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8152件の合格者体験記があります。 3511-3540件を表示
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植松 萌音さん（大阪府・大手前高校）
大学受験科 天王寺校
授業がとてもわかりやすい
授業がとてもわかりやすく、苦手な科目も前向きに取り組むことができたのが良かったです。テキストの問題はあまり解いたことのないものから典型問題まで、どちらも含まれていたのでとても勉強しやすかったです。
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峯田 結衣さん（愛知県・時習館高校）
大学受験科 豊橋校
合格への道
河合塾に入る前は何を優先して勉強すべきかわからず不安でしたが、河合塾の講師陣の授業はわかりやすく、楽しくて自然とモチベーションが上がりました。テキスト中心に勉強を進めれば迷うことはありませんでした。河合塾の講師陣とテキストを信じていけば大丈夫です！合格をつかんでください！
久保田 理子さん（岐阜県・大垣東高校）
大学受験科 岐阜校
安心して質問できる環境
私は人と話すことがあまり得意ではないため、高校生のときは自分から質問することがあまりできませんでした。しかし、「完全習得タイム」では講師が声をかけてくださることで質問することができました。さらにチューターも寄り添ってくださり、「完全習得タイム」がない教科の講師にも質問することができました。ありがとうございました。
林 昂佑さん（神奈川県・関東学院高校）
高校グリーンコース 横浜校
講師に感謝
講師がとてもわかりやすく教えてくださり、また、やる気を高めてくれる方で、とても感謝しています。また、テキストをやるだけでも伸びを実感でき、優柔不断な自分にとっては安心でした。
熊谷 瑞貴さん（愛知県・豊丘高校）
高校グリーンコース 豊橋校
自習室がいい
僕が一番良いと思ったところは自習室です。河合塾の自習室にいる人たちの意識の高さにとても刺激を受けました。また仲間の存在も大きかったです。わからなければすぐにラウンジで一緒に考えることができて、それでもどうしてもわからないときはチューターや講師に聞くことで解決することができました。
井上 健太朗さん（愛知県・碧南高校）
高校グリーンコース 刈谷現役館
確実に一歩一歩
テキストが自分で予習・復習をするのにとても向いていて、受験勉強をする上でとても役に立ちました。特に古典、漢文のワークでは一つひとつ確認をすることで一歩一歩偏差値や模試や小テストの点数を上げることができました。
松岡 陸斗さん（愛知県・時習館高校）
チューターがいてくれたからこそ
僕は去年まったく学習計画を立てたことがなかったので、作成の仕方が何もわかりませんでした。不安に思いチューターに相談しに行くと、とても親身に一緒に考えてくださり、不安な気持ちが軽くなったことで、自分の立てた計画を信じて勉強を進めることができました。チューターの支えがあったからこそ、合格を手にすることができたと思います。
村上 杏子さん（愛知県・岡崎高校）
大学受験科 名駅校
河合塾の授業で苦手を克服
化学の理論分野が少し苦手でしたが、化学の講師が授業で基礎的な知識から入試で使える解答テクニックまでわかりやすく教えてくださったので、共通テストでも二次試験でもいい点を取ることができました。
佐野 煌汰さん（岐阜県・各務原西高校）
高校グリーンコース 岐阜校
受験は一人で闘うものではない
私は河合塾に入って初め、まったく勉強で自信が持てず思うような結果が出ず落ち込んでいました。そんなとき、チューターが誰よりも親身に関わってくださり、自信を持って受験に挑むことができました。「自分は一人じゃない、誰かがついている」と思って受験を楽しむことができ、とても感謝しています。
村木 貴獅さん（静岡県・浜松南高校）
高校グリーンコース 浜松校
河合塾で感じた成長
河合塾に入る前の模試では集中力が切れてしまうことが多々あったが、河合塾の90分の授業を通して、共通テストや二次試験で集中力が切れることがなくなった。授業数も豊富にあるので自分にぴったりの学習方針を立てやすく、伸びを実感した。
大矢 悠真さん（愛知県・名古屋大学教育学部附属高校）
高校グリーンコース 名駅校
共通テスト前最後の追い込み
共通テスト前まで、生物の成績が伸び悩んでいたが、河合塾の冬期講習の「共通テスト対策生物」のテキストを隅々まで予習・復習したところ、不安を感じることなく入試本番の臨み、今までで一番良い点が取れた。
坂 莉里さん（三重県・神戸高校）
授業とテキストの質が高い
講師がいつも親切に質問に答えてくれ、相談にのってくれた。テキストの予習でわからない問題があっても、授業が終わる頃にはスッキリと理解することができた。特に数学と英語の学力の伸びを実感していて、高3の春から偏差値を20ほど伸ばすことができた。
丹羽 実希さん（愛知県・愛知高校）
高校グリーンコース 千種校
メンタルケアの大切さ
私は部活動を中心とした生活を送っていたため受験勉強のスタートが人より遅かったです。そのため、間に合うのかという不安がよくでてきました。しかし、チューターが声をかけてくださったり、Studyplusでメッセージをくださったりしたことで、不安が和らぎ自分のやるべきことが明確になり、集中して取り組むことができたと思います。
佐藤 優羽さん（岐阜県・関高校）
チューターありがとう
チューターに多くのことを助けてもらいました。例えば、志望理由書の添削、面接練習など、多くのことを手助けしていただきました。特に、面接練習では、自分の足りないところを補ってもらったり、悩み続ける私にあわせて、時間をとってくださいました。学習面だけでない、さまざまな不安を取り除いてくれました。
三代 真央さん（岐阜県・加納高校）
チューターとの関わりについて
自分のめざす大学に通われている方が担当チューターだったこともあり安心してやりきれました。定期的な電話や面談で安心できましたし、河合塾で会ったときは声を掛けてくださってアドバイスをいただき、雑談もするなどして元気ももらいました。学習状況だけでなく体調や気持ちについても気にかけてくださって、本当に心強かったです。
田村 ほのかさん（岐阜県・聖マリア女学院高校）
テキストが直前期に役に立つ
共通テスト対策の冬期講習のテキストが直前期の要点の確認の際とても役に立った。テキストの内容は公式や要点が簡潔にまとめられているのでとてもわかりやすかった。授業では毎回共通テスト形式のテストを受け、直後に解説してもらえるためわからなかったところをすぐ知ることができ、内容が頭に入りやすかった。
藤本 亮さん（静岡県・浜松南高校）
チューターのアドバイス
チューターは、勉強でわからないところを教えてくださったり、進路や学習のことに関して親身になって相談に乗ってくださったりと、さまざまなアドバイスをくれた。それが私の合格につながったと感じている。
藤田 恵実里さん（岐阜県・岐阜北高校）
困ったらチューターに相談しよう
私は、高3の春に大学の情報収集に迷走していました。このことをチューターに相談したところ、私の興味のある学部が分野別になった大学一覧の表を作ってくれました。そのおかげで受験校選びがスムーズに進み、勉強に全力を注ぐことができました。
松本 明莉さん（愛知県・西春高校）
美術研究所 美術研究所名古屋校
支え合える仲間
家にはない、デッサンに集中できる環境があったことが一番良かったです。河合塾には描くための理論や疑問に親身に答えてくださる講師がたくさんいます。講評も的確で、入試本番も毎回講評で指摘される部分を思い出しながら作品をつくることができました。どんなに辛いときでも支え合える仲間がたくさんいるこの環境があったので、最後までやりきることができました。
平松 弘将さん（愛知県・桜台高校）
90分の継続でできるようになる習慣づけ
通常授業の1コマ90分が当たり前になることで、集中力と勉強習慣をつけることができた。そのおかげでモチベーションが保てた。
後藤 こころさん（愛知県・刈谷高校）
苦手を克服できました
通常授業で、英語・数学を固めて、夏期講習、冬期講習で理科などの科目を受講し、自分の苦手な単元を重点的に予習・復習することで、苦手を埋める形で学習できたなと思います。
鮒田 陵汰さん（愛知県・刈谷北高校）
対面授業は素晴らしい
90分・週1回の対面授業で、二次力を少しずつ伸ばすことができたので合格につながったと思います。授業は入試で必要な科目は受講しておくと良いと思いました。
石田 大雄さん（京都府・京都成章高校）
大学受験科 京都校
1年は空白なんかじゃなかった
河合塾は、大学の講義と同じ90分の授業時間だったので、進学してからもきっと使える力がついた。合格まで取り組んできたテキストは「テキストの河合塾」と呼ばれるほどのものたち。キャンバスは真っ白じゃなかった、河合塾が色付けしてくれた。
村上 比翼さん（愛知県・西尾高校）
河合塾のテキストはよくできている
「河合塾のテキストはよくできている」と言われますが、それは本当です。テキストだけでは不足すると思っていましたが、結局補充問題や自主学習問題をすべて解くことはできませんでした。しかし、身についているのが授業で扱った内容だけでも、まったくわからない問題はありませんでした。不得意科目は予習に無理に時間をかけず、復習に時間をかけていました。
丹羽 菜桜さん（愛知県・名古屋大学教育学部附属高校）
講師のおかげで楽しい河合塾生活を送れた
講師が楽しい授業を展開してくれるため、勉強が苦ではなかった。授業では集中するため最前列に座り、わからないことは講師に積極的に質問して徹底的に理解を深めた。講師と話すことはとても楽しく、時間の流れが速く感じた。また授業を受講していない講師も丁寧に対応してくださり励みになった。講師陣の支えが逆転合格につながったと思う。
粥川 実邦さん（岐阜県・岐山高校）
モチベーションの高め方
この1年間、Studyplusを活用した。友達の学習記録を見ることで、自分の勉強量の少なさを感じ、もっと勉強しようというモチベーションを高めることに繋がった。その中でも、勉強量だけでなく質にもこだわりながら着々と学習を進めることができた。
森 麻里亜さん（岐阜県・岐阜高校）
授業での学びを自分のものにする
私は国語の共通テスト対策講座を受けました。自分で演習をこなしても模試の成績が上がらなかったのですが、この授業を通して徐々にコツをつかんでいき、本番では自己最高点を取ることができました。自分だけでの勉強では限界があったので、この授業が私の得点アップを助けてくれたと思いました。
宮部 博貴さん（岐阜県・本巣松陽高校）
テキストの使い方と重要性
予習→授業→復習、このサイクルの中で、テキストの問題は要点がしっかりまとめてあってこれをやるだけで十分すぎるほどで、実際私も河合塾のテキストのみで学習した。予習時点でできなかったテキストの問題もできるようになっていき、自信がつくだろう。また模試を通しても、できる問題が増えれば解き方の定着や伸びの実感にもつながる。
道家 洛春さん（岐阜県・長良高校）
有効活用するべき完全習得タイム
完全習得タイムの出来具合で復習の完成度がわかった。自信のある分野はテキストの問題より難しいレベルのものを、苦手な分野は同レベルのものを解いて確認するようにした。そこで心配なようならテキストや類題で定着させるようにした。またわからなかった問題をその場で質問することができたため、最後までわからなかったということはなかった。
鈴木 翔太さん（静岡県・浜松南高校）
河合塾のわかりやすい授業
講師の授業がとてもわかりやすく、理解が足りなかった部分もその日の授業後には理解できていると実感できました。復習のときに、習ったことに関わる演習をするのが楽しみになりました。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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