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203件の合格者体験記があります。 31-60件を表示
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竹内 藍香さん(神奈川県・青山学院横浜英和高校)
高校グリーンコース 藤沢館
効率的な勉強
河合塾の良いと感じたところは、講師やチューターの圧倒的な情報量です。独学では知ることができないような学校別の対策方法を教えてもらったため、志望校に向けて最短のルートで勉強することができました。河合塾に通ったことでより良い勉強方法を身につけることができたので本当に感謝しています。
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小川 凜乃さん(千葉県・市川高校)
高校グリーンコース 柏校
生活リズムを整える
対面授業の日や日曜などもできるだけ早く塾に来て勉強する習慣が、成績の向上に大きくつながったと思います。対面授業を毎週受けることによって、予習・復習や教科の偏りを防ぐことが自然にできたと思います。過去問題集についている解説では理解できないことも多いけれど、河合塾の授業では丁寧に解説してくれるのでとても良かったです。
早川 真由さん(千葉県・船橋(県立)高校)
大学受験の情報が集めやすかった
併願校をどこにするか迷っていたときにチューターに相談して話を聞き、とても参考になりました。他にも河合塾のいろいろな資料から大学の情報を集めることができ、受験校決定や入試に活用できました。
林 大悟さん(埼玉県・浦和(市立)高校)
高校グリーンコース 南浦和現役館
自習室の最も正しい使い方
河合塾の自習室は勉強のやる気のある人たちであふれています。その環境は集中力を高めるいい機会なのです!!本番はさまざまな人がいます。自習室でどんな条件でも勉強できる力を身につければ、本番も集中できること間違いなしです!
熊谷 駿汰さん(東京都・淑徳巣鴨高校)
高校グリーンコース 新宿校
生まれ変わっても河合塾に入りたい
僕が河合塾に入塾したのは高校2年生の1月頃でした。それまで真面目に勉強したことのなかった僕でも、河合塾の講師やチューターに支えてもらって、第一志望校に合格することができました。僕のことをここまで育ててくれたのは、最高の講師と最高のテキストと最高のチューターです。河合塾には本当に感謝しかないです。
神田 桜里愛さん(千葉県・薬園台高校)
高校グリーンコース 津田沼校
情報をもとにした効率的な受験
授業の中で、講師がさまざまな大学の学部ごとの問題の特徴を教えてくださったおかげで、早い段階から志望する大学のことを意識した勉強を心がけることができました。また、そのことで受験する予定のなかった大学の問題形式を知り、自分にあった併願校を決めることができました。
熊澤 学さん(京都府・南丹高校)
大学受験科 京都校
親身になってくれる講師
どの科目の講師も非常にわかりやすく親身になって教えてくれているのが授業や個別の対応などで伝わってきました。希望以上の大学を推奨してもらい、最終的に合格できてとても感謝しています。
加田 貫さん(大阪府・明星高校)
高校グリーンコース 天王寺校
質問しやすい環境
河合塾の講師には、気軽に質問や添削依頼でき、進路の相談も快く受けてくれ、迷ったことはすぐに質問できる環境でした。進路や受験大学が自分にあっているか悩んでいるとき、チューターがたくさんの情報を提供してくれるなどサポートしてくれました。
住田 耕助さん(広島県・広島城北高校)
高校グリーンコース 広島校
予習・復習をしっかり丁寧にする
授業内で予習・復習の仕方を徹底的に教えていただき、その過程で出た疑問点などを授業前などに解説してもらったことで、学力が段々と伸びていった実感があります。入試情報も豊富なので、まったく不安を感じることなく志望校の入試に臨むことができました。
友次 玲奈さん(千葉県・東葛飾高校)
大学受験科 柏校
河合塾での過ごし方
毎日しっかり河合塾に来て勉強することが大切だと思いました。やる気がない日でも、河合塾に行くと勉強している人達がいるのでやらないとという気持ちになります。また授業と自習の割合をしっかりと考えたうえで、自分の勉強に取り組むことが力がつく最短手段だと思います。そして河合塾のチューターは、受験のプロなので、困ったことがあったらしっかり相談することで不安も解消されました。
竹城 大聖さん(東京都・明治学院高校)
大学受験科 藤沢館
頭の中にテキストを作ろう!
主に地歴・公民では、さまざまな項目の順番や年代の暗記が厄介です。私は日本史選択でしたが、そのような問題の解決に最も役立ったのが河合塾のテキストです。授業を受けながらメモをとったり、何度も読むことで試験中に頭の中でテキストのページがめくれるようになります。整理されたテキストが頭の中にあれば大丈夫です!
工藤 裕哉さん(東京都・淑徳高校)
大学受験科 池袋校
河合塾を使いこなそう
自分の行きたい大学に行くためには、何が必要なのかを理解して勉強に取り組むべきだと思った。理解したら、河合塾の授業、施設、講師、すべてを利用して勉強した。河合塾には合格に必要な要素はすべてそろっていて、あとは自分がいかにそれを利用するかだと思う。ただ言われるままにやるのではなく、主体的に勉強してほしい。
森 倫太朗さん(東京都・新宿高校)
大学受験科 町田校
おもしろい90分授業
90分授業であることは河合塾の特長だと感じます。講師の話や授業はわかりやすく、おもしろいものが多いのであっという間の90分でした。参考書には載っていないような知識を多く教えてもらえたので、講師にはとても感謝しています。
吉田 毅さん(東京都・桐朋高校)
河合塾のテキスト最高!!
河合塾は各教科質の良いテキストがそろっています。僕も在籍時は河合塾のテキストしか使用していませんでした。一つのテキストを何度も何度も繰り返し解き、英語のテキストはそらで言えるようになるまで読み込みました。河合塾のテキストのエッセンスを余すことなく吸収できれば、合格するのに十分な力が身につくと思います。
天宮 訳稼さん(東京都・品川翔英高校)
最後まで
現役のときにおろそかにしてしまった部分を再確認することができたのと、アドバンストゼミで早慶大の英語をどう体系的に解くかを身につけられたのが合格への助けになったと思います。また私は模試の判定はDやE判定ばかりでした。模試の判定を引きずらず反省点を洗い出して最後まで努力を続けることが大切です。
安藤 尭輝さん(神奈川県・厚木高校)
英語のカリキュラムが豊富
この1年は英語と向き合うことを目標にした。河合塾は4種の英語の授業で多面的なアプローチで英語を攻略でき、さらに完全習得タイムでそれらの復習もできるため、講師に質問しやすい環境などもあわせて英語力アップにとても役に立った。
長田 爽さん(神奈川県・追浜高校)
大学受験科 横浜校
生活習慣の確立
この浪人期間で生活習慣を自分の力で確立することができました。平日は授業が9時10分開始だったため、毎日同じ時間に起きて同じ時間に寝ることを意識することで生活習慣を確立することができました。このようにすることで、集中力も向上し中身の濃い勉強をすることができました。
羽根田 寛太さん(神奈川県・秦野高校)
全統模試は最高
志望校に実際に受かった人の各教科の点数や合格者平均点がわかるのがとても良かった。チュートリアルでも詳しく説明があったり、勉強法が正しいかどうかを確認する機会が多かったと思う。
金庭 和夏さん(千葉県・薬園台高校)
大学受験科 津田沼校
信頼できる講師との出会い
心から信頼できる講師に出会うことで、1年間の受験の支えになると思います。私は日本史の講師を心から信頼し、この人の授業に食らいつくぞという気持ちで過ごしていました。憂鬱になったときのモチベーションにもなるし、他教科を勉強するときもその講師の言葉で自分を奮い立たせていました。
添谷 瑞季さん(千葉県・日本体育大学柏高校)
波をつくるな
私は河合塾の対面授業をベースに勉強習慣を確立しました。授業の質はもちろんのこと、テキストの完成度はさすが大手予備校といったところだと思います。月並みですがカリキュラムに沿って予習・復習をすれば学力は確実に上がります。淡々とタスクをこなしていけば合格できます。
吉川 綾香さん(埼玉県・淑徳与野高校)
高校グリーンコース 大宮校
合格の決め手は現代文
現代文の講師には感謝しかないです。私はもともと国語と日本史が苦手で、早稲田は最低でも得意科目が二つないと厳しいということを聞いてから高2から現代文を受講することを決めました。授業を受けると自分の読解力の無さが浮き彫りになり、必死に努力しました。直前期には英語に加えて現代文にも自信を持てるようになっていたので、心に余裕ができて実力を発揮できたのだと思います。
井上 陽花さん(埼玉県・大宮高校)
河合塾に入って良かったです!
河合塾で学んだことで漢文、日本史のイメージがガラッと変わりました。今までとまったく違う考え方、勉強の仕方を教えてもらって、苦手だった教科が得意教科になりました!また、予習・復習の仕方から、受験当日のことまで丁寧に教えて支えてくれたチューターの存在が河合塾に入って一番良かったと思ったことです。
菅野 沙弥子さん(東京都・法政大学中学高校)
高校グリーンコース 吉祥寺現役館
苦手科目が得意科目に!
私は高校2年生の入塾当初、英語がとても苦手で偏差値も40程度でした。しかし、自分にあった基礎的な授業から受け始めると英語への苦手意識がなくなり、最終的には偏差値70を超えて一番の得意科目になりました。自分のレベルにあわせて受講できるため、いつも刺激のある環境があることが河合塾の授業の魅力だと思います。
笹倉 央祐さん(東京都・麻布高校)
高校グリーンコース 自由が丘校
すばらしい授業とカリキュラム
河合塾の授業では、難しい内容であっても基礎的な内容と結びつけて教えてもらえることが多く、授業をしっかり受けて復習さえすれば、受験で必要な知識はほとんど身につけることができた。大学別の講座で、学校・学部ごとの対策もできて、講師陣の工夫を感じた。
山本 藍子さん(神奈川県・フェリス女学院高校)
高3になる前に入塾するメリット
高校1年生のときに入塾しました。早い時期から通うことで、高校3年生での本格的な受験勉強に向けた基礎固めをしたり、苦手科目を克服したりすることができました。定期試験対策にもなり、学校での勉強にも余裕をもって取り組むことができました。
利倉 慧太さん(神奈川県・逗子開成高校)
河合塾に通って良かったこと
気軽に相談しやすい雰囲気のチューターの方が多く、優しく丁寧に対応していただけました。また、日本史の依田先生の授業は成績が伸びるだけでなく、集中力も鍛えられるもので授業を受けて良かったなと思います。加えて英語についても読解のみならず、背景知識を教えていただきました。河合塾には楽しく通うことができました。
後藤 凜人さん(神奈川県・東高校)
高校グリーンコース 横浜校
河合塾最高!
僕は初めの模試では国語の偏差値が50を下回るほどで、特に現代文がまったくできませんでした。ですが、現代文の講師のやり方に沿って学習を進めることで、偏差値がめきめき上がり、最終的に早稲田大学の国語に太刀打ちできるほどになりました。河合塾の講師陣は信頼できるので、本当に河合塾を選んで良かったと思います。
澁谷 優衣さん(千葉県・市川高校)
河合塾の授業を通して
高1の春から通い、高3まで現代文、英語、日本史の授業を受けていました。問題の解き方のコツはもちろん、それぞれの大学、学部の出題傾向や対策方法も教えていただき、とてもタメになりました。
金山 菜月さん(千葉県・芝浦工業大学柏高校)
予習・復習に重点を!
私は、高3の春から河合塾に通い始めました。初めのほうは、なかなか勉強のコツがつかめず、成績が伸び悩みましたが、河合塾の授業やテキスト、プリントを通して、予習・復習の大切さに気づくようになり、そこから一気に成績を上げることができました。コツがつかめれば、一気に伸びるので頑張ってください。
波多野 碧さん(東京都・田園調布雙葉高校)
受験勉強について
受験勉強の計画の軸として河合塾の授業の予習・復習を組み込み、習ったことは全て身につけることをめざして勉強したことが、学力の伸びに直結したと思います。入試本番でも夏期講習で学んだことが出題されるなど、復習の大切さを実感しました。完全に習得できたと思うまで繰り返すと自信にもつながります。
承諾をいただいた方のみ掲載しています。
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