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206件の合格者体験記があります。 61-90件を表示

合格

東北大学法学部

中村 未来さん
(宮城県・仙台第二高校)

高校グリーンコース 仙台校

河合塾の授業に満足

私は数学が苦手で、苦手な理由もわからず悩んでいました。しかし、河合塾の授業は問題を解説するだけではなく、その解法に至るプロセスを丁寧に説明してくださるので、自分の思考の穴が克服でき、大きく点数を伸ばすことができました。添削も沢山アドバイスを書き込んでもらえるので、有効に活用できました。

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合格

東北大学法学部

西尾 風香さん
(宮城県・仙台二華高校)

高校グリーンコース 仙台校

チューターのサポート

私が試験日に実力を発揮することができたのは、河合塾のチューターにメンタル面のサポートを手厚く受けたからです。小さな不安や悩みでも逐一報告することで打開策を見出すことができました。AO入試の際は面接練習をしていただきました。何度も励ましてくださったチューターには感謝しています。

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合格

東北大学法学部

浅野 千紀さん
(宮城県・仙台第二高校)

高校グリーンコース 仙台校

河合塾の強みはチューター

河合塾の強みはチューターの存在です。高1の春から入塾し受験については何にもわからない私でしたが、3年間河合塾を信じて頑張りました。志望校の情報、学習計画、その他わからないこと、何でも相談にのってくれます。チューターの方々のおかげで無事第一志望に合格できたこと、本当に感謝しています。

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合格

東北大学法学部

松下 昇平さん
(埼玉県・開智(一貫部)高校)

大学受験科 大宮校

志望校への最短ルート

河合塾の授業は志望校合格に向けて最適に作られています。90分授業はその授業で学ぶことの導入から解説、更に定着までもじっくり丁寧に行うことができるようになっています。そして、その授業を作り出す講師は皆驚くほどの幅広い知識を持っていて学習内容を丸暗記ではなく自然に定着させてくれます。

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合格

東北大学法学部

海老原 百華さん
(茨城県・緑岡高校)

大学受験科 水戸校

効率的でバランスの良い学習計画

一人で勉強していては管理の難しい受験科目のバランスも、河合塾のカリキュラムのおかげで無駄なく最短で成績を上げることができました。また、各授業の講師の方も受験のための授業をしてくださるので信頼して勉強を続けることができました。河合塾に通っていなければ文転して第一志望に合格することはできなかったと思います。

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合格

東北大学法学部

下留 拓海さん
(神奈川県・横浜緑ケ丘高校)

大学受験科 横浜校

積極的な自分×最高のスタッフ=合格

河合塾の講師は質問にも丁寧に答えてくれます。気軽に質問に行ける講師室で、時には授業の発展内容や添削に応じてくれる講師は強い味方です。更に年間を通してクラスにつくチューターには科目のバランスや悩みを相談できます。私はチューターに何度も励まされ諦めずに頑張ることができました。是非河合塾のスタッフを頼り尽くして合格を果たしてください。

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合格

東北大学法学部

木本 涼太さん
(東京都・桐朋高校)

高校グリーンコース 吉祥寺現役館

河合塾のテキストの重要性

受験を終えてみて、改めて河合塾のテキストは良かったと思った。ぼくが冬休み中にやっていたのは今までやってきたテキストの復習だけだったが、それが良かったのだと思う。受験生全般に言えることだが、冬は受験生にとって精神的にかなり苦しい時期だ。そんなときに昔取り組んだテキストの復習をやると自分が成長していることも実感でき本当にありがたかった。

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合格

東北大学法学部

岩立 みなみさん
(神奈川県・カリタス女子高校)

高校グリーンコース あざみ野館

丁寧な添削指導

私が受講していた講座は、講師に論述の添削指導を受けることができました。毎回適切なアドバイスをしてもらい、自分の癖や弱点を知ることができ、着実に論述力を高めることができました。丁寧な論述指導のおかげで、苦手だった論述を得意にすることができました。

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合格

東北大学法学部

西本 凌也さん
(愛知県・千種高校)

大学受験科 名駅校

河合塾ですごした一年間

入塾当初は基礎もできず、同じクラスの人とのレベルの違いに焦りを感じながら河合塾に通っていました。しかし、入塾当初からすべての授業を最前列で受け、また積極的に講師に質問に行ったことでみるみるうちに模試の結果も上がっていき、センター試験後に志望校変更をしましたが、第一志望の大学に合格できて良かったです。ここですごした一年間の努力が実ってとってもうれしいです。

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合格

東北大学法学部

南波 孝弥さん
(北海道・留萌高校)

大学受験科 大阪校

新たな価値観を手に入れた

講師たちと、勉強やそれ以外の相談をすることで新たな価値観ややる気を手に入れることがでました。また、河合塾のオープン模試や全統模試の復習で、実戦の感覚を身につけることができました。直前期にも、フェローやFATを利用すると英作文の添削もすぐに対応してもらえて助かりました。河合塾のテキストを復習することで、試験の前に冷静さを保つことができました。

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合格

東北大学経済学部

西大條 拓さん
(北海道・札幌手稲高校)

大学受験科 札幌校

河合塾で良かったこと

河合塾のカリキュラムは基礎シリーズ、完成シリーズに分かれていて、基礎シリーズでは基本的な問題を中心に演習して基礎力を養成し、完成シリーズでは二次試験へ向けた応用的な問題に取り組むといった構成になっています。このカリキュラムに沿って勉強を進めることで、無理なく段階的に学力を向上させることができます。

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合格

東北大学経済学部

加藤 夢斗さん
(宮城県・仙台第三高校)

大学受験科 仙台校

誇らしい河合塾での1年

河合塾での1年間は最高でした。素晴らしい教材や授業はもちろん、丁寧に対応してくださる講師やチューターのもと、本番で力を発揮することができました。今では、河合塾で過ごした1年間は誇らしいものだと強く実感します。本当にありがとうございました。

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合格

東北大学経済学部

古屋 向陽さん
(宮城県・仙台第三高校)

大学受験科 仙台校

勉強環境の良さは日本一

河合塾の環境と情報力は大きな魅力の一つです。多様な自習スペースでは高い意識を持ったライバル達と日々切磋琢磨できましたし、圧倒的なデータ量による情報力により、目標地点までの道のりを明確にすることができました。勉強環境の良さは日本一だと思います。

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合格

東北大学経済学部

岸 大希さん
(山形県・米沢興譲館高校)

大学受験科 仙台校

心の底から感謝

河合塾仙台校での1年間は、非常に有意義なものであり、自分には不可欠なものでした。素晴らしい講師やチューターをはじめとする多くの人に支えられながら、学力と共に人としても成長できたと思っています。河合塾仙台校には心の底から感謝しています。

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合格

東北大学経済学部

吉川 綾乃さん
(宮城県・仙台二華高校)

大学受験科 仙台校

河合塾で合格できました!

予備校生活は想像以上に大変でしたが、河合塾の授業には楽しいものが多かったです。この1年の中で、今まであまり好きではなかった科目の楽しさがわかるようになったり、自分の将来について改めて考えることができました。

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合格

東北大学経済学部

長澤 健悟さん
(福島県・会津高校)

大学受験科 仙台校

河合塾に感謝

河合塾のおかげで、現役時代は穴があった基礎の分野を一から復習することができました。基礎力を培うと難しい問題も解けるようになり、合格に必要な力を身に付けることができました。河合塾には本当に感謝しています。

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合格

東北大学経済学部

岸谷 和花さん
(宮城県・仙台第二高校)

高校グリーンコース 仙台校

志望校に合ったテキストに満足

河合塾のテキストは自分の志望校に合ったレベルや問題量で、本番までとても役に立ちました。合格に必要な範囲を過不足なく補い、予習復習を繰り返す度に成長することを実感しました。解答解説も丁寧で予習の際に疑問点を確実に解決することができました。

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東北大学経済学部

中野 水紀さん
(宮城県・仙台二華高校)

高校グリーンコース 仙台校

最大の魅力は授業

河合塾の最大の魅力は授業だと思います。授業でのテキストの解説にとどまらない講師の話は、時間が経つのを忘れるほど興味深いものでした。毎回授業を受けるのが楽しく、学ぶ楽しさを知ることができました。また、二次試験の答案作成を一から学ぶことができて、志望校の合格への強い後押しとなってくれるものでした。

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合格

東北大学経済学部

佐藤 太紀さん
(埼玉県・春日部高校)

大学受験科 大宮校

河合塾で良かった!

高校で習い、何となく理解していたことをもう一度本質から学びなおすことができ、講師と楽しく学べます。どの講師も個性豊かで毎週の授業が楽しみでした。授業の予習・復習をしただけでどんどん問題が解けるようになるテキストで効率良く勉強でき、自分の時間とメリハリをつけて勉強できました。チューターも親身になって考えてくれて、河合塾で良かったと思います。

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合格

東北大学経済学部

東 雅貴さん
(神奈川県・湘南高校)

大学受験科 町田校

河合塾だから合格できました!

わかりやすいテキストと授業により着実に力がついていくのが実感できました。模試も良問がつまっていて実践的な力がつき、学習の良いペースメーカーとなりました。入試情報の面でも膨大なデータがある河合塾では、一人ひとりに最適な受験プランをアドバイスしてくれます。何の不安もなく河合塾を全面的に信頼して頑張ったからこそ合格できました。ありがとうございました!

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合格

東北大学経済学部

小林 雅樹さん
(埼玉県・大宮高校)

大学受験科 大宮校

確かな受験戦略

私が受験する大学を決定するときはチューターとの面談が非常に有効でした。自分だけでは調べきることのできなかった大学の情報を提供してもらったり、安全校の候補をあげてもらったりと受験校決定においてはとても助けられ、万全の状態で第一志望の大学に臨むことができました。

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東北大学経済学部

進藤 丈寛さん
(東京都・青山高校)

大学受験科 柏校

河合塾を最大限利用しよう!

私は、浪人して初めて90分の授業を受けました。最初は慣れなかったですが、受験の試験時間は80分や90分が多いので集中力が鍛えられました。授業後には、20分間休みがあり、そこで添削指導を講師から直接うけることができるので苦手克服につながりました。またフェローを利用することで細かい指導やアドバイスをもらえたので、合格することができました。

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合格

東北大学経済学部

島 凌外さん
(茨城県・水戸第一高校)

大学受験科 水戸校

テキストを極めて実力をつけろ!

なんといってもテキストが素晴らしいです。大の苦手だった数学もテキストの予習復習をしっかりと行って授業を受けるだけでかなり実力がつきました。いろいろな参考書、問題集に手を出してしまいたくなるのもわかりますが、とにかく河合塾のテキストを完璧にすることを徹底してほしいです。そうすれば確実に実力はついてくるでしょう。

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東北大学経済学部

仁平 達大さん
(千葉県・小金高校)

大学受験科 柏校

基礎からやり直せる授業形式

僕が河合塾で一番良かったと思うことは、基礎からしっかりやり直せる授業形式です。自分は高校時代に基礎の部分を飛ばして赤本や実戦問題を問いていたため、問いた問題が自分の身に全く定着していませんでした。しかし河合塾では夏休みまで基礎をしっかり教えてくれるため、その後の応用、実戦問題も理解して解くことが出来ました。

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東北大学経済学部

鈴木 武さん
(神奈川県・逗子開成高校)

高校グリーンコース 横浜校

基礎からのスタート

僕は高2のときに個別指導の英語を受講しました。それまでは中学レベルの文法事項も怪しいという状態でしたが、1年間基礎を徹底的に指導してもらい、高3になるときに何とか追いつくことができました。もし見栄をはって、応用レベルの講座から始めていたら受験は上手くいかなかったと思います。基礎を固めること以上に合格への近道はないと感じました。

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東北大学経済学部

下宮 大河さん
(千葉県・船橋(県立)高校)

高校グリーンコース 津田沼校

河合塾のテキスト、模試の質の高さ

まず、河合塾のテキストは講師がチームになって作成しているのでとても質が高いです。そのため難問もありますが、これを何度も繰り返し演習すれば、実力が必ずつきます。また、模試についても、入試本番に即していて質が高く効率的です。繰り返し復習することで着実に力をつけられたと思います。

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東北大学経済学部

簑原 礼太さん
(東京都・本郷高校)

高校グリーンコース 池袋校

河合塾の環境

高2の春休みに受けた体験授業と同じ講師の授業を、高校グリーンコースでも受講しました。講師は授業中、問題の解き方だけでなく、受験勉強への取り組み方も指導してくれたので、それが学習指針となりました。また、チューターは親身に相談に乗ってくれたり、面接の練習をしてくれたので、それがとても力になりました。皆さんの健闘を祈っています!

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合格

東北大学経済学部

鈴木 雄貴さん
(愛知県・名東高校)

大学受験科 千種校

チューターの指導

模試の結果が悪い時、今何をしなければならないのか、何が足りていないのかということをチューターが一緒になって冷静に分析してくれたので本当に助かりました。また、毎日勉強している中で、何となく不安に思っていることなどを気軽に相談することができて、最後まで勉強をやりぬくことができたと思っています。本当にチューターの方々には感謝しかありません。

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東北大学経済学部

木村 洋さん
(愛知県・明和高校)

大学受験科 千種校

講師の方々の頼もしさ

どの講師の方もわかりやすい授業をしてくれるだけでなく、模試の採点者目線から記述で注意すべき点を教えてくれて、とても力強かったです。何よりもありがたかったことは添削指導。たくさん出してもどれも丁寧に解説や指導をしてくださり、記述の問題に対して自信を持つことができました。本当に講師の方々は頼もしく、相談に行けば必ず力になってくれます。

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合格

東北大学経済学部

佐藤 大紀さん
(京都府・洛南高校)

大学受験科 京都校

駅から近く、通いやすい

河合塾京都校は、駅から近くて通いやすく、遅刻がちな自分にはとてもプラスになりました。カリキュラムも、授業が多すぎず、少なすぎず、モチベーションを保つことができる時間割でした。また、大学別オープン模試は、各大学の出題傾向に沿ってつくられており、復習することでかなりの学力向上につながることを実感しました。ぜひいろいろな模試に挑戦して欲しいと思います。

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