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8152件の合格者体験記があります。 7291-7320件を表示
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酒井 南帆さん（福岡県・西南学院高校）
大学受験科 福岡校
わかりやすく、優しい講師
私は浪人と同時に文転を決意したため初学の科目があり、第1回全統記述模試の英語の偏差値は50以下という絶望的なスタートでした。そこからのスタートでしたが英文法の授業が特にわかりやすく、丸暗記ではなく論理を知りながらの理解で苦手意識は大きく減りました。また、講師はどんな些細な疑問でも丁寧に教えてくださり、成績は大きく伸び逆転合格することができました。
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渡部 創さん（東京都・桐朋高校）
高校グリーンコース 立川校
授業だけが河合塾じゃない
私が河合塾で最も良いと思ったのはチューターなどのサポートである。特に学生チューターは河合塾にいて受験を経験した人たちである。受験は受験校決定や入試方式など勉強以外にも難しい選択が多い。チューターは面談などを通して私をサポートしてくれた。己の努力だけではなく外部的な手助けも受験には必要であり、河合塾は十分なサポートがそろっていると思う。
沖野 亜実さん（静岡県・浜松北高校）
大学受験科 浜松校
河合塾を選んで良かった
大学受験科の授業は各教科でレベル別の授業が受けられるので、自分の実力にあったテキストと授業ですぐに成績の伸びを実感できました。またテキストやカリキュラムが素晴らしく、河合塾のテキストを信じてやり続けたら自然と学力がついていきました。
石黒 凉大さん（東京都・桐朋高校）
大学受験科 新宿校
予習・復習とテキストの質
テキストの予習・復習を欠かさず続けることが大事だと感じました。河合塾のテキストは、かなり良くできた教材なので、内容を身につければ必ず成績は伸びると思います。
藤崎 杏さん（福岡県・西南学院高校）
高校グリーンコース 福岡校
プロに相談することが大事
私は総合型・学校推薦型選抜対策プログラムで志望理由書の作成と面接対策を行った。マンツーマンでプロ講師が指導してくれ、うまく表現できていないところや、言葉足らずのところを指摘してもらい、最終的に満足のいく内容に仕上げることができた。また、精神的に不安な部分も相談でき、アドバイスをしてもらえたことで自信を持てた。
伊藤 茉優さん（東京都・国分寺高校）
大学受験科 立川校
進路決定のサポート
私は将来の進路が漠然としか決まっていなかったため、チューターに学部などを提案していただけたのはとても助かりました。優柔不断な私を最後まで根気強くサポートしていただき、納得のいく進路を見つけることができました。
坂本 千太郎さん（神奈川県・日本大学高校）
大学受験科 横浜校
河合塾の授業
現役のときにすべて不合格だった悔しさをバネに毎朝9時に登校しました。家では勉強に集中できない性格なので、河合塾の自習室を利用するように心がけました。授業時間は一コマ90分で最初は長いと思いましたが、授業に集中するとあっという間に時間が経過しました。特に物理の授業がおもしろかったです。授業中に生徒に質問を投げかけ、自分で思考する大切さを教えてくださいました。
喜多村 瞳さん（千葉県・八千代松陰高校）
大学受験科 津田沼校
思いのほか楽しかった浪人生活
現役生のときも自分なりに勉強していたので、4月当初はさらに成績を伸ばすことができるか不安でした。しかし実際に授業を受けてみると知らないことだらけで、知識が増えていくことが本当に楽しかったです。河合塾は1コマ90分と比較的長めの授業ですが、テンポよく進んでいくのであっという間でした。
阿部 大成さん（東京都・調布北高校）
高校グリーンコース 調布現役館
授業の良さ
150分の授業の中で、最初に60分問題を解いて、残りの90分で解説を聞くというテストゼミ形式の授業が良かったです。英語長文や現代文では、自分の解き方を確立することがすごく重要だと思います。解いた直後に解説を聞けるので、自分に足りていなかったところや、修正点をすぐに知ることができたのが良かったです。
相馬 巧弥さん（愛知県・名古屋高校）
大学受験科 名駅校
何回も復習する
僕はずっと英語が苦手だったので、授業を聞いて復習を何十回とやりました。わからないところは講師に質問に行って解決しました。講師には丁寧に教えていただいて、そのおかげで大学に合格できました。
南 皓介さん（栃木県・文星芸術大学附属高校）
大学受験科 池袋校
手厚いサポートで不安を乗り越えられた！
私は親元を離れ寮で浪人生活を過ごしたため、慣れない孤独な環境で右も左もわからず不安だらけでした。そのためチューターの存在がとても心強く、都度学習計画の相談に乗っていただいたり、自らの現状を言語化したりすることができ、適切に学習を進め成績を向上させていくことができました。
寺瀬 航生さん（東京都・城東高校）
大学受験科 秋葉原館
河合塾がナンバーワン
90分の対面授業に集中できる力を身につけることで、模試や本番の試験で集中力が切れることがなくなりました！また、授業の前後に講師に直接質問に行けるので不安が残りません。僕は気になる点が少しでもあれば必ず質問に行っていました！
井上 航希さん（宮城県・仙台第二高校）
大学受験科 仙台校
１年間の過ごし方
カリキュラムに従って勉強していれば学力は上がります。1年間勉強を続けるモチベーションを維持することが大変です。とにかく河合塾に行く習慣さえつければ流れに乗れます。不安もあるかと思いますが日々の成長を楽しみましょう。
林 美希さん（千葉県・日本大学習志野高校）
基礎シリーズの大切さ
秋以降に基礎シリーズの復習の重要さを身に染みて感じました。基礎シリーズは1週間のうちに習ったことを定着させるまできちんと復習することが大切です。基礎がしっかりしていると、完成シリーズで演習に入ったときに理解度が深まるので、夏まではテキストを完璧にしてみてください！
石鍋 莉子さん（千葉県・専修大学松戸高校）
大学受験科 柏校
最高のアウトプットの機会
河合塾の完全習得タイムは、授業の内容を忘れかけている頃にアウトプットできる点が良かったです。自分だけでは、過去の授業の復習のタイミングまで計画に入れることはなかなか難しいですが、完全習得タイムがカリキュラムに設けられていることで、授業の内容をしっかり定着させることができたと思います。また、その場で講師に質問ができるのも、苦手を克服するきっかけになりました。
山口 翔太郎さん（東京都・小山台高校）
あっという間に感じた授業
日本史の講師の説明がわかりやすく、90分授業が２コマ連続でもいつもあっという間に感じました。また、講師が作成した授業プリントが綺麗にまとまっているので復習に便利で、簡単に定着させることができて助かりました。
松尾 実果さん（広島県・福山誠之館高校）
大学受験科 大阪校
河合塾で出会えた最高の仲間が合格の秘訣
私は高校卒業後、広島から大阪に一人で来て知り合いがいない環境で浪人生活を始めました。慣れない環境で勉強一辺倒の生活に不安もありましたが、切磋琢磨できる大勢の仲間に恵まれ、授業後は自習室に皆で行き、閉館までお互いに励まし合いながら勉強し続けました。私は河合塾で出会った仲間のおかげで第一志望学部に合格できました。
岡野 将大さん（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
講師とのコミュニケーションが救い
受験生活は、自覚がなくても、ストレスがたまるものです。豊橋校は、講師に質問・相談がしやすい環境です。授業の内容に関する質問だけでなく、近況報告や、世間話もさせていただき、勉強のモチベーション向上やリフレッシュをすることができました。講師とのコミュニケーションのおかげで、1年間勉強を続けられました。
木村 界翔さん（東京都・東京都市大学等々力高校）
高校グリーンコース 自由が丘校
指導の下で苦手から得意へ
もともと自分は古文が苦手でしたが、高2の2月から対面授業を受けて古文がかなり理解できるようになり、楽しくなりました。もちろんただ授業を受けるだけでなく、講師の指導の下で予習と復習をすることでいつしか得意になります。地道な努力で皆さんも苦手科目を得意科目に変えましょう。
石井 幹人さん（福岡県・明治学園高校）
高校グリーンコース 北九州現役館
自分なりの勝ち方を見つければ判定を覆せる
河合塾のチューターと丁寧に自己分析を行うことで、模試などの予想を覆す自分だけの勝ち方が可能です！私は早稲田大学の創造理工学部と商学部を併願しました。模試の判定では常に本命である政治経済学部だけが悪く不安でしたが、結果は政治経済学部のみ合格でした。これは私が得意とする英語を最大限に武器にして受験に挑んだことが逆転の要因だと思います。
伊藤 昴琉さん（東京都・西高校）
授業で勝負
この1年間で最も大事にしたことの一つが授業とその予習・復習です。とにかく授業で勝負。教科の得意不得意にかかわらず一から学び直すつもりで取り組みました。授業でわからないところは、講師陣に助けてもらえる環境があったことも、恵まれていたと思います。受験生活は一喜一憂の連続でしたが、河合塾に行けば全部忘れて勉強に没頭できました。
山川 瑛己さん（神奈川県・栄光学園高校）
完全習得タイムに毎回出席すること
「完全習得タイム」で毎回90分間しっかり演習をしたことで、勉強のリズムをつかめたし、わからないことをその場で担当の講師に質問することで、内容を正確に理解できた。
三上 光生さん（千葉県・東葛飾高校）
高校グリーンコース 柏校
チューターを信頼しよう
僕が第一志望に合格できた主な要因はチューターです。もともと国立大理系志望だったのですが途中から文系学部をめざすようになり、チューターが理系で早稲田大学の文系学部を受けていたこともあり、的確なアドバイスがもらえました。Studyplusで不安なことを相談すると返信してくれて、すぐに不安が解消されて良かったです。
刀祢 惇政さん（東京都・立川高校）
映像講座の活用
部活との兼ね合いもあり、希望する講座を対面授業で受けることはできなかったのですが、映像講座で自分にあう講師の授業を受けることができ、それが苦手克服につながりました。
佐藤 唯さん（千葉県・東葛飾高校）
講師の授業のおもしろさ
河合塾の授業は90分あり、最初は集中して受けられるか不安でした。しかし、講師の展開してくださる話や授業内容はとてもおもしろく退屈しませんでした。また、講師のおもしろい話と重要事項を紐づけて覚えることができたため、自分だけで勉強するよりもはかどりました。
渡邊 俊介さん（東京都・芝高校）
高校グリーンコース 麹町校
週１回の授業のリズムとモチベーション
国語と世界史の授業が良かったです。手薄になりがちな予習・復習のリズムが週１回の授業で整えられたのが、自分の学習計画の中で大きな助けになりました。特に古文や世界史の授業は、ただおもしろいだけではなく各分野そのもののおもしろさがわかり、毎週の授業が楽しみでした。それがモチベーションと合格にもつながったと思います。
大崎 旺輔さん（富山県・富山中部高校）
フェローが充実している！
フェローが素晴らしい。河合塾にはほとんどの教科で添削指導などをしてくださるフェロー制度がある。私は主に英語のフェローを利用していたのだが、英語以外も含めた学習計画を親身に立ててくださり大変助かった。
本田 英子さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
高校グリーンコース 津田沼校
自主的学習
テストゼミ形式の授業で予習が必要なく、宿題もなかったので自分のペースで勉強できた。復習に時間をかけることができたので、学習内容を無理なく定着できた。また、毎授業講師の添削を受けられたことが、記述・論述力の向上にとても役立った。
大久保 飛天さん（千葉県・東邦大学付属東邦高校）
僕を支えてくれたもの
河合塾で登録したStudyplusは単に学習記録をつけるだけでなく、仲間やライバル、そしてチューターと繋がっているという気持ちを感じることができ、モチベーションのアップにとても寄与してくれました。
鈴木 崇純さん（千葉県・千葉東高校）
周囲に差をつける授業
私は河合塾の授業で合格できる力をつけられたと思います。早稲田大学政治経済学部のような特色ある入試問題にも、授業で講師が問題を解く本質を教えてくださるため、思考力を養成でき、対応することができました。高2のうちに始まる高3のカリキュラムは先取りに繋がり、他の受験生と差をつけられました。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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