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2841件の合格者体験記があります。 571-600件を表示
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玉置 智也さん(愛知県・一宮高校)
大学受験科 名駅校
自習時間を大切に
河合塾の授業をただ受けているだけでは成績は上がりません。テキストを何度も復習し、必要ならば基礎に戻って能動的に勉強する必要があると思います。思うように成績が上がらず不安になることもあると思いますが、あきらめずに勉強し続ければ必ず力はついていくと思います。
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中嶋 優さん(愛知県・明和高校)
河合塾で成績が伸びた
河合塾のテキストを何周もしたら、成績が大きく伸びました。夏休みに基礎シリーズのテキストを完璧にしたら、夏休み明けの模試でいい結果が出ました。
中山 聖菜さん(三重県・高田高校)
高校グリーンコース 津現役館
河合塾の授業を通して得たこと
受講していた「トップ・ハイレベル入試物理」は、基礎から応用まで詳しく説明をしていただいたので、一つひとつの分野へ理解が深まった。
井川 遼生さん(愛知県・旭丘高校)
高校グリーンコース 千種校
基礎を大事に
高1から河合塾に通いました。高1・2のうちは部活との両立が大変だと思うなら、基礎的なことを固めるのに徹するのがおすすめです。それにより、3年生からすんなり応用に取り組むことができるようになります。
大神 茉莉奈さん(三重県・セントヨゼフ女子学園高校)
3年間ありがとうございました
同じ授業を受ける生徒のレベルや意識の高さが、何よりも自分のモチベーションにつながりました。河合塾の充実した学習環境を、高1の頃に知ることができて良かったです。
高島 奈々さん(愛知県・岡崎高校)
高校グリーンコース 岡崎現役館
気が乗らなくてもとりあえず自習室へ…
河合塾の自習室に行くまであまり気が乗りませんでしたが、席についてしまえば周りの環境に感化され、自然とスイッチが入りました。自習室は最大限に利用するべきだと思います。
林 宗範さん(奈良県・奈良学園高校)
大学受験科 上本町校
河合塾のテキストのみで勉強した
河合塾のテキストだけを使って勉強したら受かりました。また、河合塾には受験情報をたくさんもらいました。合格できて感無量です。
田口 晴也さん(大阪府・清風高校)
高校グリーンコース 天王寺校
わかりやすい授業
講師のわかりやすい授業のおかげで、化学分野の基礎を確立し有機分野の構造決定を完璧にできました。数学は発展的な内容を理解することができました。チューターは勉強法や過ごし方、大学の情報や模試の成績の上げ方などを教えてくれました。
澤田 悠愛さん(大阪府・金蘭千里高校)
大学受験科 麹町校
信頼できる講師とチューター
講師の授業がわかりやすく、特に苦手科目だった数学の講師に質問や相談をしてお世話になりました。また、心配性の私の相談に、担当チューターの方々が親身に対応してくれたので、メンタルでもとても支えてもらいました。
杉浦 礼佳さん(愛知県・旭丘高校)
河合塾の自習室が良かった
私は河合塾の自習室がとても役に立った。私の通っていた千種校は高校から自転車で10分で行けるので、授業が終わってから30分と経たずに自習室で自習を始められたことがとても良かった。開放教室型の自習室が自分にあっていた。
岸本 紗英さん(兵庫県・姫路西高校)
大学受験科 神戸三宮校
知識以外も学べる授業
小論文では答案作成と解説を交互に繰り返し、知識だけでなく時間管理や作成のポイントも学ぶことができました。対面授業と映像授業を併せて受講し理解を深めました。
池内 佑匡さん(京都府・洛星高校)
映像授業とチューター
化学の映像授業を担当していた講師の説明がとてもわかりやすく、成績が大幅に伸びました。チューターは勉強の進捗状況や健康状態を気にかけてくれ、集中して勉強することができました。
荒木 真優さん(大阪府・高槻高校)
大学受験科 東大・京大・医進館
すぐに質問できる環境
少人数での授業やテスト、わかりやすい説明やプリントなどが非常にためになりました。わからなかったらすぐ聞ける環境で授業を受けてテストに向けてしっかり勉強することで成績を伸ばすことができました。
城戸 瞭丞さん(京都府・洛星高校)
添削指導が充実している
河合塾では講師への質問だけでなく、フェローへの質問など添削を受ける機会がたくさん設けられています。特に直前期はそうした機会を積極的に活用することで自分の弱点などを明らかにし、答案作成力を伸ばすことができました。
稲垣 寛太郎さん(愛知県・東海高校)
高校グリーンコース 名駅校
早期学習が鍵
高3から受講した「ONE WEX化学」は受けて良かったと思う。有機分野を早くから学習できたり、テストゼミで実戦経験を積むことで、化学を得点源にすることができた。また、講師やチューターの方には有用な情報や激励をいただいた。ありがとうございました。
松本 大毅さん(大阪府・清風南海高校)
2ターム制の意味
基礎シリーズでは基礎事項を習得できているかを確認しながら、より盤石にすることができました。完成シリーズでは基礎シリーズで身についた学力を活用し、応用的な問題をより多く解けました。この2ターム制は成績を伸ばすためにとても有効でした。
泉谷 脩二さん(大阪府・清風南海高校)
講師の授業がわかりやすい
数学の授業を通して、初めはまったくわからず解けなかった問題が、どのような考え方をすれば解法の糸口を見出せるのかということを学ぶことができ、苦手だった数学が得意なものになりました。また、チューターのアドバイスがやる気に繋がりました。
小森 千聖さん(大阪府・清風南海高校)
河合塾での成長
私は英語の長文の授業を受けていたのですが、その間で和訳の力や単語・熟語力がかなり伸びて模試などでも結果がでるようになりました。共通テスト形式の点の取り方に手こずっていたのですが、チューターにアドバイスをもらったことで点数を伸ばせたと思います。
益永 里沙さん(広島県・広島大学附属高校)
大学受験科 広島校
質の高い授業で学力が伸びた
入塾当初はテキストの予習が難しく手につかないこともありましたが、河合塾の授業はとてもわかりやすく、講師が余談も交えてくれるので楽しく受講できました。復習を繰り返して知識を定着していくと、予習も解けるようになりました。学力の成長を実感することができたことが、この1年で最も楽しかったことです。
石井 遥さん(茨城県・土浦第一高校)
大学受験科 柏校
理系科目の苦手克服へ
講師から言われたことは、「何講何番の問題か覚えるまで徹底的にテキストを繰り返せ」でした。私は言われたとおりにテキストを復習し、最終的に、4、5回は繰り返しました。その他にも答案を添削してもらったり積極的に質問に行ったりしました。その結果、徐々に成績を伸ばしていくことができました。
嘉屋 綾乃さん(神奈川県・横浜翠嵐高校)
大学受験科 町田校
基礎が大切
河合塾は、基礎からもう一度学び直すことができるカリキュラムになっており、現役時代抜け落ちていた部分をしっかりと身につけることができました。テキストに沿って予習・復習を行うことで、確かな実力がつくので、河合塾を信じて勉強することが大切だと思います。
榎本 凪紗さん(静岡県・浜松北高校)
大学受験科 浜松校
講師とチューターのサポートのおかげ
河合塾の質の高い授業を受けたことで、着実に力をつけることができました。サポートしてくださった講師やチューターの皆さん、本当にありがとうございました。
津田 秀介さん(広島県・広島城北高校)
与えられたものを愚直にやる
親身になってくれる講師やチューターばかりで特に直前期は励みになりました。テキスト、講師、チューター、受験情報など一流のものが手に入る環境だったので、選り好みせず全力でやりきると成績が伸びます。
土井 康平さん(大阪府・鳳高校)
大学受験科 天王寺校
講師が良かった
講師の授業がわかりやすいというだけではなく、授業の終わりに励ましの言葉をかけてくれたことが精神的な助けになりました。チューターは、自分が怠けていたときに活を入れてくれたことが良かったです。
石谷 真里子さん(鳥取県・倉吉東高校)
質の高い授業で苦手克服
授業の質がとても良く、講師のアドバイスも的確で1年間で苦手が克服できました。授業プラス復習できる完全習得タイムもあって自分の苦手をその都度可視化でき、計画を立てて勉強できました。質問をするのが苦手でしたが、質問しやすい雰囲気でとても助かりました。
松浦 遼さん(広島県・広島学院高校)
講師のアドバイスとテキスト
現役のとき、数学がまったくできませんでしたが、1年間河合塾のテキストを繰り返し解き、完全習得タイムでの講師から多くのアドバイスを受けて、成績が上がるだけではなく苦手意識もなくなりました。二次試験で自信を持って解くことができました。本当にありがとうございました。
野見山 怜衣さん(福岡県・明治学園高校)
大学受験科 福岡校
定着しやすいカリキュラム
前期で大学入試に出題される範囲を一通り網羅でき、さらに後期でもう一周できるようなカリキュラムが良いと思います。また、学習を進めるのに授業はとても効率の良い形式だと思います。同じ90分でも自分で進めるより、授業で引っ張ってもらった方が効率的だからです。
ジョーダン 零さん(北海道・札幌清田高校)
大学受験科 札幌校
テキストが良いです
河合塾のテキストをしっかりと予習・復習することで、入試本番でもいつも通り取り組むことができました。また、チューターと気軽に面談を実施できたので、勉強方針に迷うことがなかったです。
土屋 結さん(沖縄県・球陽高校)
講師は生徒の味方
どの教科においても講師の方々の発言が一貫していることが多く、重要な点を深く理解できました。また、勉強に関することだけではなく、精神面に関することや活を入れる言葉などもかけてくださり、浪人生活の大きな支えとなりました。
永井 宗さん(兵庫県・神戸大学附属中等教育学校)
完全習得タイムが良かった
授業はとてもわかりやすく、力がかなりつきました。完全習得タイムが本当に良かったです。実際に問題を解きつつ、その場で講師から添削、アドバイスをもらえることが力をつけるのに直結したと思います。
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