ミライを変えるXセミナー　オンラインシリーズ 体験授業・イベント

高校では「総合的な探究の時間」や、各教科での探究的な学びが大切だと言われています。
一方で、「探究って、実際にはどんなことをするの？」と、まだイメージがわかない生徒や保護者の方も多いのではないでしょうか。
また、高校選びの中で、探究的な活動を大切にしている学校に興味はあるけれど、大学入試にはどうつながるのかと、少し不安に感じている方もいらっしゃると思います。

そこで第２回は、複数のドルトン東京学園の卒業生に、中高時代に取り組んだ探究の内容や、そこから得た学び、それが大学・学部選択や入試にどのようにつながったのかを、実体験をもとにお話しいただきます。

一人ひとりの経験にはなりますが、「探究活動って、実際どうだった？」という疑問に、ヒントが見つかる時間になるはずです。

■登壇者（予定）
　ドルトン東京学園卒業生３名
　　国際基督教大学１年生
　　早稲田大学政治経済学部１年生
　　立教大学経営学部１年生
　＊現在の予定です。当日、変更になる場合があります。

・ご説明
　　学校からの説明のほか、Part1で登壇したドルトン東京学園の卒業生が、ドルトンプランにもとづく学びについてお話しします。
・質疑応答

文部科学省「トビタテ！留学JAPAN」の立ち上げに携わり、現在もエグゼクティブアドバイザーを務める船橋さんを迎え、ドルトンX学園高等学校開校準備室室長 古屋輝周との対談形式でお届けします。英語力や留学経験にとどまらない、これからの時代に子どもたちが自分の道を切り開く力とは何か。そのヒントを探ります。

■登壇者
船橋　力氏（文部科学省 官民協働留学創出プロジェクト トビタテ！留学JAPAN エグゼクティブアドバイザー）
古屋輝周（ドルトンX学園高等学校　開校準備室室長）

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・学校からのご説明
・質疑応答

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