってくださいました。本番直前は何をやればいいのかなと不安になりがちであった私も、これを見ておけば大丈夫という安心感がそのプリントにあったので、本番の自信にもつながりました。またチェックテストのコメントで質問をすると、毎回丁寧に対面で話しているかのような回答をしてくださり、理解を深められました。河合塾の授業をモチベーションに1週間頑張れていたので、本当に感謝しています。

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本番前の学習の定着を確認したかったときにぴったりだったのが、冬期講習や直前講習でした。苦手だった生物の計算や分野を確認することができ、得意な分野は人に説明できるほど自信を持って解き進めることができるようになりました。

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授業がわかりやすかったのはもちろん、スタッフやチューターが優しく、居心地が良かったので、第二の家のように毎日通っていました。名大英語では、授業内容に留まらず、名大の出題の特徴や勉強以外のことまで聞けたり、授業後にすぐに質問をすることができて、対面授業を選んで良かったと思いました！

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担当講師の授業はとてもわかりやすく、予習でわからなかったところが全部わかりました。疑問点を質問したら優しく答えてくれてとても良かったです。また、テキストもすごく作り込まれていて、河合塾のテキストさえやっておけば大丈夫だと思います。

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すべての教科で言えるのですが、特に数学のテキストの構成は非常に素晴らしく、自分の受講していた難関数学のテキストの難度は、予習が少し難しく感じることもあるけれど、授業の解説できちんと納得感を得られるというものでした。これをスタート学期から受験直前にかけて何周も繰り返したところ、偏差値をみるみるのばすことができました。自分が合格できたのはすべてこのテキストと教えてくださった講師のおかげです。講師とテキストの連携も抜群です。

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学校とは違う雰囲気で勉強する空間という認識で塾を活用していました。科目ごとのレベルに合った授業が受けることができ、直前期に入ると始まるさまざまな特講やテストを受けて復習するのがかなり自信につながりました。最終的には気合いだと思います。

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入塾前は大学受験の情報が少なく、受験も不安がありました。高2の後半になってからはより一層不安になりましたが、河合塾に入って、担当のチューターが面談のときに丁寧に説明してくれたので、不安が解消されました。河合塾に行くと「最近はどう？」と聞いてくれ、アドバイスや励ましをくれるので心の支えになりました。

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チューターのおかげでたくさんのことを計画的に進めることができました！何度も学習計画を一緒に立てていただき、苦手科目を重点的に、具体的に何をするべきかなどたくさんのアドバイスをしてもらったことで、自信を持って勉強に取り組むことができました。毎回親身に寄り添ってくださり本当にありがとうございました！！

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私は高校2年生の冬から、第一志望大学の二次試験で利用する英語と苦手な数学・古典を受講しました。英語では講師の厳しく、生徒の為になるアドバイスに毎回の授業で刺激を受けていました。古典は授業がわかりやすく、共通テストで自己目標点を達成することができました！共通テストに向けた有意義な時間を過ごせました！

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チューターのアドバイスが的確で、受験勉強にとても役立ちました。二次試験に英語の自由英作文があり、自分に発想力がないので書きにくいと相談すると、自由英作文での考え方を教えてくださいました。おかげさまで、スラスラ書けるようになり、試験本番も書ききることができました。

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高3の5月末までは部活と両立していたので、他の人たちより本格的な勉強のスタートに後れをとっていたが、通常授業や講習のおかげで重要なポイントや典型問題の傾向をつかむことができた。

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