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夏休みの過ごし方 MEPLO 夏期講習

大学生フォローからのメッセージ

大学生フォローは現役東大生を中心としたMEPLO卒業生です。

大学生フォローからのメッセージ

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

夏に行われる東大型模試の日程で夏休みを前半戦と後半戦に分け、それぞれ目標を立てて中だるみしないように気を付けました。私はなかなか集中力を維持できないタイプだったので、細かく日程を区切り目標を定め、集中力を維持できるようにしました。具体的な計画を立てそれをしっかり遂行できるよう心がけていました。夏の模試はその計画の遂行状況を客観的に見る良い材料だったと思います。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

夏休みは学校の授業がなく、多くの高3生は部活もなくなってしまい、受験勉強以外のやることがないので生活リズムが崩れやすいです。私はMEPLOの夏期講習(英語、古文)を午前に受講し、生活リズムが崩れないようにしました。塾までの通学も運動には良かったと思います。また夏期講習の英語の授業では日頃なかなかできない本番型の演習に触れられたので、秋以降の英語学習の戦略を練ることができました。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

夏休みは何もしないには長すぎて何かするには短い期間です。高2生以下の人は勉強だけではなく様々なことにチャレンジしてください。その経験はきっと活きてくると思います。勉強に関しては地道に理解できることの数を増やしていくのが合格への近道です。高3生の人は生活リズムに気をつけてください。入試は朝から始まります。朝から頭を働かせるために午前の予定を入れると良いと思います。

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

悔いのない夏休みを送れるよう、計画を立てて勉強するようにしました。高2までは塾の予復習や学校の宿題で十分だと思いますが、高3では自分に合った勉強方法で自分の苦手をつぶすような作戦を立てて学習することが大切です。特に英単語や古典の句形、地歴の知識など、基礎固めをする最後の良い機会だと思います。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

中3~高2まではレギュラーで受講していた英語・数学の1学期の復習と夏期講習の予復習を徹底しました。高3からは国語と地歴も加えすべての科目を受講しました。高3では夏休み後から過去問題を本格的に解き始めるので、夏期講習の講座はその練習に最適です。空き時間は自習室で勉強し、わからないところはすぐに講師やフォローに質問できたのが良かったです。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

高2生以下の方は中高での思い出作りも大切にしながら、最低限のことは怠らず学習することを心がけると良いと思います。高3生の方は悔いのないように今自分にできることは何か?を意識するようにしてください。勉強に行き詰ったり、やる気がなくなったときは友達と会って話す時間を作ったり、講師やスタッフに相談したりすると有意義な時間を送れると思います。

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

高2までは学校の課題に加え、MEPLOの復習をするようにしました。学校がないので生活リズムが崩れがちですが、大まかにスケジュールを立てることで夏休みを有効に使うようにしました。また、オープンキャンパスに行って進路を決める足がかりにすることができました。高3の夏は重要な期間なので、学校やMEPLOの自習室を活用することで、無駄な時間を極力減らすようにしました。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

夏期講習があることで自然と勉強するようになりました。講習の予復習をしっかりやり、堕落することを防いでいました。また、1学期に受講していない教科を夏期講習でとることで、2学期からその教科を受講するかどうかの検討材料にしていました。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

夏休みは長いですがあっという間に過ぎ去ります。自分が何を身につけたかがわからず後悔しがちですが、そうならないよう事前に計画を立ててみましょう。高2までの方は部活動や遊びに全力で取り組み、楽しい長期休みを送ってください。高3生の方は本当に夏が重要です。やるべきことがたくさんありますが優先順位をつけて効率的に勉強しましょう。頑張ってください。

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

中学~高1まではそれまで習ってきた分野の中で苦手な分野・教科を重点的に復習して、できるだけ苦手なものを作らないように心がけていました。部活との兼ね合いでなかなか勉強する時間を取りづらかったのですが、毎日机に向かうようにはしていました。高2以降は苦手な範囲だけでなく全般的に基礎を固めるようにして、勉強する分野に偏りが出ないようにしながら机に向かっていました。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

中学~高1の頃は普段の勉強のモチベーションというものがなく、部活も忙しかったので、夏期講習があるときには必ずMEPLOに来て、講習で習った分野と苦手な分野を集中してやるようにし、講習を勉強のペースメーカーとしても活用していました。高2・3年生の時にはそれまで以上に講習の予習・復習を行いつつ、1学期に習ったことの中で抜けている部分を総点検して、それを軸に勉強することを心がけていました。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

MEPLOの授業内容は先取りをして難しい内容になっているので、おそらく訳の分からないことや納得のいかない部分もあると思います。その中でただ苦手意識を作るのではなくて、しっかりと基礎的なことを確認しつつも授業で習った内容を理解して、苦手だと思わないようにして欲しいです。早めに理解しておくと高3生になって程よい余裕を持つことができるはずなので、ぜひ心がけてください。

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

早寝早起きを心がけ、規則正しい生活を送るようにしていました。体調管理は本当に大切です。勉強面に関しては、夏休みは部活があったので、勉強時間を区切って集中するようにしていました。量をこなすというよりは、一つ一つの勉強の質を高めることを意識していました。また、高1・高2の間は英数国の基礎を固め、苦手をなくすことを優先し、高3の夏休みは地歴の知識をいれることを最優先にしました。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

夏休みの学習はMEPLOの夏期講習の予復習が中心でした。私は高1から高3までMEPLOで全科目をとっていたのですが、夏期講習は多くの人が苦手にしがちな分野や頻出テーマを中心に取り扱っていて、実際の入試でも役立ちました。特に高3の夏期講習では、数学や英語のテストゼミで答案の書き方や実戦的な知識を身につけることができました。また、夏休みは模試があったので、模試を目標にして計画を立てていました。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

夏休みは学校の授業がなく、生活リズムが乱れがちなので、まずは自分の生活リズムを確立して、体調に気をつけてください。時間にゆとりのある夏休みは苦手をなくしてしっかり基礎固めをするのが良いと思います。また、わからないことがあれば講師や大学生フォローに遠慮なく質問してほしいと思います。わからないことを放置しないことが大切です。充実した夏休みを過ごしましょう!

【夏休みを過ごすにあたって心がけたことは何ですか?】

「夏は受験の天王山」と巷ではよく言われています。確かに夏休みは勉強に対してまとまった時間を割くことのできる貴重な期間であり、夏休みの過ごし方は受験全体を通してみてもかなり重要なものとなるでしょう。けれども、気負う必要はありません。私は、夏休みだからと言って何か特別なことをしようなどと考えることはせず、日々の勉強を着実に進める意識で過ごしていました。

【MEPLOの夏期講習をどのように活用しましたか?】

私は高3の夏休みの段階ではまだ東大本番の形式に慣れていなかったので、時間配分や難易度の感覚などを身につけるのにテスト形式が主であったMEPLOの夏期講習はとても役に立ちました。また、受験学年・非受験学年を問わず夏期講習は、生活習慣が乱れがちな夏休みにおける勉強習慣形成の一助になります。受講するということだけに満足せず、予習復習を徹底して、夏期講習を有効に活用していました。

【後輩の皆さんへのアドバイスをお願いします。】

一般に、勉強の成果は約3か月後に実感できるようになるそうです。そのため、夏休みに一生懸命勉強したとしても、夏休み中のテストや休み明けすぐのテストでは思うような点数を取ることができないかもしれません。そのことを念頭に置いて、「まあ、すぐには結果が出ないのだろうけれど、秋ごろには良い成績が取れるだろうな」と考えながら勉強してみてください。きっと、気楽に、楽しく勉強を進めることができると思います。

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