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41件の合格者体験記があります。 31-41件を表示

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合格

立命館大学食マネジメント学部

木村 悠乃さん
(福岡県・小倉高校)

高校グリーンコース 北九州校

授業と添削の手厚いサポート

テストゼミ形式の授業は入試本番同様の問題を解き、すぐに解説してもらえるので、とても力がつきました。また、添削も手厚く、特に英作文で自分にない表現や気づかなかった間違いに気づくことができました。また、さまざまな自習室があり、気分にあわせて使い分けることができ、やる気を保つことができました。

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合格

立命館大学理工学部

阿部 湊さん
(山形県・山形南高校)

大学受験科 仙台校

テキストを繰り返し復習しよう

私は、入試直前まで基礎シリーズのテキスト(特に数学、化学)を答えを覚えるレベルまで繰り返し復習しました。それに加え、サブテキストもボロボロになるまで見続けました。正直、新しい参考書を買う必要はないと思います。「1冊のテキストを完璧に」これが一番大切な気がします。「信じる」とは覚悟をすること。河合塾を信じたからこそ、今の自分があると思います。

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合格

立命館大学理工学部

河村 信之介さん
(広島県・近畿大学附属広島高校 東広島校)

大学受験科 広島校

いろいろな解法を教えてくれる

基礎シリーズで入試に必要な基礎を身につけ、完成シリーズでは基礎シリーズの知識と思考を使って応用問題を解き、成績が確実に伸びました。チュ―ターが常に親身になって相談に乗ってくださったことも良かったです。

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合格

立命館大学生命科学部

小野 鈴之助さん
(静岡県・浜松南高校)

大学受験科 浜松校

数学Ⅲの講座

担当の小栗先生の授業がとてもわかりやすく、模試は授業で学んだ内容を活用することができたため、11月の模試で良い結果を残すことができました。

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合格

立命館大学生命科学部

村上 夏望さん
(奈良県・郡山高校)

高校グリーンコース 現役生教室 西大寺

予習・復習の定着

授業前に予習をすることで、授業の理解度が変わってくると思いました。河合塾に入塾してからは、復習だけではなく予習にも力を入れて臨むことができました。定期的に面談が実施されチューターに学習アドバイスを聞けたり、受験の相談もできて良かったです。

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合格

立命館大学情報理工学部

松林 大和さん
(大阪府・上宮高校)

大学受験科 天王寺校

手厚いサポート

完全習得タイムが特に良かったです。2週間前に授業で学んだ問題に対する着眼点や考え方を思い出すように似た問題を解くので、とても良い経験を積むことができました。チューターは休んだ授業のフォローをしてくれたりととても優しく手厚くサポートしてくれました。

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合格

立命館大学薬学部

古手川 明里さん
(愛媛県・松山東高校)

大学受験科 大阪校

予習・復習の習慣で苦手を克服

何度も復習することで苦手だった数学を克服することができました。チューターとは少し話すだけでも良い気分転換になりました。自習室で友達を見つけると自分も頑張らないといけないと思い、モチベーションが上がりました。

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合格

立命館大学薬学部

花田 寛子さん
(福岡県・明治学園高校)

高校グリーンコース 北九州校

自分にあった授業を受ける

個別指導講座では、講師が私にあった教材やプリントを用意してくれ、基礎力の定着だけでなく応用力もつけることができました。また、わからないところを質問したら、理解できるまで丁寧に教えてくれました。集合授業では、個別指導では味わえない団体で協力して目標に向かうという姿勢を感じることができたとともに、講師の熱い想いが毎回の授業で伝わってきて、頑張ろうという気持ちになりました。個別も集合も受けて良かったです!

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合格

立命館大学映像学部

島田 誌音さん
(大阪府・河南高校)

大学受験科 天王寺校

友人と切磋琢磨して乗り切れた

基礎ができていない人は、基礎を固める期間をしっかり作った方が良いです。講師やチューターは丁寧に対応してくれました。クラスの雰囲気が良く、切磋琢磨して1年間乗り切れました。模試のたびにチューターは相談に乗ってくれました。

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合格

立命館大学映像学部

吉村 椎菜さん
(大阪府・上宮高校)

高校グリーンコース 上本町校

授業を受けて苦手を克服

苦手なら苦手なりにどう解けば良いのかを講師が教えてくれたので、英語の問題への向き合い方が変わりました。チューターが入試の情報を提供してくれたり褒めてくれたことで自分は一人ではないのだなと実感することができました。

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合格

立命館大学映像学部

山田 直毅さん
(福岡県・戸畑高校)

高校グリーンコース 北九州校

河合塾のテキスト

河合塾に入って良かったなと感じたのは、テキストでした。河合塾のテキストは重要な語句が抜き出してあるので、予習・復習がしやすくて自分にぴったりでした。Studyplusで学習記録を残すようになってからは、同じ大学を受けるライバルがどのくらい勉強しているか意識するようになって勉強時間が増えました。記録したときにチューターがメッセージを送ってくれたのも励みになりました。

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